Question

下面這則短文是某科普雜志上一篇文章的一部分，請(qǐng)認(rèn)真閱讀，并回答問題．堅(jiān)信索普九年級(jí)學(xué)生是一個(gè)善于自學(xué)或者喜歡動(dòng)腦的人，這道題簡直太適合你了!
如圖是某學(xué)生設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)室制取氣體的發(fā)生裝置和收集裝置．請(qǐng)回答下列問題：
（1）指出有標(biāo)號(hào)的儀器名稱②________；
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取并收集較為純凈的O₂時(shí)，應(yīng)選擇的制取裝置是________，收集裝置是________（填裝置序號(hào)），該反應(yīng)的文字（或符號(hào)）式是：________．
（3）若用E裝置收集氧氣，怎樣證明它已經(jīng)收集滿________；
（4）若采用B裝置制取氧氣，想隨時(shí)加入雙氧水且能控制速率，對(duì)該裝置應(yīng)進(jìn)行如何改進(jìn)：________．
（5）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H₂S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)制得，已知H₂S氣體易溶于水，密度比空氣大，有劇毒，則制取H₂S氣體選用的發(fā)生裝置是________（填序號(hào)，下同）；收集硫化氫氣體最好選用________．

Answer 1

解：（1）長頸漏斗方便加液體藥品，故答案為：長頸漏斗
（2）如果用高錳酸鉀制氧氣就需要加熱，氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，其中排水法收集的氣體比較純凈；故答案為：A；F；高錳酸鉀錳酸鉀+二氧化錳+氧氣
（3）氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了；故答案為：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了
（4）長頸漏斗改為分液漏斗后，能隨時(shí)加入雙氧水且能控制反應(yīng)的速率，故答案為：長頸漏斗改為分液漏斗
（5）實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H₂S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)制得，因此不需要加熱；已知H₂S氣體易溶于水，密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集．故答案為：B；向上排空氣法收集
分析：長頸漏斗方便加液體藥品；制取裝置包括加熱和不需加熱兩種，如果用雙氧水制氧氣就不需要加熱，如果用高錳酸鉀或氯酸鉀制氧氣就需要加熱．氧氣的密度比空氣的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空氣法和排水法收集，其中排水法收集的氣體比較純凈；氧氣的驗(yàn)滿方法是：將帶火星的木條平放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，證明滿了．長頸漏斗改為分液漏斗后，能隨時(shí)加入雙氧水且能控制反應(yīng)的速率．實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫（H₂S）氣體，一般用硫化亞鐵固體和稀鹽酸溶液反應(yīng)制得，因此不需要加熱；已知H₂S氣體易溶于水，密度比空氣大，因此只能用向上排空氣法收集．
點(diǎn)評(píng)：本考點(diǎn)主要考查了儀器的名稱、氣體的制取裝置和收集裝置的選擇，同時(shí)也考查了文字表達(dá)式的書寫和氣體的驗(yàn)滿方法，綜合性比較強(qiáng)．氣體的制取裝置的選擇與反應(yīng)物的狀態(tài)和反應(yīng)的條件有關(guān)；氣體的收集裝置的選擇與氣體的密度和溶解性有關(guān)．本考點(diǎn)是中考的重要考點(diǎn)之一，主要出現(xiàn)在實(shí)驗(yàn)題中．