18.水和過氧化氫(H2O2)具有相同的組成元素,請(qǐng)回答下列問題:
(1)實(shí)驗(yàn)室用5%過氧化氫溶液制氧氣,為加快反應(yīng)速率常加入少量二氧化錳,其中二氧化錳的作用是催化作用.
(2)根據(jù)已學(xué)知識(shí),請(qǐng)你寫出一個(gè)有水生成的化學(xué)方程式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑.
(3)水是生命之源,我國(guó)水資源總量雖位居世界第六位,但人均水量很少,請(qǐng)你寫出一條節(jié)約用水的方法洗衣水拖地.

分析 根據(jù)二氧化錳在過氧化氫分解的作用、有水生成的化學(xué)反應(yīng)以及節(jié)約用水的措施進(jìn)行分析解答即可.

解答 解:(1)二氧化錳在過氧化氫分解中起催化作用,故填:催化作用;
(2)過氧化氫在二氧化錳的催化作用下能分解生成水和氧氣,故填:2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑;
(3)在生活中用洗衣水拖地能節(jié)約用水,故填:洗衣水拖地.

點(diǎn)評(píng) 本題考查的是水的有關(guān)知識(shí)以及化學(xué)方程式的書寫,完成此題,可以依據(jù)已有的知識(shí)進(jìn)行.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:解答題

8.多種因素對(duì)化學(xué)反應(yīng)速率有影響.
(1)硫在氧氣中燃燒比在空氣中燃燒更劇烈,說明其影響因素是什么?
(2)反應(yīng)物之間的接觸面積會(huì)影響化學(xué)反應(yīng)速率,請(qǐng)舉例說明.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

9.6月5日是世界環(huán)境日,你行動(dòng)了嗎?下列做法不符合這一主題的是( 。
A.提倡使用塑料袋B.使用節(jié)能燈泡,人走燈滅
C.少開私家車,多乘公共交通丁具D.紙張雙面打印,寄電子賀卡

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:實(shí)驗(yàn)探究題

6.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組的同學(xué)在學(xué)完相關(guān)的化學(xué)知識(shí)后,走進(jìn)實(shí)驗(yàn)室做了如下幾組實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你參與并回答下列問題.

(1)在實(shí)驗(yàn)A中,剛接通電源時(shí)觀察到的現(xiàn)象是兩電極上產(chǎn)生氣泡;
(2)在實(shí)驗(yàn)B中,使用過量的白磷的目的是將空氣中的氧氣耗盡;
(3)實(shí)驗(yàn)C中集氣瓶底預(yù)留少量水的作用是防止生成物融化,濺落下來(lái)炸裂集氣瓶.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

13.現(xiàn)有Na2S、Na2SO3和Na2SO4組成的混合物,經(jīng)測(cè)定其中硫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為32%.則該混合物中氧元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為( 。
A.46%B.16%C.32%D.22%

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

3.下列有關(guān)化學(xué)科學(xué)家成就的敘述不正確的是( 。
A.拉瓦錫創(chuàng)立了原子論和分子學(xué)說B.門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律
C.居里夫人發(fā)現(xiàn)放射性鐳和釙D.侯德榜發(fā)明了聯(lián)合制堿法

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

10.下列說法正確的是( 。
A.酸堿鹽之間都能發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)
B.生成鹽和水的反應(yīng)均為中和反應(yīng)
C.所用酸中一定都含氫元素和氧元素
D.實(shí)驗(yàn)室制取氣體前都要檢查裝置的氣密性

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

7.下列說法正確的是( 。
A.水分子是由1個(gè)氫分子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
B.水是由氫分子和氧分子構(gòu)成的
C.水是由2個(gè)氫原子和1個(gè)氧原子構(gòu)成的
D.水是由氫元素和氧元素組成的

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:選擇題

8.下列生產(chǎn)、生活中的變化屬于化學(xué)變化的是( 。
A.光合作用B.干冰升華C.玻璃破碎D.金屬?gòu)澢?/td>

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同步練習(xí)冊(cè)答案