【題目】某;瘜W興趣小組進行粗鹽(含有泥沙)提純實驗,并利用所得精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
實驗一:如圖是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖.
(1)操作①中的一處明顯錯誤是_______.
(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當時機是_______.
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是_______.
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液.
(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,應(yīng)____。
A 增加適量氯化鈉固體 B 減少適量氯化鈉固體 C 調(diào)節(jié)平衡螺母 D 在右盤加砝碼
(5)若其他操作均正確,采用如圖所示觀察方式量取水,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)____(填“>”、“<”或“=”)20%.
【答案】瓶塞沒有倒放 待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時 引流 向左盤添加食鹽,至天平平衡 <
【解析】
根據(jù)所學知識和題中信息知,實驗一:如圖1是甲同學進行粗鹽提純實驗的操作示意圖。
(1)操作①中的一處明顯錯誤是瓶塞沒有倒放,易導致污染試劑;
(2)操作⑤對應(yīng)的實驗中,停止加熱的恰當時機是待蒸發(fā)皿中出現(xiàn)較多量的固體時(或有少量液體剩余時);
(3)該同學實驗中缺少過濾操作,在此操作中玻璃棒的作用是引流,防止?jié)嵋簽⒃谶^濾器的外邊;
實驗二:乙同學用提純得到的精鹽配制100g20%的氯化鈉溶液。
(4)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏右,說明左盤食鹽的量偏少,應(yīng)繼續(xù)向左盤添加食鹽,至天平平衡;
(5)若其他操作均正確,采用如圖2所示觀察方式(仰視)量取水,導致量取水的量偏多,則所配溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)<20%。
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【題目】在兩支試管中分別放入等質(zhì)量的固體甲和固體乙,加入等質(zhì)量的水配成 t3℃的兩支溶液,然后按圖1進行降溫操作,圖2為甲乙固體溶解度曲線。請分析圖1和圖2提供的信息填空。
①t1℃時,甲的溶解度___________乙的溶解度(用“>”“<”“=”填空);
②p點的含義是______________;
③I中加入的物質(zhì)是_________(填“甲”或“乙”);
④將 t3℃時70克甲的飽和溶液降到t1℃,析出晶體質(zhì)量為_________g;
⑤對圖1中不同溫度的溶液的說法正確的是____________。
A t3℃時,I和II均為不飽和溶液
B t2℃時,I為不飽和溶液,II為飽和溶液
C t1℃時,I和II均為飽和溶液
D t3℃時,若使I和II均恰好飽和,I中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量大于II中加入對應(yīng)溶質(zhì)質(zhì)量
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科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】請根據(jù)下列實驗裝置圖回答有關(guān)問題:
(1)裝置B中標號儀器①的名稱是______________。
(2)實驗室制取二氧化碳的化學方程式為_______________。選擇的發(fā)生裝置是____(填字母編號)。
(3)用雙氧水和二氧化錳制取氧氣的化學方程式為_________________,反應(yīng)后進行_______與干燥的操作,得到的二氧化錳能繼續(xù)作為雙氧水分解的催化劑。
(4)裝置C、D、E、F在實驗室中都可收集氣體,其中不能用來收集氧氣的是__(填字母編號)。若用F裝置收集二氧化碳,氣體應(yīng)從__(填“a”或“b”)端通入。
(5)某化學興趣小組借助氧氣傳感器探究微粒的運動,數(shù)據(jù)處理軟件可實時繪出氧氣體積分數(shù)隨時間變化的曲線。收集一塑料瓶氧氣進行以下三步實驗:①敞口放置;②雙手貼在塑料瓶外壁上;③將塑料瓶的瓶口朝下,三步實驗中測得氧氣的體積分數(shù)隨時間變化的曲線依次為如圖中的MN段、NP段和PQ段。
MN段和NP段相比較,說明___________________________________。
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【題目】請從A或B兩題中任選一個作答,若兩題均作答,按A計分。
A | B |
(1)圖A探究二氧化碳與水反應(yīng)的實驗操作為_____。 (2)該實驗的結(jié)論是_____(可用化學方程式表示)。 | (1)圖B中,若X溶液為硫酸銅溶液,則反應(yīng)的化學方程為_____。 (2)若X溶液為稀鹽酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,該反應(yīng)發(fā)生的原因是_____。 |
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【題目】把盛有飽和硝酸鉀溶液(內(nèi)含少量未溶解的KNO3晶體)的試管與一根U形管連通,U形管內(nèi)盛有水,并將試管插在盛水的燒杯中(如圖所示)。往燒杯中加入足量氫氧化鈉,此時試管內(nèi)的KNO3溶液的質(zhì)量以及U形管中液面變化分別為( )
A. 減少、左高右低B. 增加、左高右低
C. 減少、左低右高D. 增加、左低右高
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【題目】用化學符號表示:
(1)五氧化二磷_____;
(2)地殼中含量最多的元素_____;
(3)最簡單的有機物_____;
(4)空氣中含量最多的氣體是_____;
(5)兩個二氧化碳分子_____;
(6)畫出鎂原子的結(jié)構(gòu)示意圖_____。
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【題目】已知化學反應(yīng):氯酸鉀氯化鉀+氧氣,其中氯酸鉀和氯化鉀均為固體,則下列圖中能表示固體混合物中二氧化錳的質(zhì)量分數(shù)隨時間變化的圖像是( )
A. A B. B C. C D. D
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【題目】室溫下,小雪同學將10%的氫氧化鈉溶液,逐滴加入到100g硫酸銅溶液中。
①當?shù)稳霘溲趸c溶液40g時(即圖中A點),燒杯中溶液里含的溶質(zhì)為(寫化學式)_____。
②該反應(yīng)過程中,觀察到的一個明顯反應(yīng)現(xiàn)象是_____。
③當?shù)稳?/span>10%氫氧化鈉溶液80g時(即圖中B點),恰好完全反應(yīng),試通過計算,求此時所得不飽和溶液的質(zhì)量_____(計算結(jié)果精確到0.1g)。
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【題目】染發(fā)時常用到的著色劑——對苯二胺,化學式為C6H8N2,是一種有毒化學藥品,有致癌性,下列說法正確的是 ( )
A. 對苯二胺中含有N2分子
B. 對苯二胺中碳、氫、氮元素的質(zhì)量比為6:8:2
C. 對苯二胺由6個碳原子、8個氫原子和2個氮原子組成
D. 對苯二胺中碳元素的質(zhì)量分數(shù)表達式為
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