請(qǐng)用化學(xué)符號(hào)填空：
（1）正二價(jià)的鋇元素
 
；（2）3個(gè)硫酸根離子
 
；（3）甲烷分子
 
．
考點(diǎn)：化學(xué)符號(hào)及其周圍數(shù)字的意義
專題：化學(xué)用語(yǔ)和質(zhì)量守恒定律
分析：分清化學(xué)用語(yǔ)所表達(dá)的對(duì)象是分子、原子、離子還是化合價(jià)，才能在化學(xué)符號(hào)前或其它位置加上適當(dāng)?shù)挠?jì)量數(shù)來(lái)完整地表達(dá)其意義，并能根據(jù)物質(zhì)化學(xué)式的書寫規(guī)則正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，才能熟練準(zhǔn)確的解答此類題目．
解答：解：（1）化合價(jià)一般標(biāo)在化學(xué)符號(hào)的正上方，一般是符號(hào)在前，數(shù)字在后，所以+2價(jià)的鋇元素可以表示為：
+2
Ba
．
（2）離子的表示方法：在表示該離子的元素符號(hào)右上角，標(biāo)出該離子所帶的正負(fù)電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負(fù)符號(hào)在后，帶1個(gè)電荷時(shí)，1要省略．若表示多個(gè)該離子，就在其元素符號(hào)前加上相應(yīng)的數(shù)字；因此3個(gè)硫酸根離子表示為：3SO42-；
（3）分子的表示方法：正確書寫物質(zhì)的化學(xué)式，如甲烷分子是多原子分子，可表示為：CH4．
故答案為：（1）
+2
Ba
；（2）3SO42-；（3）CH4．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查學(xué)生對(duì)化學(xué)用語(yǔ)的書寫和理解能力，題目設(shè)計(jì)既包含對(duì)化學(xué)符號(hào)意義的了解，又考查了學(xué)生對(duì)化學(xué)符號(hào)的書寫，考查全面，注重基礎(chǔ)，題目難度較易．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

甲、乙兩同學(xué)在一定量的氯化鋇溶液中加入溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)未知的硫酸溶液至恰好完全反應(yīng)，過(guò)濾后的濾液與原氯化鋇溶液的質(zhì)量相等（不及損耗）．甲認(rèn)為不能計(jì)算出硫酸溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，乙認(rèn)為可以，你同意誰(shuí)的觀點(diǎn)？反應(yīng)方程式為：H2SO4+BaCl2═BaSO4↓+2HCl．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

默寫概念：
（1）溶液：
 

（2）溶質(zhì)：
 

（3）溶劑：
 

（4）飽和溶液：
 

（5）不飽和溶液；
 

（6）固體溶解度：
 

（7）氣體溶解度：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

已知家庭常用的發(fā)酵粉主要成分為小蘇打（NaHCO3）受熱易分解為Na2CO3和兩種氧化物A、B，且其中一種為植物光合作用所需要的氣體，一種為生活中常見(jiàn)的無(wú)色液體．請(qǐng)根據(jù)下列圖示關(guān)系回答下列問(wèn)題：

（1）請(qǐng)你從上述圖示中推斷出A、D、F各是什么物質(zhì)？（寫化學(xué)式）
A
 
  D
 
  F
 

（2）反應(yīng)②③的化學(xué)方程式為：
②
 
　反應(yīng)的基本類型為
 
．
③
 
　反應(yīng)的基本類型為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

某同學(xué)用如圖所示的裝置在實(shí)驗(yàn)室加熱高錳酸鉀制取氧氣，回答問(wèn)題：
（1）指出圖中較明顯的錯(cuò)誤：
①
 
；
②
 
；
③
 
；
④
 
．
（2）實(shí)驗(yàn)開(kāi)始時(shí)，應(yīng)首先
 
；
（3）圖中收集氣體的方法叫
 
  法，這是利用氧氣
 
的性質(zhì)；此外，還可根據(jù)氧氣
 
的性質(zhì)，采用
 
法收集．
（4）導(dǎo)管口開(kāi)始有氣泡放出時(shí)，不宜立即收集，原因是
 
．當(dāng)氣泡
 
時(shí)再進(jìn)行收集．
（5）實(shí)驗(yàn)完畢后，應(yīng)先
 
，再
 
，其目的是
 
．
（6）寫出該反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式：
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出下列反應(yīng)的化學(xué)方程式：
（1）水分解的反應(yīng)
 

（2）瓦斯爆炸（即天然氣CH4與氧氣的反應(yīng)）
 

（3）石灰石與稀鹽酸的反應(yīng)
 

（4）二氧化碳能使澄清的石灰水變渾濁
 

（5）二氧化碳能使紫色的石蕊試液變紅色
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

將一枚生銹的鐵釘（主要成份是Fe2O3）放入試管中，滴入稀鹽酸，發(fā)現(xiàn)
 
消失，溶液變
 
色，過(guò)了一會(huì)兒產(chǎn)生
 
，化學(xué)方程式可表示為（1）
 
；（2）
 
．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

寫出金屬活動(dòng)性順序表：
 
．
金屬活動(dòng)性順序表的應(yīng)用：
（1）在金屬活動(dòng)性順序表里，金屬的位置越靠前，它的活動(dòng)性就越
 
．
（2）在金屬活動(dòng)性順序表里，位于氫前面的金屬能置換酸中的
 
．金屬的位置越靠前，與酸反應(yīng)的速度越快．
（3）在金屬活動(dòng)性順序表里，位于前面的金屬能把位于
 
的金屬?gòu)乃麄兊娜芤褐兄脫Q出來(lái)．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

“發(fā)面”是制作包子等食品過(guò)程中常見(jiàn)的工藝，是利用面粉中酵母菌大量繁殖產(chǎn)生的某些物質(zhì)和隨后加入的“蘇打”反應(yīng)產(chǎn)生的氣體使面粉蓬松可口，在發(fā)酵后未加入“蘇打”之前的面粉中滴加紫色石蕊試液，石蕊最有可能變成的顏色是（　�。�
A、無(wú)色B、淺紅色C、紫色D、藍(lán)色

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