【題目】現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中有一包由碳酸鈉和氧化鈣組成的白色粉末,下面是某化學(xué)興趣小組的同學(xué)進(jìn)行的探究過(guò)程,請(qǐng)你按要求幫助完成探究活動(dòng)。

同學(xué)們將部分白色固體放于燒杯中加入少量的水,發(fā)現(xiàn)燒杯外壁有熱感,加水放熱的反應(yīng)的化學(xué)方程式是_______________。繼續(xù)加入足量的水并過(guò)濾,pH試紙測(cè)定濾液的pH, pH_______________7 (選填“>=、<)。濾液呈堿性。

(提出問題)濾液中含有那些堿性物質(zhì)?

(提出猜想)

猜想①: NaOH

猜想②: NaOH Na2CO3

猜想③: NaOHCa(OH)2

猜想④: NaOH、Ca(OH)2 Na2CO3

[查閱資料] Na2CO3溶液呈堿性

(實(shí)驗(yàn)探究)

(1)甲同學(xué)認(rèn)為猜想④不合理,原因是__________________(用化學(xué)方程式表示)。

(2)乙同學(xué)進(jìn)行下列實(shí)驗(yàn),請(qǐng)你填寫表中空白處。

實(shí)驗(yàn)操作步驟

實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象

結(jié)論

I.取用少量濾液于試管中,通入CO2

沒有明顯變化

濾液不含_________。

.取用少量濾液于試管中,滴加過(guò)量CaCl2溶液,后滴入無(wú)色酚酞試液

____________

濾液含有Na2CO3;反應(yīng)的化學(xué)方程式是_____________

_____________

濾液含有NaOH。

(獲得結(jié)論)猜想②成立

(反思拓展)

實(shí)驗(yàn)操作步驟Ⅱ中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是__________________________。

【答案】 Ca(OH)2 產(chǎn)生白色沉淀 溶液呈紅色 檢驗(yàn)并除去Na2CO3

【解析】

氧化鈣與水反應(yīng)生成氫氧化鈣,放出熱量,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:

溶液呈堿性,故pH7;

實(shí)驗(yàn)探究:(1)甲同學(xué)認(rèn)為猜想④不合理,原因是:氫氧化鈣能與碳酸鈉反應(yīng)生成碳酸鈣和氫氧化鈉,不能共存,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:;

2I、取用少量濾液于試管中,通入CO2,氫氧化鈣能與二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈣和水,無(wú)明顯現(xiàn)象,說(shuō)明濾液不含氫氧化鈣;

Ⅱ、實(shí)驗(yàn)結(jié)論為:濾液含有碳酸鈉、氫氧化鈉,故取用少量濾液于試管中,滴加過(guò)量CaCl2溶液,后滴入無(wú)色酚酞試液,碳酸鈉能與氯化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣和氯化鈉,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:產(chǎn)生白色沉淀,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,濾液中含氫氧化鈉,氫氧化鈉顯堿性,能使無(wú)色酚酞溶液變紅,故實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象為:溶液呈紅色;

反思拓展:實(shí)驗(yàn)操作步驟Ⅱ中加入過(guò)量CaCl2溶液的目的是:檢驗(yàn)并除去碳酸鈉。

練習(xí)冊(cè)系列答案
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(2)節(jié)約用水是每個(gè)公民的義務(wù),我們應(yīng)該提倡以下方式中的_____(填字母序號(hào))。

A 用淘米水、洗菜水澆花、沖廁所

B 不間斷地放水洗衣服

C 不間斷地放水刷牙

D 用噴灌、滴灌的方法澆灌農(nóng)田和園林

(3)實(shí)驗(yàn)室中有一杯含有MgCl2CaCl2的硬水,下表是某興趣小組設(shè)計(jì)軟化硬水的實(shí)驗(yàn)方案,請(qǐng)你一起來(lái)完成下表?晒┻x用的藥品有Ca(OH)2溶液、NaOH溶液、Na2CO3溶液、肥皂水。

實(shí)驗(yàn)操作

現(xiàn)象

結(jié)論或化學(xué)方程式

①取少量硬水樣品于試管中,向其滴加Ca(OH)2溶液,直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

