學(xué)習(xí)化學(xué)的目的是運(yùn)用化學(xué)知識(shí)解釋日常生活中的現(xiàn)象,分析和解決生產(chǎn)生活中的實(shí)際問題.下列說法中你認(rèn)為錯(cuò)誤的是( )
A. 攪拌能加快蔗糖在水中的溶解,其原因是增大了蔗糖的溶解度
B. 天氣悶熱時(shí),魚塘的魚會(huì)接近水面游動(dòng),原因是溫度高壓強(qiáng)小,氧氣的溶解度小
C. 夏天,銅制眼鏡架表面出現(xiàn)的綠色物質(zhì)[主要成分Cu2(OH)2CO3],可用稀鹽酸除去
D. 敞口放置的酒精沒有燃燒的原因是溫度沒有達(dá)到酒精的著火點(diǎn)
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科目:初中化學(xué) 來源:科粵版 1.3 物質(zhì)的變化 題型:單選題
下列是硫粉燃燒時(shí)觀察到的現(xiàn)象,其中能表明硫燃燒是化學(xué)變化的是( )
A. 從試劑瓶中取出少量硫粉,看到硫粉呈黃色
B. 硫粉在燃燒匙中被加熱時(shí)變成液態(tài)
C. 液態(tài)硫受熱進(jìn)一步變成硫蒸氣
D. 硫蒸氣燃燒時(shí)生成有刺激性氣味的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第六單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:單選題
下列圖像中,能體現(xiàn)對(duì)應(yīng)變化關(guān)系趨勢的是( )
A.一定質(zhì)量的鐵與足量的硫酸銅溶液反應(yīng) | B.鎂在空氣中點(diǎn)燃 | C.加熱一定質(zhì)量的氯酸鉀和二氧化錳混合物 | D.向一定質(zhì)量的二氧化錳中加入過氧化氫溶液 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:計(jì)算題
常溫下,要將質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氯化鈉溶液100 g變?yōu)橘|(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%的氯化鈉溶液,常用的方法有加入溶質(zhì)和蒸發(fā)豁劑。請(qǐng)通過計(jì)算回答:
(1)需要加入氯化鈉晶體______________________g。
(2)需要蒸發(fā)掉______________________g 水。
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
下列各組物質(zhì)在溶液中不發(fā)生化學(xué)反應(yīng)而能共存的是()
A.Na2SO4KNO3Na2CO3NH4CI.
B.H2SO4BaCl2Na2SO4NaOH
C.MgCl2AgNO3KNO3HCl
D.NH4HCO3NaOHNaClHCl
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科目:初中化學(xué) 來源:2018年四川省成都市自主招生化學(xué)試卷(一) 題型:單選題
能將氯化鈣、鹽酸、氫氧化鉀三種溶液鑒別出來的試劑是
A. 氯化鈉溶液 B. 苛性鈉溶液 C. 硝酸銀溶液 D. 碳酸鈉溶液
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:填空題
酸、堿、鹽之間在溶液中發(fā)生的反應(yīng)一般屬于_____反應(yīng).兩種鹽溶液發(fā)生該反應(yīng)的條件通常是_____,舉例:初中化學(xué)課本中常見的碳酸鹽的化學(xué)式①______,②__________.
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第八單元第三節(jié)中檔難題提升題 題型:單選題
下列四個(gè)坐標(biāo)示意圖分別表示四個(gè)實(shí)驗(yàn)過程中的某些變化情況。其中正確的是( )
A.等質(zhì)量的鎂條和鐵絲分別與足最的稀硫酸反應(yīng),產(chǎn)生氣體的質(zhì)量變化
B.加熱一定量高錳酸鉀的實(shí)驗(yàn),試管中固體的質(zhì)量變化
C.將水通電一段時(shí)間,相同狀況下產(chǎn)生氣體的體積變化
D.向氫氧化鈉溶液中不斷加水
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科目:初中化學(xué) 來源:2017-2018學(xué)年科粵版九年級(jí)化學(xué)第九單元第二節(jié)難度偏大尖子生題 題型:填空題
用化學(xué)知識(shí)解釋或說明下列問題:
(1)提倡使用鐵制炊具的原因_____.
(2)盛夏,當(dāng)天氣悶熱時(shí),魚池中常出現(xiàn)魚兒“浮頭”現(xiàn)象,其原因是_____.
(3)配制刷墻的石灰漿用冷水的原因_____.
(4)研制、生產(chǎn)可降解塑料的主要目的_____.
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