【題目】2015年5月31日是第28個“世界無煙日”。吸煙不僅危害自身健康,而且危害他人健康,不吸煙的人易吸到二手煙,從分子的角度解釋是
A.分子不停地運動 B.分子質(zhì)量小
C.分子間有間隙 D.分子體積小
科目:初中化學 來源: 題型:
【題目】下列有關燃燒和滅火的說法正確的是
A. 只要溫度達到可燃物的著火點,可燃物就能燃燒
B. 空氣中混有可燃性氣體,遇明火可能發(fā)生爆炸
C. 通過降低可燃物的著火點可以滅火
D. 任何燃料完全燃燒時,一定會生成二氧化碳
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【題目】如圖化學反應的溶液顏色變化體現(xiàn)了“魔法世界,魅力化學”,請回答:
(1)溶液X是 (填“酸”、“堿”、“鹽”),試劑A的名稱是 .
(2)若X是稀硫酸,B是氧化物,則B的化學式為 .
(3)若X是稀鹽酸,C是單質(zhì),則C的名稱是 .
(4)若X是稀硫酸,D是堿,則X與D反應的化學方程式為 .
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【題目】納米鐵粉在空氣中不自燃,稍加熱即劇烈燃燒。某化學興趣小組設計如圖所示實驗裝置驗證納米鐵粉燃燒符合質(zhì)量守恒定律。
【步驟與現(xiàn)象】
(I)如圖所示搭裝置、裝藥品;
(2)稱量整個裝置質(zhì)量為m;
(3)用激光手電照射納米鐵粉,劇烈燃燒,得黑色固體;
(4) _____________________________________________________________。
【反思與分析】
(1)納米鐵粉燃燒的化學方程式是____________________________________________________;
(2)實驗過程中氣球變化情況是_____________________________________________________;
(3)得到的黑色固體中常含有少量鐵。驗證黑色固體中含有鐵的方法是__________________________________(用化學方程式表示)。
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【題目】下列說法不正確的是
A. 燃料充分燃燒,可節(jié)約能源又可減少對空氣的污染 B.液氧是純凈物
C. 物體熱脹冷縮,說明分子大小可隨溫度改變而改變 D.水煮沸后可降低水的硬度
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【題目】濕法冶銅廠排放的廢水中含有硫酸和硫酸銅兩種污染物,為測定該廢水中各污染物的含量,環(huán)保小組的同學進行了以下實驗。取廢水500g,向其中加入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液。測得沉淀質(zhì)量與所加入的氫氧化鈉溶液的質(zhì)量關系如圖。根據(jù)所得數(shù)據(jù)計算:
①500g廢水中加入氫氧化鈉溶液充分反應后,得到沉淀的物質(zhì)的量是 mol。
②該廢水中硫酸銅的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)。(寫出計算過程)
③該廢水中硫酸的物質(zhì)的量是 。
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【題目】用數(shù)形結合的方法表示某些化學知識直觀、簡明、易記.下列用數(shù)軸表示正確的是( )
A. 不同物質(zhì)的著火點:
B. 硫及其化合物與化合價的關系:
C. 50g19.6%的稀硫酸與足量的金屬反應產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量:
D. 物質(zhì)形成溶液的pH:
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【題目】某同學用高錳酸鉀制氧氣,并用排水法收集時,試管炸裂了,造成試管炸裂的原因可能是下列中的①沒有給試管均勻預熱;②試管外壁有水;③試管口沒有略微向下傾斜;④忘了在試管口加一團棉花;⑤加熱時試管與燈芯接觸;⑥收集完氧氣,先撤酒精燈。
A.全部 B.除④外 C.除⑥外 D.①②③⑤
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【題目】某小組同學利用混有少量CO2的CO氣體進行還原氧化銅實驗并驗證有關氣體的性質(zhì)(裝置氣密性良好):
①實驗開始時,先_____(選填“通氣體”或“加熱”),目的是_______。B中的現(xiàn)象是_____________,反應的化學方程式是__________。
②小紅同學認為進入C中氣體是CO2、CO、H2O,但上述A~E裝置不能驗證小紅同學的觀點,裝置正確的連接是A→B→______。
③小蘭同學認為為了防止溶液倒吸,本實驗停止加熱前應先斷開B和C的連接,小明同學認為不需要,理由是_____________。
④實驗后小高同學又指出:上圖裝置的尾氣處理E也可以用F裝置代替,F(xiàn)裝置的作用是_____。
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