②再向上述試管中滴加____,直到不再產(chǎn)生沉淀

有白色沉淀產(chǎn)生

化學(xué)方程式:____

③過(guò)濾

濾出沉淀

得到澄清濾液

④用兩試管分別取等量的上述濾液和原硬水樣品,分別滴加____振蕩

盛有濾液的試管中____

證明硬水已軟化

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【題目】如圖是初中化學(xué)中常見儀器裝置,回答下列問題:

(1) D中儀器a的名稱是_____________________

(2)實(shí)驗(yàn)室用氯酸鉀和二氧化錳制取氧氣的化學(xué)方程式為_______________,選用的發(fā)生裝置為_______________,(填裝置編號(hào),下同)。若收集一瓶氧氣,供硫粉在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)使用,最好選擇的收集裝置為_______________。

(3)用大理石和鹽酸制取并收集二氧化碳,可選用的發(fā)生裝置是_____________,收集裝置為__。將生成的氣體通入澄清石灰水,若無(wú)明顯現(xiàn)象,可能的原因是_______________。

(4) F裝置有多種用途。用于氣體干燥、除雜時(shí),氣體應(yīng)從_______________處進(jìn)入(選填導(dǎo)管口編號(hào))。干燥二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________;除去一氧化碳中的二氧化碳時(shí),瓶中液體可以是_______________。

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【題目】為除去粗鹽中含有的硫酸鈉、氯化鎂、氯化鈣等雜質(zhì),應(yīng)加入過(guò)量的氯化鋇、氫氧化鈉、碳酸鈉等物質(zhì)將雜質(zhì)轉(zhuǎn)化為沉淀過(guò)濾除去,再向?yàn)V液中加入適量的鹽酸得到精鹽水。該過(guò)程示意如圖:

對(duì)該過(guò)程的認(rèn)識(shí)中,正確的是( 。

A.①操作中需要進(jìn)行攪拌,目的是提高氯化鈉的溶解度

B.②、④兩步操作順序可以顛倒

C.⑤操作得的沉淀中共有三種物質(zhì)

D.⑥操作中,加入鹽酸的目的是除去過(guò)量的氫氧化鈉和碳酸鈉,將濾液的pH調(diào)為7

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1)月牙泉的水屬于_____(填“混合物”或“純凈物”)。操作一可去除難溶性雜質(zhì),過(guò)濾時(shí)要用到的玻璃儀器有燒杯、漏斗和_____,該儀器的作用為________。

2)操作二中X試劑可以是______,除去水樣中的顏色和異味,該過(guò)程屬于_________變化(填“物理”或“化學(xué)”)。操作三中消毒劑可用二氧化氯,則其化學(xué)式為______。在實(shí)驗(yàn)室里,若要得到凈化程度最高的水,可用______的方法。

3)月牙泉水含有較多可溶性鈣、鎂化合物,屬于_______(填“硬水”或“軟水”)。鑒別泉水和飲用純凈水的最簡(jiǎn)便方法是加入__________。生活中既能降低水的硬度,又能殺菌消毒的方法是_____________。

4)下列實(shí)驗(yàn)中證明水的組成,其中不能達(dá)到目的是__(填序號(hào))

A水的蒸發(fā) B氫氣還原氧化銅 C水的電解 D氫氣在氧氣中燃燒.

5)水是生命之源。每個(gè)人要愛惜、保護(hù)水資源。請(qǐng)你說(shuō)明至少一條保護(hù)水資源的合理建議有___________

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【題目】(4分)初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)中,鐵釘多次亮相。下圖展示了光亮鐵釘?shù)囊幌盗凶兓?/span>

(1)①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式可以是______________。

(2)②中,鐵釘主要與空氣中的氧氣、______發(fā)生反應(yīng)。

(3)③中除去鐵銹的化學(xué)方程式為___________________。

(4)如果用a、b、c分別代表光亮的鐵釘、銹蝕鐵釘、無(wú)銹鐵釘,則它們的質(zhì)量由大到小的順序?yàn)開_______________(用字母表示)。

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