推理是學(xué)習(xí)化學(xué)的一種重要方法,以下類推正確的是

A.由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,所以純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的

B.在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中金屬元素顯正價(jià),則非金屬元素一定都顯負(fù)價(jià)

C.碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,所以與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)一定是碳酸鹽

D.在化學(xué)反應(yīng)中,一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以一氧化碳和氫氣都具有還原性

D

【解析】

試題分析:A、由同種分子構(gòu)成的物質(zhì)一定是純凈物,但純凈物一定是由同種分子構(gòu)成的,還可能由同種原子構(gòu)成,如金屬單質(zhì)等,錯(cuò)誤,B、在化合物里,正負(fù)化合價(jià)的代數(shù)和為零,所以在同一化合物中,當(dāng)金屬與非金屬化合時(shí):金屬元素顯正價(jià),非金屬元素都顯負(fù)價(jià),但當(dāng)非金屬與氧元素化合時(shí),非金屬又顯正價(jià),錯(cuò)誤,C、碳酸鹽與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體,但與稀鹽酸反應(yīng)生成氣體的物質(zhì)不一定是碳酸鹽,還可能是活潑金屬,錯(cuò)誤,D、在化學(xué)反應(yīng)中,一氧化碳和氫氣都能奪取氧化銅中的氧,所以一氧化碳和氫氣都具有還原性,正確,故選D

考點(diǎn):物質(zhì)的微觀構(gòu)成,元素化合價(jià)的一般規(guī)律,酸的化學(xué)性質(zhì),物質(zhì)的還原性

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

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下列應(yīng)用及相應(yīng)的原理(用化學(xué)方程式表示)都正確的是

A.處理污水中的硫酸

B.用氫氧化鈉溶液吸收廢氣中的二氧化硫

C.用燒堿治療胃酸過多

D.用稀硫酸除去廢鐵屑

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省興化顧莊等三校初三下學(xué)期第一次聯(lián)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

化學(xué)與生活密切相關(guān),下列說法不正確的是

A.蔬菜、水果中富含維生素 B.糖類和油脂都能為人體提供能量

C.人體缺鋅易患貧血病 D.人體缺鈣會(huì)發(fā)生骨質(zhì)疏松,容易骨折

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省九年級上學(xué)期第三次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實(shí)驗(yàn)操作正確的是

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(1)運(yùn)用所學(xué)的化學(xué)知識(shí)回答下列問題。

①防毒面具中使用活性炭,這是利用了活性炭的 作用。

②用井水洗衣服時(shí),肥皂不易起泡沫且產(chǎn)生浮渣,該井水是 (填“硬水”或“軟水”)。

③為了防止水龍頭生銹,其表面常鍍一層鉻,其防銹的原理是 。

④用小木棍蘸少量濃硫酸,放置一會(huì)后木棍變黑,說明濃硫酸有 性。

(2)請從元素C、H、O、N、Na中選擇,用物質(zhì)的化學(xué)式填空:

①用作調(diào)味品的酸 ; ②最簡單的有機(jī)物是 ;

③發(fā)酵粉的主要成分是 ; ④具有揮發(fā)性的一種堿 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省無錫市九年級4月階段檢測化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生產(chǎn)、環(huán)保、能源、資源問題的敘述錯(cuò)誤的是

A.pH<5.6的雨水稱為酸雨

B.使用乙醇汽油能減少污染,節(jié)約石油資源

C.“溫室效應(yīng)”主要是由CO2等氣體引起的

D.加速石油、煤炭的開采,快速提高人類的生活質(zhì)量

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(7分)某化學(xué)興趣小組利用下列裝置進(jìn)行O2、CO2的實(shí)驗(yàn)室制法和有關(guān)性質(zhì)的研究。

(1)寫出下列編號儀器的名稱:①_______②______。

(2)甲同學(xué)要用KMnO4固體來制取O2,應(yīng)選用上圖中的____裝置(填編號);請指出用該裝置做高錳酸鉀制氧氣的缺陷是_____;當(dāng)O2收集滿并取出集氣瓶后,停止該實(shí)驗(yàn)的正確操作步驟是____。(填“先從水槽中移出導(dǎo)管”或“先熄滅酒精燈”)

(3)乙同學(xué)用濃鹽酸和石灰石在B裝置中反應(yīng),制取CO2并檢驗(yàn)其有關(guān)性質(zhì),觀察到燒杯中紫色石蕊試液變紅。對這一變化的合理解釋是_____(填序號)。

A.產(chǎn)生的CO2直接使石蕊試液變紅

B.揮發(fā)出的氯化氫溶于水使石蕊試液變紅

C.產(chǎn)生的CO2與水反應(yīng)生成H2CO3使石蕊試液變紅

(4)丙同學(xué)用C裝置制取了一瓶氧氣,他用向上排空氣法收集氧氣,驗(yàn)滿的方法:_________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年江蘇省射陽縣初三下學(xué)期摸底化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列食品、調(diào)味品的制作過程中,沒有發(fā)生化學(xué)變化的是

A.鮮奶制酸奶 B.水果榨果汁 C.糯米釀甜酒 D.黃豆釀醬油

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科目:初中化學(xué) 來源:2014-2015學(xué)年湖南省郴州市初三學(xué)業(yè)考試適應(yīng)考試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

“舌尖上的中國”的熱播讓廚房再次成為人們施展廚藝的舞臺(tái),其實(shí)廚房也是同學(xué)們的家庭實(shí)驗(yàn)室,利用廚房中的物品不可以進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)是

A.探究鐵制品在什么條件下生銹 B.探究食鹽在水中的溶解能力

C.用燃著的火柴檢查天然氣管道是否漏氣 D.探究雞蛋殼成分含有碳酸鹽

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