【題目】下列圖象能正確反映其對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作的是（ ）

【答案】BC

【解析】

試題分析：A、常溫下向pH=10的NaOH溶液中不斷加入水稀釋，堿性減弱，pH減小，但是不會(huì)小于等于7，錯(cuò)誤；B、向等質(zhì)量的Mg和MgO中分別加入足量等濃度的稀硫酸，則鎂和氧化鎂全部反應(yīng)，由于等質(zhì)量的氧化鎂中鎂元素的質(zhì)量小于鎂中鎂元素的質(zhì)量，故氧化鎂生成的硫酸鎂的質(zhì)量小于鎂生成的硫酸鎂，正確；C、向一定量的AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中不斷加入鐵粉，鐵首先與硝酸銀反應(yīng)，當(dāng)硝酸銀反應(yīng)完畢，硝酸銅開(kāi)始反應(yīng)，故生成銅的質(zhì)量不會(huì)是從0開(kāi)始，當(dāng)硝酸銅反應(yīng)完畢，銅的質(zhì)量不再改變，正確；D、部分變質(zhì)的氫氧化鈉溶液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉，加入一定量的鹽酸，則鹽酸首先與氫氧化鈉反應(yīng)，二氧化碳的質(zhì)量不會(huì)從0開(kāi)始，錯(cuò)誤；故選BC

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)露置于空氣中，質(zhì)量會(huì)減小的是

A．濃硫酸 B．濃鹽酸 C．氫氧化鈉 D．氯化鈉

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】廚房里的下列物質(zhì)放入水中，不能形成溶液的是

A．蔗糖 B．植物油 C．食鹽 D．食用純堿

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】A、B、C是初中化學(xué)常見(jiàn)的三種物質(zhì)且組成中都含有碳元素，在工業(yè)上，A廣泛用于玻璃、造紙和洗滌劑的生產(chǎn)，B是氧化物，C為難溶性固體，A、C所屬物質(zhì)類別相同（“→”表示由一種物質(zhì)轉(zhuǎn)化成另一種物質(zhì)，圖中部分反應(yīng)物、生成物及反應(yīng)條件已略去），請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）寫(xiě)出A、B的化學(xué)式：A ，B ．

（2）寫(xiě)出A轉(zhuǎn)化為C的化學(xué)方程式 ，該反應(yīng)所屬的基本反應(yīng)類型為 ．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)正確的是

A．用10mL量筒量取5.45mL濃硫酸 B．用氫氧化鈉固體干燥 HCl

C．用石蕊試液區(qū)分SO2和CO2 D．用肥皂水鑒別硬水和軟水

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】海洋中蘊(yùn)含豐富的資源．

（1）海水淡化是解決淡水資源不足的重要方法．下列方法中，可以使海水變?yōu)榈氖?/span> （填字母序號(hào)）．

A．濾紙過(guò)濾 B．吸附

C．沉降 D．蒸餾

（2）從海水中提煉出來(lái)的重水（D2O）可作原子能反應(yīng)堆的中子減速劑和熱傳熱介質(zhì)．重水中重氫原子（D）的相對(duì)原子質(zhì)量是2，則重水中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為 ．

（3）從海水中制備純堿和金屬鎂的流程如圖所示：

回答下列問(wèn)題：

①步驟Ⅴ中所加試劑是 ．

②粗鹽水中主要含有CaCl2、MgSO4等可溶性雜質(zhì)，可加入下了物質(zhì)，利用過(guò)濾等操作進(jìn)行除雜，則加入下列三種物質(zhì)的先后順序?yàn)?/span> （填字序號(hào)）．

A．適量的鹽酸

B．稍過(guò)量的Na2CO3溶液

C．稍過(guò)量的Ba（OH）2溶液

③第Ⅲ歩反應(yīng)的化學(xué)方程式是 ．

④在海邊用貝殼作原料制生石灰，比用石灰石作原料的優(yōu)點(diǎn)是 （寫(xiě)一條）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列一定屬于化學(xué)變化的是

A．礦石粉碎 B．糯米釀酒 C．冰雪消融 D．鍋爐爆炸

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】有一種叫“干水”的物質(zhì)，每個(gè)“干水”粒子是外層包上沙質(zhì)硅的小水滴，它吸收二氧化碳的能力比普通水高3倍。下列敘述正確的是

A．“干水”就是“固態(tài)水” B．“干水”是純凈物

C．“干水”就是“干冰” D．“干水”的應(yīng)用有利于緩解溫室效應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】（8分）根據(jù)圖中信息回答下列問(wèn)題

（1）汽車尾氣的污染物 （至少填兩種）；

（2）畫(huà)家用墨繪制字畫(huà)長(zhǎng)時(shí)間不變色的原因是 ；

（3）活性炭?jī)羲脑?/span> ；

（4）這了使燃料充分燃燒通�？紤]的兩個(gè)方面 。

（5）一些比較發(fā)達(dá)的城市，新型的“風(fēng)能、太陽(yáng)能”路燈已經(jīng)投入使用；氫燃料電池也已上路！氫燃料電池在使用過(guò)程中發(fā)生的反應(yīng)相當(dāng)于水通電分解的“逆向反應(yīng)”在反應(yīng)過(guò)程中沒(méi)有熱量的釋放，從而能量損耗更小。根據(jù)以上信息說(shuō)出這種汽車在行駛時(shí)的能量來(lái)源是① 。

上述新能源的使用，可以部分解決② 能源面臨耗盡的問(wèn)題，還可以減少空氣中的主要污染物：一氧化碳、臭氧、二氧化氮、③ 、④ 等物質(zhì)的排放，在一定程度上減少了對(duì)環(huán)境的污染。

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