下列圖像不能正確反映其變化過程的是
A.等質(zhì)量等濃度的稀硫酸分別與足量的金屬反應(yīng)
B.等質(zhì)量的大理石分別與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)
C.等質(zhì)量等濃度的過氧化氫溶液分別在有、無MnO2的條件下反應(yīng)
D.等質(zhì)量的金屬與足量相同的稀鹽酸反應(yīng)
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科目:初中化學(xué) 來源:江蘇省泰興市2018屆九年級(jí)下學(xué)期中考二;瘜W(xué)試卷 題型:科學(xué)探究題
氫氧化鋇與氫氧化鈣同屬于堿類物質(zhì),其化學(xué)性質(zhì)相似嗎?某興趣小組的同學(xué)對(duì)此進(jìn)行探究。
Ⅰ.定性探究
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)一 | 向氫氧化鋇溶液中滴入_____試劑 | 溶液變紅 | 氫氧化鋇溶液呈堿性 |
實(shí)驗(yàn)二 | 向?qū)嶒?yàn)一的溶液中通入適量的二氧化碳 | 產(chǎn)生_____, 紅色消失 | 氫氧化鋇溶液能與 二氧化碳反應(yīng) |
實(shí)驗(yàn)三 | 另取氫氧化鋇溶液,滴入一定量 的碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生白色沉淀 | 氫氧化鋇溶液能與 碳酸鈉溶液反應(yīng) |
(1)寫出實(shí)驗(yàn)三中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式_____;
同學(xué)們將上述三個(gè)實(shí)驗(yàn)中反應(yīng)后的廢液都倒入一個(gè)燒杯中,過濾后,得到白色沉淀和紅色濾液,他們決定對(duì)沉淀和濾液進(jìn)行探究。
探究一:(提出問題)沉淀能否與酸發(fā)生反應(yīng)?
(實(shí)驗(yàn)探究)向沉淀中加入足量的稀硫酸,觀察到有氣泡產(chǎn)生,最終沉淀_____(填“消失”或“不消失”)。
探究二:(提出問題)濾液中除指示劑外,還有哪些溶質(zhì)?
(作出猜想)①氫氧化鈉, ②氫氧化鈉、碳酸鈉, ③_____。
(實(shí)驗(yàn)探究)
序號(hào) | 操作 | 現(xiàn)象 | 結(jié)論 |
實(shí)驗(yàn)四 | 取濾液樣品于試管中, 加入幾滴稀鹽酸 | 沒有明顯現(xiàn)象 | 猜想②不成立 |
實(shí)驗(yàn)五 | 取濾液樣品于試管中, 加入幾滴碳酸鈉溶液 | 產(chǎn)生沉淀 | 猜想_____成立 |
(2)有同學(xué)提出:實(shí)驗(yàn)四的操作存在問題,導(dǎo)致結(jié)論不準(zhǔn)確,請(qǐng)你改正:_____。
(3)小組同學(xué)討論后發(fā)現(xiàn),只用一種溶液做一次實(shí)驗(yàn),就可以驗(yàn)證猜想,該溶液是_____。
Ⅱ.定量探究
向100g氫氧化鋇溶液中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硫酸銅溶液,溶液的導(dǎo)電能力隨著硫酸銅溶液的加入發(fā)生如圖的變化關(guān)系。
(1)溶液處于B點(diǎn)時(shí),其中含有的是_____、_____、_____(填微粒符號(hào))。
(2)計(jì)算氫氧化鋇溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:河北省邢臺(tái)市橋東區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期中化學(xué)試卷 題型:單選題
下列物質(zhì)中,由原子直接構(gòu)成的是
A.氮?dú)?#xa0;B.銅 C.水 D.氯化鈉
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省威海市文登區(qū)2018-2019學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
鉻鐵礦的主要成分是亞鉻酸亞鐵,化學(xué)式為FeCr2O4其中鉻元素的化合價(jià)是
A.+2價(jià) B.+3價(jià) C.+5價(jià) D.+6價(jià)
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
人類發(fā)現(xiàn)二氧化碳經(jīng)歷了多個(gè)世紀(jì),下列是艾杯程中的部分資料。
資料一:1630年,比利時(shí)化學(xué)家海爾蒙特發(fā)現(xiàn)在一些洞穴中的地面附近,有一種能使燃著的蠟燭熄滅的氣體,后來被證實(shí)是CO2。
