【題目】同學(xué)們做完實驗后的玻璃試管中常附著難清洗的物質(zhì),下列清洗方法錯誤的是
A.內(nèi)壁有碘的試管用酒精清洗
B.內(nèi)壁有銅粉的試管用稀硫酸清洗
C.內(nèi)壁有CaCO3的試管用稀鹽酸清洗
D.內(nèi)壁有植物油的試管用洗潔精清洗
科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】某天然礦泉水中元素及物質(zhì)含量如下表所示,請用相關(guān)化學(xué)用語回答下列問題。
(1)右表中的一種陰離子 ;
(2)標(biāo)出偏硅酸中硅元素的化合價 ;
(3)產(chǎn)自溶洞中的水中含有微量的二氧化碳,保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的最小粒子是 ;
(4)在自來水廠凈水方法中,說法正確的是( )
①通過沉淀、過濾、吸附除去水中難溶性雜質(zhì),就可得到純凈水
②常用的方法有:沉淀、吸附、過濾、蒸餾,其中凈化程度最高的是蒸餾
③通過過濾的方法將不溶于水的固體雜質(zhì)與水分離開
④用氯氣給水殺菌是化學(xué)變化,用活性炭凈化水是物理變化.
(5)自來水中含有少量Ca(HCO3)2等可溶性化合物,燒水時Ca(HCO3)2發(fā)生分解反應(yīng),生成難溶性的碳酸鈣、水和二氧化碳,這就是壺中出現(xiàn)水垢的原因之一。請寫出Ca(HCO3)2受熱分解的化學(xué)方程式: ;
(6)有經(jīng)驗的魚民在進(jìn)行長途運輸鮮魚的過程中常常在水中加入少量的過氧化鈣固體。已知過氧化氫的化學(xué)式可表示為H2O2,過氧化鉀為K2O2,則過氧化鈣的化學(xué)式為 ,若過氧化鉀與水反應(yīng)的方程式表示為2K2O2+2H2O=4KOH+O2↑,則過氧化鈣與水的反應(yīng)方程式為 ,請說出使用過氧化鈣可以使魚長期存活的理由: 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】2015年12月12日,氣候變化大會通過《巴黎協(xié)定》,長遠(yuǎn)目標(biāo)是把全球平均氣溫升高控制在較工業(yè)化前水平2℃之內(nèi)。節(jié)能減排,人人有責(zé),下列措施不利于節(jié)能減排的是( )
A.參與植樹造林,擴(kuò)大植被面積
B.使用一次性餐具,方便生活
C.使用環(huán)保袋,將垃圾分類放置
D.乘坐公共交通工具,低碳出行
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】當(dāng)前,衢州多地積極開發(fā)使用新能源,燃?xì)猢佌羝?lián)合循環(huán)機(jī)組的投入使用就是一例,機(jī)組利用天然氣燃燒產(chǎn)生的高溫火焰驅(qū)動葉輪轉(zhuǎn)動,帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電,同時天然氣產(chǎn)生的一部分蒸汽被用于蒸汽發(fā)電。
(1)天然氣的主要成分是甲烷(CH4),它是最簡單的 (選填“無機(jī)物”或“有機(jī)物”);
(2)發(fā)電機(jī)的工作原理是 。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】同一原子中,下列說法錯誤的是( )
A.質(zhì)子和電子的數(shù)目相同
B.質(zhì)子和中子的電性不同
C.原子核和電子的質(zhì)量不同
D.原子核和原子的體積不同
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】完成下列變化的化學(xué)方程式,并按要求填空。
(1)常溫下,鋁和氧氣發(fā)生反應(yīng): ;在鋁表面生成了一層 。
(2)鐵絲插入盛有硫酸銅溶液的試管中: ;溶液的顏色變化為: 。
(3)甲烷(CH4)在空氣中完全燃燒: ;該反應(yīng)將化學(xué)能轉(zhuǎn)化為 。
(4)加熱銅綠: ;其基本反應(yīng)類型是: 。
(5)實驗室用高錳酸鉀制取氧氣: ;排水集氣時看到 現(xiàn)象時說明氧氣集滿。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是稀鹽酸和氫氧化鈉溶液,其中一種物質(zhì)逐滴加入另一種物質(zhì)過程中溶液酸堿度的變化情況.
(1)該實驗操作是將 滴加到另一種溶液中.
(2)圖中 點時溶液中酸和堿恰好完全反應(yīng).
(3)若要將36.5克10%的鹽酸全部反應(yīng)完,需要NaOH多少克?(HCl+NaOH═NaCl+H2O)
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