11、下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有不正確的一組是(  )
分析:A、根據(jù)量筒、天平的精確度和pH試紙的測(cè)試精確度判斷.
B、根據(jù)燃燒的條件、滅火原理、一氧化碳的毒性判斷.
C、根據(jù)鐵的生理作用、維生素的食物來源、活性炭的吸附性判斷.
D、化石燃料的特點(diǎn)、新能源的開發(fā)利用、氫能的優(yōu)點(diǎn)判斷.
解答:解:A、量筒只能精確到0.1ml,不能量出7.25ml,pH試紙的測(cè)試精確度低,只能精確到整數(shù),所以錯(cuò)誤.
B、煤氣泄漏,開窗通風(fēng),會(huì)使室內(nèi)空氣對(duì)流,可以降低氣體的溫度減小可燃性氣體的濃度,使混合氣體達(dá)不到著火點(diǎn)和爆炸極限;濕抹布能隔絕空氣,能達(dá)到滅火目的;一氧化碳有毒,通風(fēng)可防止一氧化碳中毒,所以正確.
C、鐵是合成血紅蛋白的主要成分,缺鐵會(huì)患貧血;維生素主要存在于蔬菜和水果中;活性炭有吸附性,可用來凈水,所以正確.
D、化石燃料是生物遺體經(jīng)若干年復(fù)雜變化形成的,不可再生;風(fēng)能、水能、太陽能不產(chǎn)生空氣污染物,是綠色能源;氫氣燃燒只生成無污染的水,不產(chǎn)生二氧化碳,可減緩溫室效應(yīng),不產(chǎn)生二氧化硫或二氧化氮,也不會(huì)形成酸雨,所以正確.
故選A.
點(diǎn)評(píng):化學(xué)來源于生產(chǎn)、生活,也服務(wù)于生產(chǎn)、生活,與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí),關(guān)乎我們的生存、健康和社會(huì)的發(fā)展,是中考熱點(diǎn)之一.
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2010?銅仁地區(qū))下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有錯(cuò)誤的一組是(  )
A.安全知識(shí) B.化學(xué)與健康
①?gòu)N房煤氣管漏氣關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰到酒精燈著火-用濕抹布蓋滅③冬天用煤爐取暖-保證室內(nèi)通風(fēng)
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②多吃水果蔬菜利于補(bǔ)充維生素
③用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/TD>
C.化學(xué)與能源 D.實(shí)驗(yàn)記錄
①煤、石油、天然氣-不可再生的化石燃料
②風(fēng)能、水能、太陽能-未充分利用的綠色能源
③利用氫能源-可以緩解溫室效應(yīng),減少酸雨.
①用10ml量筒量取7.25ml水
②用pH試紙測(cè)得蘋果汁的pH為3.2
③用托盤天平稱取5.65g鐵粉

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

(2013?德州一模)下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是( 。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中完全正確的一組是(  )
A.實(shí)驗(yàn)記錄 B.安全常識(shí)
①用10mL量筒量取7.25mL的水
②用托盤天平稱取5.6g氯化鈉
①酒精燈打翻起火-用濕抹布撲滅
②冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
C.化學(xué)與健康 D.化學(xué)與生活
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②人體所需的元素應(yīng)盡量從保健品中攝取
①用鋼絲球擦洗鋁鍋上的污垢
②用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/TD>

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下面是小青同學(xué)對(duì)部分化學(xué)知識(shí)的歸納,其中有不正確的一組是( 。
A.實(shí)驗(yàn)記錄 B安全常識(shí)
①用10mL量筒量取7.25mL水
②用pH試紙側(cè)得蘋果汁pH為3.2
③用托盤天平稱取5.6g鐵粉
①?gòu)N房煤氣管漏氣--關(guān)閉閥門并開窗通風(fēng)
 ②實(shí)驗(yàn)時(shí)碰倒酒精燈著火--用濕抹布蓋滅
③冬天用煤爐取暖--保證室內(nèi)通風(fēng)
C.化學(xué)與健康 D.化學(xué)與能源
①人體缺鐵會(huì)引起貧血癥
②多吃水果蔬菜利于補(bǔ)充維生素
③用活性炭?jī)羲骺蓛艋嬘盟?/TD>
①煤、石油天然氣--不可再生的化石燃料
②風(fēng)能、水能、太陽能--未充分利用的綠色能源
③使用氫能源--可以緩解溫室效應(yīng),減少酸雨

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