(1)根據(jù)海爾蒙特的發(fā)現(xiàn),可推測(cè)出二氧化碳具有的性質(zhì)是_____。
資料二:1754年,英國化學(xué)家布萊克將石灰石煅燒首次制得CO2,并詳細(xì)研究了“石灰石→生石灰→熟石灰→石灰石”的相互轉(zhuǎn)化過程。
(2)煅燒石灰石的化學(xué)方程式為_____,所屬的基本反應(yīng)類型是_____反應(yīng)。
資料三:1766年,英國化學(xué)家卡文迪許通過實(shí)驗(yàn)測(cè)得:室溫下1體積水大約能溶解1體積二氧化碳?xì)怏w。
(3)如圖,在帶有可自由移動(dòng)的活塞的容器中充滿500mLCO2氣體,用注射器緩慢注入200mL水,邊注入邊振蕩。①充分振蕩后,活塞停留在_____mL刻度處。②取少量量容器中的液體,滴加紫色石蕊試液,現(xiàn)象為_____。③將②所得的溶液加熱至沸騰,發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____。
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下圖分別是硅元素在元素周期表中的信息和鋁元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖。下列說法錯(cuò)誤的是
A.硅的相對(duì)原子質(zhì)量為28.09g
B.鋁原子核內(nèi)有13個(gè)質(zhì)子
C.硅屬于非金屬元素
D.鋁元素位于元素周期表的第三周期
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科目:初中化學(xué) 來源:陜西省西安市2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
化學(xué)工業(yè)是現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展的基礎(chǔ)。下列工業(yè)生產(chǎn)過程屬于物理變化的是
A.工業(yè)制氧氣
B.工業(yè)煉鐵
C.工業(yè)制二氧化碳
D.工業(yè)制氫氣
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濟(jì)南市槐蔭區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:綜合題
種學(xué)家發(fā)出警鐘稱,到本世紀(jì)末,全球平均溫度可能比工業(yè)革命之前上升4℃以上,要防止這個(gè)局面的出現(xiàn),必須降低未來幾十年全球的溫室氣體排放量,2015年的巴黎氣候變化大會(huì)上也達(dá)成了這一全球性協(xié)議,旨在實(shí)現(xiàn)碳中和——讓地球排放的溫室氣體與其吸納能力相當(dāng)。請(qǐng)你回答下列問題:
(1)為保護(hù)人類賴以生存的地球,我們應(yīng)采取有效措施以防止大氣中二氧化碳含量的大量增加,以下建議中行之有效的措施是______(填序號(hào))。
A 開發(fā)太陽能、水能、風(fēng)能、地?zé)岬刃履茉?/p>
B 禁止使用煤、石油、天然氣等礦物燃料
C 大量植樹造林綠化環(huán)境,禁止亂砍亂伐
(2)將空氣中的二氧化碳輸送到水冷的深海中貯藏可以減少空氣中二氧化碳含量。但科學(xué)家擔(dān)心這樣做會(huì)增加海水的酸度,導(dǎo)致海洋生物死亡。二氧化碳使海水酸度增加的原因是_____(用化學(xué)方程式表示)。
(3)實(shí)驗(yàn)室常用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳,某化學(xué)興趣小組現(xiàn)取含碳酸鈣的石灰石25g于燒杯中緩慢加入稀鹽酸(石灰石中的雜質(zhì)不溶于水,也不與加入稀鹽酸的反應(yīng))剩余固體質(zhì)量于加入的稀鹽酸的質(zhì)量關(guān)系如圖所示。請(qǐng)根據(jù)要求回答問題:
①在滴入稀鹽酸的過程中,觀察到的明顯現(xiàn)象是______(一條即可)
②當(dāng)加入稀鹽酸240g時(shí),燒杯中溶液里含有的溶質(zhì)是_______(寫化學(xué)式)
③計(jì)算恰好完全反應(yīng)時(shí)所得不飽和溶液的質(zhì)量______(計(jì)算結(jié)果精確到0.1g)。
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科目:初中化學(xué) 來源:黑龍江省哈爾濱市香坊區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)操作錯(cuò)誤的是
A.檢查裝置氣密性 B.蒸發(fā)結(jié)晶
C.量取液體體積 D.測(cè)定溶液pH
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