玻璃中含有二氧化硅(SiO2),該物質(zhì)在一定條件下能與NaOH溶液發(fā)生反應(yīng),生成具有黏合性能的Na2SiO3溶液(俗稱水玻璃).下列有關(guān)說法正確的是( 。
A、水玻璃屬于純凈物
B、水玻璃和玻璃屬于同種物質(zhì)
C、二氧化硅與氫氧化鈉發(fā)生中和反應(yīng)
D、NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝
考點:堿的化學(xué)性質(zhì),純凈物和混合物的判別
專題:常見的堿 堿的通性
分析:A、純凈物由一種物質(zhì)組成,混合物由兩種或兩種以上的物質(zhì)組成;
B、水玻璃和玻璃的成分不同,不屬于同種物質(zhì);
C、中和反應(yīng)是指酸和堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng);
D、玻璃中含有二氧化硅,因為氫氧化鈉能和二氧化硅反應(yīng),所以NaOH溶液不能用帶磨口玻璃塞的試劑瓶盛裝.
解答:解:A、水玻璃是Na2SiO3溶液,屬于混合物,該選項說法不正確;
B、水玻璃和玻璃的成分不同,屬于不同種物質(zhì),該選項說法不正確;
C、二氧化硅是氧化物,與氫氧化鈉發(fā)生的反應(yīng)不是中和反應(yīng),該選項說法不正確;
D、氫氧化鈉溶液能與玻璃中的二氧化硅反應(yīng),若用磨口玻璃塞,時間長了會黏合在一起而無法打開,應(yīng)選用橡皮塞,該選項說法正確.
故選:D.
點評:堿具有一些相似的化學(xué)性質(zhì),例如能和酸堿指示劑反應(yīng),能和某些非金屬單質(zhì)反應(yīng),能和某些非金屬氧化物反應(yīng),能和某些鹽反應(yīng),能和酸反應(yīng)等.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)屬于氧化物的是
 

A.H2O B.O3C.K2MnO4   D.
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

鐵元素的化合價由低到高的排列正確的是( 。
A、Fe(OH)2 Fe2O3 Fe
B、Fe(NO32 Fe   FeCl3
C、Fe      FeO     Fe2O3
D、Fe(OH)3 FeSO4 FeCl3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各組物質(zhì),前者是化合物,后者是混合物的是(  )
A、氧化鋁、鋁合金
B、赤鐵礦、鐵銹
C、大理石、石灰石
D、二氧化碳、干冰

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)由離子構(gòu)成的是( 。
A、鋁B、氧氣C、氯化鈉D、水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

如圖所示是探究二氧化碳性質(zhì)的實驗.利用此裝置進行實驗后,迅速蓋上瓶蓋振蕩,觀察到軟塑料瓶變癟的現(xiàn)象.利用二氧化碳的這一性質(zhì),可以用來( 。
A、滅火B、生產(chǎn)飲料
C、進行光合作用D、作氣體肥料

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列物質(zhì)的用途,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A、干冰可用于人工降雨
B、活性炭吸附冰箱中的異味
C、用氫氣填充氣球
D、氧氣用于氣焊

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

實驗室里用6.5g鋅粒與100g稀硫酸反應(yīng)制取氫氣,求
(1)生成氫氣的質(zhì)量;
(2)所用硫酸溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)是多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

過氧化氫溶液在二氧化錳作催化劑的條件下能迅速分解生成氧氣和水.分液漏斗可以通過調(diào)節(jié)活塞控制液體的滴加速度.據(jù)圖回答下列問題:

(1)分液漏斗中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
,錐形瓶中應(yīng)放入的物質(zhì)是
 
.反應(yīng)的文字表達式為
 

(2)要收集一瓶純凈的氧氣,應(yīng)選擇裝置
 
(填字母).
(3)檢驗一瓶氧氣是否已集滿的方法是
 

(4)某同學(xué)在觀察到錐形瓶內(nèi)有大量氣泡時,開始用B裝置收集氧氣,過一段時間后再用帶火星的木條伸入瓶口、瓶中、瓶底,都未見木條復(fù)燃.其原因可能是
 

(4)裝置A中反應(yīng)很劇烈,據(jù)此提出實驗安全注意事項是
 

①控制液體的滴加速度②用體積較小的錐形瓶③加熱反應(yīng)物.

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