下列元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)正確的是（ ）

A. B. C. D.

D 【解析】 A、該元素符號(hào)第一個(gè)字母沒(méi)有大寫(xiě)，第二個(gè)字母沒(méi)有小寫(xiě)，正確的元素符號(hào)為Zn，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；B、該元素符號(hào)第二個(gè)字母沒(méi)有小寫(xiě)，正確的元素符號(hào)為Na，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；C、該元素符號(hào)第二個(gè)字母沒(méi)有小寫(xiě)，正確的元素符號(hào)為Al，故選項(xiàng)元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)錯(cuò)誤；D、該元素符號(hào)書(shū)寫(xiě)完全正確，故選項(xiàng)正確。故選D。
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)第一學(xué)期人教版化學(xué)上冊(cè)第2章我們周?chē)目諝鈫卧獪y(cè)試卷 題型：單選題

我市是全國(guó)十大宜居城市之一，人們對(duì)空氣污染關(guān)注的程度不斷加強(qiáng)，下列氣體

中不會(huì)造成空氣污染的是( )

A. 二氧化氮 B. 二氧化硫 C. 一氧化碳 D. 二氧化碳

D 【解析】 A、二氧化氮主要來(lái)源于機(jī)動(dòng)車(chē)排放的廢氣，屬于空氣污染物，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；B、二氧化硫是造成酸雨的罪魁禍?zhǔn)�，屬于空氣污染物，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；C、一氧化碳有毒，屬于空氣污染物，不符合題意，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；D、二氧化碳屬于空氣的成分，不屬于空氣污染物，符合題意，故選項(xiàng)正確。故選D。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)人教版化學(xué)第三單元測(cè)試卷 題型：單選題

氯化鈉由什么粒子構(gòu)成？四位同學(xué)分別給出以下答案，你認(rèn)為正確的是( )

A. 離子 B. 分子 C. 原子 D. 中子

A 【解析】 根據(jù)金屬、大多數(shù)固態(tài)非金屬單質(zhì)、稀有氣體等由原子構(gòu)成；有些物質(zhì)是由分子構(gòu)成的，氣態(tài)的非金屬單質(zhì)和一般由非金屬元素組成的化合物，如氫氣、水等；有些物質(zhì)是由離子構(gòu)成的，一般是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，如氯化鈉，進(jìn)行分析判斷即可．A、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉是由鈉離子和氯離子構(gòu)成的，故選項(xiàng)正確．B、氯化鈉是含有金屬元素和非金屬元素的化合物，氯化鈉...

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：填空題

現(xiàn)有

食鹽水；氧化銅；氯酸鉀；氯酸鉀完全分解后的固體剩物；五氧化二磷；硫磺；稀有氣體；二氧化碳；白磷；鎂．

其中_____是單質(zhì)，_____是金屬_____是非金屬，____是氧化物，____是混合物．

、、；；、；、、；、．、、、、、、 【解析】 硫磺、白磷、鎂都是由同種元素組成的純凈物，屬于單質(zhì)；鎂屬于金屬；硫磺、白磷屬于非金屬；氧化銅、五氧化二磷、二氧化碳都是由氧元素和另外一種元素組成的，屬于氧化物；食鹽水、稀有氣體是由多種成份組成的，屬于混合物。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：多選題

下列分子和原子的說(shuō)法正確的是（ ）

A. 原子是最小的微粒

B. 分子可以由同種或不同種原子構(gòu)成

C. 分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒

D. 分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于是否可分

BC 【解析】 A、原子是由原子核和核外電子構(gòu)成的，因此原子不是最小的微粒，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確；B、不同種原子可以構(gòu)成分子，同種原子也可以構(gòu)成分子，例如二氧化碳分子是由碳原子和氧原子構(gòu)成的，而氧分子是由氧原子構(gòu)成的，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；C、分子和原子都是構(gòu)成物質(zhì)的微粒，該選項(xiàng)說(shuō)法正確；D、分子和原子的本質(zhì)區(qū)別在于化學(xué)變化中是否可分，該選項(xiàng)說(shuō)法不正確。故選BC。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2019屆九年級(jí)科粵版化學(xué)上冊(cè)第2章空氣物質(zhì)的構(gòu)成單元測(cè)試卷 題型：單選題

