【題目】制筆行業(yè)中經(jīng)常用到鉑、釕（Ru）等貴金屬�，F(xiàn)有 5 種含釕元素的物質(zhì)：Ru、RuO2、Ru2O3、RuCl3、K2RuO4。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
（1）上述5 種物質(zhì)中，釕元素的化合價(jià)一共有種；
（2）從物質(zhì)分類的角度來(lái)看，K2RuO4 屬于__________（填字母代號(hào)）。
A.化合物
B.氧化物
C.堿
D.鹽

【答案】
（1）4
（2）A,D
【解析】（1）上述5種物質(zhì)中Ru屬于單質(zhì)，故釕元素的化合價(jià)一共有4種；（2）從物質(zhì)分類角度看，K2RuO4是由不同元素組成的純凈物，故屬于化合物；氧化物是由兩種元素組成的，故K2RuO4不屬于氧化物；堿是由金屬離子和氫氧根離子組成的，K2RuO4中不含有氫氧根離子，故K2RuO4不屬于堿；鹽是由金屬離子和酸根離子組成的，故K2RuO4屬于鹽，故選AD。
故答案為：4；AD�；蟽r(jià)的計(jì)算主要根據(jù)化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零進(jìn)行計(jì)算，化合物是指有兩種或者兩種以上元素組成的純凈物，由金屬陽(yáng)離子或銨根與非金屬陰離子或酸根組成的化合物稱之為鹽。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】日常用品中蘊(yùn)含著豐富的化學(xué)知識(shí)。

用品

小蘇打

潔廁靈

管道通

有效成分

NaHCO3

HCl

NaOH


（1）小蘇打溶液顯堿性，其pH7（填“＞”、“=”或“＜”）。
（2）潔廁靈和管道通不能混合使用。用化學(xué)方程式表示其原因：。
（3）小蘇打能用于治療胃酸過(guò)多癥。用化學(xué)方程式表示其原理：。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在一密閉容器中有X、Y、Z、Q四種物質(zhì)，在一定條件下充分反應(yīng)，測(cè)的反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下

物質(zhì)

X

Y

Z

Q

反應(yīng)前物質(zhì)質(zhì)量(克)

62

24

6

5

反應(yīng)后物質(zhì)質(zhì)量(克)

M

0

90

5

下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是( )
A.該反應(yīng)是分解反應(yīng)
B.X一定是反應(yīng)物
C.Q可能是催化劑
D.M等于2

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是某胃藥標(biāo)簽的部分內(nèi)容。小明同學(xué)測(cè)定該藥品中NaHCO3含量的過(guò)程如下：去10粒該藥劑研碎后放入燒杯中，加入50克水后充分?jǐn)嚢�，再向其中滴加稀鹽酸至溶液的PH=7時(shí)（已知藥品中的其他成分既不溶于水，也不與稀鹽酸反應(yīng)），形成NaCl的不飽和溶液，共消耗稀鹽酸11.5g。稱 得反應(yīng)后燒杯內(nèi)物質(zhì)的總質(zhì)量為64.3g.請(qǐng)計(jì)算：
（1）胃藥中NaHCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。
（2）形成NaCl不飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】小明在做一次化學(xué)實(shí)驗(yàn)后，老師交給他一瓶由碳酸鈉溶液與澄清石灰水混合反應(yīng)后并經(jīng)過(guò)過(guò)濾得到的無(wú)色濾液，要求他對(duì)該無(wú)色濾液中溶質(zhì)的成分進(jìn)行探究。請(qǐng)你一同參與他的探究活動(dòng)。
（1）【提出猜想】濾液中溶質(zhì)的成分有如下幾種可能：
A． NaOH B． Na2CO3、Ca(OH)2、NaOH
C． Na2CO3和NaOH D．
（2）【討論交流】
上述猜想中，肯定不成立的是B，其理由是。
若猜想A成立，則原反應(yīng)中碳酸鈉溶液與澄清石灰水一定是恰好完全反應(yīng)。
（3）【實(shí)驗(yàn)探究】小明和同桌兩位同學(xué)為了驗(yàn)證各自的猜想，分別進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：

