下列有關(guān)水的說(shuō)法中,不正確的是( 。
| A. | 河水可用蒸餾的方法凈化 |
| B. | 硬水和軟水可用肥皂水來(lái)區(qū)別 |
| C. | 電解水時(shí)正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的質(zhì)量比為 1:2 |
| D. | 地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的 |
解:A、蒸餾是凈化程度最高的凈水方法,故A正確;
B、硬水和軟水可用肥皂水來(lái)鑒別,泡沫多的為軟水,泡沫少的為硬水,故B正確;
C、電解水時(shí),正、負(fù)極產(chǎn)生氣體的體積比是1:2,故C錯(cuò)誤;
D、地球上的水儲(chǔ)量是豐富的,但可供利用的淡水資源是有限的,故D正確.
故選C.
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
一氧化碳是一種_____________色、_____________氣味、_____________溶于水的氣體;在化學(xué)性質(zhì)方面,CO有_____________性和_____________性.一氧化碳中混有一定量的氧氣或空氣,點(diǎn)火可能____________________。因此,在點(diǎn)燃前必須先___________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)用語(yǔ)書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.鐵離子Fe2+ B.鈣離子Ca+2 C.高錳酸鉀K2MnO4 D.硫酸鋁Al2(SO4)3
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)證明,人類(lèi)牙齒由一層稱(chēng)為堿式磷酸鈣的堅(jiān)硬物質(zhì)保護(hù)著.堿式磷酸鈣的化學(xué)式中除鈣離子外,含有一個(gè)氫氧根離子(OH—)和三個(gè)磷酸根離子( ),則其化學(xué)式是__________________。
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列說(shuō)法中正確的是( )
| A. | 物質(zhì)溶于水放熱或吸熱取決于擴(kuò)散與水合過(guò)程的相對(duì)強(qiáng)弱 |
| B. | 生產(chǎn)普通玻璃的原料是石英砂、燒堿、石灰石 |
| C. | 凡是均一、穩(wěn)定的液體都是溶液,溶液中只能有一種溶質(zhì) |
| D. | 空氣按體積比計(jì)算氧氣氧氣最多,氮?dú)獯沃?/p> |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化合物中,鐵元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)最小的是 ( )
A.FeO B.Fe2O3 C.Fe3O4 D.FeS
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
下列化學(xué)方程式書(shū)寫(xiě)正確的是 ( )
A.Mg+O2MgO2
B.2H2O22H2O+O2↑
C.2P2O54P+5O2
D.2HgO2Hg+O2↑
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
據(jù)統(tǒng)計(jì),我國(guó)僅20世紀(jì)90年代就發(fā)生火災(zāi)約89萬(wàn)起,給人民造成重大損失。應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能有效預(yù)防和控制火災(zāi)。下面對(duì)圖中滅火實(shí)的滅火原理解釋不正確的是
滅火實(shí) | 滅火原理 | |
A | 住宅失火時(shí),消防隊(duì)員用水滅火 | 降低可燃物的著火點(diǎn) |
B | 酒精在桌上著火時(shí),用濕抹布蓋滅 | 隔絕空氣或氧氣 |
C | 炒菜油鍋著火時(shí),用鍋蓋蓋熄 | 隔絕空氣或氧氣 |
D | 撲滅森林火災(zāi)時(shí),設(shè)置隔離帶 | 可燃物與燃燒物隔離 |
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:
圖17是小明配制100g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為18.5%的蔗糖溶液的實(shí)驗(yàn)操作示意圖:
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(1)配制上述溶液,小明要稱(chēng)取蔗糖 g。
(2)上圖①、②、④中相同的儀器名稱(chēng)是 。
(3)用上圖所示的序號(hào)表示正確配制該溶液的操作順序?yàn)?u> → → → → 。
(4)若上圖③中砝碼的質(zhì)量為15 g,游碼的讀數(shù)為3.5 g,則小明稱(chēng)得的蔗糖質(zhì)量實(shí)際為 g。
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