①空氣中含量最多的兩種氣體是________、________.
②KCl是一種化學(xué)肥料,含植物必需的________元素.
③現(xiàn)有10ml、50ml、100ml三種規(guī)格的量筒,要取用30ml蒸餾水宜選用________ml量筒.
④濃硫酸具有吸水性,所以保存時(shí)應(yīng)注意________.

氧氣    氮?dú)?nbsp;   鉀    50    密封
分析:①根據(jù)空氣中含量最多的兩種氣體是氧氣和氮?dú)膺M(jìn)行解答
②植物主要需要三種營(yíng)養(yǎng)元素,即氮、磷、鉀進(jìn)行解答
③量筒的選擇:應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,如選用規(guī)格比所取液體的體積小的量筒,只能分次量取,分次量取會(huì)引起較大的誤差;如選用規(guī)格比所取液體的體積偏大的量筒,雖能一次量取,但是量筒越大,管徑越粗,其精確度越小,由視線的偏差造成的讀數(shù)誤差也就越大.
④根據(jù)濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,為避免吸收空氣中的水而變質(zhì),所以保存時(shí)應(yīng)注意密封進(jìn)行解答
解答:①空氣中含量最多的兩種氣體時(shí)氧氣和氮?dú),故答案為:氧氣、氮(dú)?br/>②植物主要需要三種營(yíng)養(yǎng)元素,即氮、磷、鉀,KCl中含有的營(yíng)養(yǎng)元素是鉀元素,故答案為:鉀
③量筒的選擇:應(yīng)根據(jù)所取液體的體積,盡量選用能一次量取的最小規(guī)格的量筒,故要取用30ml蒸餾水宜選用50ml量筒.故答案為:50
④濃硫酸具有強(qiáng)烈的吸水性,為避免吸收空氣中的水而變質(zhì),所以保存時(shí)應(yīng)注意密封,故答案為:密封
故答案為:①氧氣、氮?dú)狻、阝洝、?0 ④密封.
點(diǎn)評(píng):選用量筒時(shí),不宜選用過(guò)大的量筒,量筒越大,精確度越低;也不宜選用較小的量筒,多次量取造成的誤差越來(lái)越大.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

1、空氣是一種寶貴的自然資源.空氣中含量最多的兩種氣體是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

13、空氣是人類(lèi)賴(lài)以生成的自然資源.空氣中含量最多的兩種氣體是
N2、O2
(填兩種物質(zhì)的化學(xué)式),人類(lèi)時(shí)刻都離不開(kāi)空氣,是因?yàn)榭諝庵械难鯕饽?
為人類(lèi)的呼吸提供保障
,但是氧氣也有不利的方面
夏天易使食物發(fā)酵變質(zhì)
(寫(xiě)一條即可).

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣中含量最多的兩種氣體是
氮?dú)?/div>
氮?dú)?/div>和
氧氣
氧氣
.空氣中的各種成分可以廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)和生活中,人類(lèi)維持生命活動(dòng)不可缺少的氣體是
氧氣
氧氣
,燃料燃燒也離不開(kāi)它;
稀有氣體
稀有氣體
雖然幾乎不與任何物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),但是也有很廣泛的用途,如制造電光源等;
二氧化碳
二氧化碳
是綠色植物進(jìn)行光合作用不可缺少的氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種寶貴的自然資源.空氣中含量最多的兩種氣體是( 。

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

空氣是一種重要的自然資源.通過(guò)2個(gè)多月的初中化學(xué)學(xué)習(xí),我們可以從化學(xué)的視角來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)空氣.
(1)空氣中含量最多的兩種元素是組成的化合物是
NO(其他氮氧化合物也可)
NO(其他氮氧化合物也可)
(用元素符號(hào)表示);空氣是混合物而不是純凈物的依據(jù)是
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)
空氣中含有氧氣、氮?dú)獾榷喾N物質(zhì)

(2)現(xiàn)代科技的發(fā)展,為人類(lèi)的生活帶來(lái)了很大的轉(zhuǎn)變,但是同時(shí)也給我們的生存家園--地球帶來(lái)了較多的負(fù)面影響.比如大量燒煤會(huì)產(chǎn)生
SO2
SO2
(填化學(xué)式,下同)造成酸雨,化石燃料的大量使用產(chǎn)生
CO2
CO2
造成溫室效應(yīng);而汽車(chē)尾氣中含有的二氧化氮造成的光化學(xué)煙霧對(duì)人體的健康也造成了很大的危害,所以我們需要積極行動(dòng)起來(lái),保護(hù)我們的家園.
(3)課本中用如圖所示裝置測(cè)定空氣里氧氣含量,實(shí)驗(yàn)中發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
4P+5O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2P2O5
.紅磷燃燒過(guò)后,集氣瓶?jī)?nèi)剩下的氣體主要是氮?dú),由此推知氮(dú)獾囊稽c(diǎn)化學(xué)性質(zhì)是
不燃燒,不支持燃燒
不燃燒,不支持燃燒

(4)在空氣中點(diǎn)燃木炭,木炭只能發(fā)紅、放熱,在盛有氧氣的集氣瓶?jī)?nèi)能劇烈燃燒,發(fā)出白光.木炭在空氣、氧氣中燃燒均生成是
CO2
CO2
(填化學(xué)式).你認(rèn)為兩種不同現(xiàn)象能說(shuō)明
燃燒與氧氣濃度有關(guān).
燃燒與氧氣濃度有關(guān).

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