實(shí)驗(yàn)操作

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

實(shí)驗(yàn)結(jié)論

小明同學(xué)

取少量濾液于試管中，加入足量的溶液

有氣泡產(chǎn)生

猜想C成立

小明同桌

取少量濾液于試管中，加入足量的Na2CO3溶液

無(wú)明顯實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

猜想A成立


（4）【反思與評(píng)價(jià)】 經(jīng)過(guò)討論，大家一致認(rèn)為小明同桌的實(shí)驗(yàn)結(jié)論不一定正確，其理由是：除猜想A可能成立外，猜想 也可能成立（填猜想序號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】從化學(xué)的視角認(rèn)識(shí)生活中的有關(guān)問(wèn)題。
（1）下列生活中的用品，用有機(jī)合成材料制成的是______（填序號(hào)）；
A.鋁合金門(mén)窗
B.塑料面盆
C.純棉紗布
D.陶瓷餐具
（2）洗滌劑可用來(lái)洗碗，是因?yàn)樗鼘?duì)油污具有功能；
（3）奶制品、豆類等含有豐富的鈣，是常見(jiàn)的補(bǔ)鈣食物。青少年缺鈣會(huì)導(dǎo)致；
（4）吸煙有害健康。在公共場(chǎng)所，公眾會(huì)因少數(shù)人吸煙而被動(dòng)吸煙。從分子的性質(zhì)解釋被動(dòng)吸煙的原因；
（5）碳酸氫鈉是發(fā)酵粉的成分之一，其俗稱是；
（6）人們習(xí)慣上把“金、銀、銅、鐵、錫”五種金屬統(tǒng)稱為“五金”，在“五金”順序中把金屬的位置移到最后，正好符合由弱到強(qiáng)的順序；
（7）下列生活垃圾通常不回收的是_________（填序號(hào)）。
A.易拉罐
B.包裝紙盒
C.爛菜葉
D.礦泉水瓶

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】酸是一類重要的化合物，它能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，有比較廣泛的用途。
（1）請(qǐng)你將學(xué)過(guò)的部分有關(guān)酸的性質(zhì)與用途歸納整理，完成下面的表格。

酸的性質(zhì)

發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式

相應(yīng)用途

①酸能與多種活潑金屬反應(yīng)

Zn+H2SO4 = ZnSO4+H2↑

②

鹽酸除鐵銹

③

胃酸中過(guò)多的鹽酸用氫氧化鋁去除

④酸能與鹽反應(yīng)

補(bǔ)鈣劑


（2）鹽酸、硫酸、醋酸具有相似的化學(xué)性質(zhì)時(shí)應(yīng)為它們的水溶液中都含有（填化學(xué)符號(hào)）。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列有關(guān)資源和能源問(wèn)題的敘述，錯(cuò)誤的是( )
A.空氣是重要的資源，利用空氣可以冶煉金屬
B.雖然水是重要的資源，但是水不能變成能源
C.使用乙醇汽油能減少污染，節(jié)約石油資源
D.提倡“低碳生活”，大力推廣風(fēng)能、太陽(yáng)能等新能源

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】玲玲家的盆景花卉葉色淡綠，她告訴媽媽花卉缺氮肥。媽媽買(mǎi)回一小袋硫酸銨，玲玲頓生疑惑：硫酸銨溶于水后溶液是酸性、堿性還是中性呢？第二天玲玲帶著樣品到學(xué)校與同學(xué)探究實(shí)驗(yàn)。
①取少量樣品配成溶液，往其中滴入幾滴紫色石蕊，溶液變紅。說(shuō)明該溶液呈性
②玲玲查閱花卉種植資料得知其家花卉適宜生長(zhǎng)在弱酸性土壤環(huán)境里。為此玲玲還要進(jìn)一步測(cè)定適量濃度的硫酸銨溶液的酸堿度。她的正確操作是。
③如果玲玲用蒸餾水濕潤(rùn)的pH試紙來(lái)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，測(cè)得的結(jié)果（偏大或偏�。�
④玲玲建議媽媽在施肥時(shí)不要與草木灰等堿性物質(zhì)混合使用，她的理由是。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案