下列主題知識(shí)的歸納中，有錯(cuò)誤的一組是
A．化學(xué)與生產(chǎn)B．化學(xué)與能源
硫酸銨不能與草木灰混合使用
利用C、CO、H2的還原性來冶煉金屬		在汽油中添加乙醇可減少汽車尾氣的污染
天然氣是比煤、石油更加清潔的化石燃料
C．化學(xué)與生活D．化學(xué)與環(huán)保
用活性炭除去冰箱內(nèi)的異味
用甲醛溶液浸泡水產(chǎn)品防止變質(zhì)		植樹造林改善環(huán)境
推廣使用可降解的塑料制品


  1. A.
    A
  2. B.
    B
  3. C.
    C
  4. D.
    D
C
分析：A、銨態(tài)氮肥和顯堿性物質(zhì)混合能生成氨氣，從而降低肥效；碳、一氧化碳、氫氣等物質(zhì)具有還原性；
B、乙醇、天然氣燃燒時(shí)能生成水和二氧化碳；
C、活性炭具有吸附性，甲醛對(duì)人體有害；
D、植樹造林、減少塑料的使用等措施有利于改善環(huán)境．
解答：A、草木灰中含有碳酸鉀，碳酸鉀溶液顯堿性，能和硫酸銨反應(yīng)生成氨氣，從而降低肥效，所以硫酸銨不能和草木灰混用；碳、一氧化碳可以用來冶煉金屬．正確；
B、乙醇、天然氣等物質(zhì)燃燒能生成水和二氧化碳，是一種比較清潔的能源．正確；
C、活性炭能夠吸附冰箱中的異味；用甲醛浸泡的海產(chǎn)品對(duì)人體有害．錯(cuò)誤；
D、植樹造林、推廣使用可降解的塑料制品等措施有利于改善環(huán)境．正確．
故選C．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途，物質(zhì)具有多種性質(zhì)，解答時(shí)應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

13、下列主題知識(shí)的歸納中，正確的一組是（　　）
A 生活常識(shí) B 安全常識(shí)
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止貧血
清除碗筷上油污→可用洗潔精溶解		 煤氣泄漏→先打開排氣扇
進(jìn)入人跡罕見的山洞→做燈火試驗(yàn)
C物質(zhì)鑒別 D環(huán)保知識(shí)
山芋粉和面粉→碘酒溶液
食醋和酒精→聞氣味		 白色污染→廢棄塑料的隨意丟棄
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

8、下列主題知識(shí)的歸納中，正確的是（　�。�
A．生活常識(shí) B．安全常識(shí)
用鐵鍋烹調(diào)食物--防止貧血
人體缺氟--會(huì)引起齲齒		 煤氣泄漏--先打開排氣扇
誤服少量重金屬鹽溶液--立即喝鮮奶
C．物質(zhì)鑒別 D．環(huán)保知識(shí)
甲烷和氫氣--點(diǎn)燃
二氧化錳和炭粉--加水溶解		 溫室效應(yīng)--會(huì)導(dǎo)致“酸雨”
隨意丟棄廢電池--會(huì)污染土壤和地下水

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2013?丹徒區(qū)模擬）下列主題知識(shí)的歸納中，完全正確的一組是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列主題知識(shí)的歸納中，正確的是（　�。�

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列主題知識(shí)的歸納中，正確的一組是（　�。�
A． 生活常識(shí) B． 安全常識(shí)
用鐵鍋烹調(diào)食物→防止佝僂病
蛋白質(zhì)攝入過少→使人生長發(fā)育遲緩等		 煤氣泄漏→先打開排氣扇
海鮮防腐→甲醛溶液浸泡
C．物質(zhì)鑒別 D．環(huán)保知識(shí)
蠶絲布料和化纖布料→點(diǎn)燃
硬水和軟水→肥皂水		 農(nóng)田中大量使用氫氧化鈉→改良酸性土壤
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)

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