【題目】中國科學家屠呦呦利用乙醚從黃花高汁液中提取出抗瘧特效藥青蒿素，從而獲得了2015年諾貝爾醫(yī)學獎已知青蒿素的化學式為C15H22O5，下列敘述正確的是（　�。�

A.青蒿素屬于混合物

B.1個青蒿素分子中含有11個氫分子

C.青蒿素由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成

D.青蒿素中氫元素質量分數(shù)最小

【答案】D

【解析】

A、青蒿素是由青蒿素一種物質組成的，屬于純凈物，A選項說法不正確，不符合題意；

B、分子是由原子構成的，由青蒿素的化學式可知1個青蒿素分子中含有22個氫原子，不含氫分子，B選項說法不正確，不符合題意；

C、青蒿素是由青蒿素分子構成的，1個青蒿素分子由15個碳原子，22個氫原子，和5個氧原子構成，C選項說法不正確，不符合題意；

D、青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為，則青蒿素中氫元素質量分數(shù)最小，D選項說法正確，符合題意。故選D。

練習冊系列答案
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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】將溶質質量分數(shù)為10％的某溶液100g分別作如下處理：①蒸發(fā)掉10g水且無晶體析出；②加入10g同樣的溶液；③加入10g同種溶質，使之全部溶解；④加入10g水，攪拌使其混合均勻。經四種方法處理過的溶液中，溶質質量分數(shù)由大到小的順序為（　�。�

A. ④＞③＞②＞①B. ③＞①＞②＞④

C. ①＞③＞②＞④D. ③＞②＞①＞④

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖是某化學反應的微觀模擬示意圖，下列說法不正確的是

A.在化學變化中，分子可分解為原子

B.分子和原子的種類都發(fā)生了改變

C.原子是化學變化中的最小粒子

D.分子是由原子構成的

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【題目】A~G是初中所學的常見的7種物質，其中A、B和F是單質，A是地殼中含量最多的金屬，C是最常用的溶劑，D常溫下是液體，E、G是組成元素相同的氧化物，它們之間的轉化關系如下圖所示。（“”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應，“”表示物質間在一定條件下存在轉化關系。）

（1）D的名稱為________。

（2）A在常溫下就能與B反應，表面生成致密的薄膜，說明A具有很好的________性能。

（3）寫出相關的化學方程式：

①________；

②________（有紅色固體生成）；

③檢驗E的方法________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】元素周期表是學習和研究化學的重要工具。下面是元素周期表的部分信息：

認真分析信息，回答：

（1）地殼中含量最多的元素的原子序數(shù)是___________；

（2）分析上表規(guī)律，可推知，表中X=____________；

（3）表示的是(寫粒子符號)___________；

（4）寫出一個由11、17號兩種元素組成的化合物的化學符號_________。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】近幾年我國對食品質量安全檢查力度不斷加大。有大米被檢出重金屬鎘超標。圖A為周期表中的鎘元素，圖B為鎘原子結構示意圖。下列說法錯誤的是：

A.鎘原子的相對原子質量為112.4g

B.符號“Cd”可以表示鎘元素，一個鎘原子

C.鎘的原子結構示意圖中x = 2

D.原子核內有48個質子

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】如圖A是液態(tài)水加熱變成氣態(tài)水蒸氣的示意圖，圖B是水通電分解生成氫氣和氧氣的示意圖。根據(jù)圖回答：

（1）液態(tài)水變?yōu)闅鈶B(tài)水時_____發(fā)生了變化，但_____沒有發(fā)生變化，故上述變化屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。

（2）水通電分解時水分子本身_____（填“發(fā)生”或“不發(fā)生”）變化。故水通電的變化屬于_____變化（填“物理”或“化學”）。（b）中所得粒子_____（填“能”或“不能”）保持水的化學性質。

（3）圖B中所得物質（d）屬于_____（填“純凈物”或“混合物”），理由是_____。

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】下列裝置常用于實驗室制取氣體，根據(jù)給出的裝置回答下列問題：

（1）指出編號儀器名稱：①______，②______．

（2）實驗室用_______（填裝置編號）裝置制取并收集較純凈的氧氣，反應原理為____（用文字表達式表示），氧氣驗滿的方法為__________。

（3）若用B裝置來制取氣體，該裝置的優(yōu)點是________；如何檢查B裝置的氣密性____。

（4）C裝置裝滿水后可以收集并儲存氧氣，需要氧氣時可用水將裝置中的氧氣排出，水應從______（填“a”或“b”）端進入．

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科目：初中化學 來源： 題型：

【題目】某同學配制50g6%氯化鈉溶液，整個操作過程如下圖所示，回答下列問題：

（1）配制溶液的正確操作順序為____________（填序號，下同），其中操作錯誤的是____________。

（2）圖②中盛放氯化鈉固體的儀器名稱是____________，需稱取氯化鈉____________g。

（3）經檢測，該同學配制的溶液溶質質量分數(shù)偏小，可能的原因是____________（填序號）。

A氯化鈉固體不純 B用生銹砝碼稱量

C裝瓶時有少量溶液灑出 D溶解時燒杯內壁有水珠

（4）用托盤天平稱量所需的氯化鈉時，發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤，應____________。

A增加適量氯化鈉固體 B減少適量氯化鈉固體 C調節(jié)游碼 D添加砝碼

（5）將氯化鈉和水依次倒入燒杯中，用玻璃棒攪拌，其目的是________。

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