安全氣囊，設(shè)置在車(chē)內(nèi)前方（正副駕駛位），側(cè)方（車(chē)內(nèi)前排和后排）和車(chē)頂三個(gè)方向．安全氣囊的功能是當(dāng)車(chē)輛發(fā)生碰撞事故時(shí)減輕乘員的傷害程度，避免乘員發(fā)生二次碰撞，或車(chē)輛發(fā)生翻滾等危險(xiǎn)情況下被拋離座位．小車(chē)劇烈沖撞后，安全氣囊中會(huì)瞬間產(chǎn)生一種空氣中含量最多的氣體，該氣體為（ ）

A. 氮?dú)?B. 氧氣 C. 二氧化碳 D. 水蒸氣

A 【解析】 空氣中各成分及體積分?jǐn)?shù)為：氮?dú)猓?8%、氧氣：21%、稀有氣體：0.94%、二氧化碳：0.03%、水蒸氣和雜質(zhì)：0.03%，所以空氣中含量最多的氣體是氮?dú)�。故選A。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算練習(xí)題 題型：填空題

一個(gè)水分子是由兩個(gè)氫原子和一個(gè)氧原子構(gòu)成的，則每個(gè)水分子中共含有________個(gè)質(zhì)子； 鈉原子相對(duì)原子質(zhì)量為23，核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子、則核內(nèi)________個(gè)中子，核外有________個(gè)電子．

10；12；11 【解析】 根據(jù)氫原子中有1個(gè)質(zhì)子，氧原子中有8個(gè)質(zhì)子，所以每個(gè)水分子中共含有：1×2+8=10個(gè)質(zhì)子； 根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈉相對(duì)原子質(zhì)量為23，核內(nèi)有11個(gè)質(zhì)子、則核內(nèi)有：23-11=12個(gè)中子；相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，鈉核外有11個(gè)電子。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：2018屆九年級(jí)中考化學(xué)專(zhuān)題：原子的有關(guān)數(shù)量計(jì)算練習(xí)題 題型：單選題

某一個(gè)原子共有82個(gè)微粒，其中有26個(gè)微粒帶負(fù)電荷，則該原子相對(duì)原子質(zhì)量為（   ）

A. 25 B. 30 C. 56 D. 80

C 【解析】 某一個(gè)原子共有82個(gè)微粒，其中有26個(gè)微粒帶負(fù)電荷，則核外電子數(shù)為26；根據(jù)原子中：核電荷數(shù)=核內(nèi)質(zhì)子數(shù)=核外電子數(shù)，則其核內(nèi)質(zhì)子數(shù)為26；其核內(nèi)中子數(shù)為82-26-26=30，根據(jù)相對(duì)原子質(zhì)量=質(zhì)子數(shù)+中子數(shù)，則該原子相對(duì)原子質(zhì)量為26+30=56。故選C。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源：廣東省2019屆九年級(jí)化學(xué)第四單元測(cè)試卷 題型：填空題

化學(xué)用語(yǔ)是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)的工具，請(qǐng)按要求完成下列各題。

(1)寫(xiě)出化學(xué)符號(hào)或化學(xué)符號(hào)所表示的意義：

①5個(gè)硫酸根離子：_______；②2H2：_______。

(2)用化學(xué)式填空：

①紅磷燃燒的產(chǎn)物：_______；②地殼中含量最多的金屬元素：_______；③高錳酸鉀：_______。

5SO42—2個(gè)氫分子P2O5AlKMnO4 【解析】 (1)①5個(gè)硫酸根離子就是在硫酸根離子的前面加上數(shù)字5，故符號(hào)為：5SO42-； ②2H2表示2個(gè)氫分子； (2)①紅磷燃燒的產(chǎn)物是五氧化二磷，故化學(xué)式為：P2O5； ②地殼中含量最多的金屬元素是鋁，故化學(xué)式為：Al； ③高錳酸鉀的化學(xué)式為KMnO4。

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