實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 解釋或結(jié)論 | |
步驟1 | 取A、B兩袋“暖寶寶”,A袋打開外袋取出內(nèi)袋;B袋不打開外袋,放置在同樣的環(huán)境中. | A袋“暖寶寶”溫度很快上升;B袋溫度沒有明顯變化 | “暖寶寶”發(fā)熱是由于袋內(nèi)物質(zhì)與空氣接觸. |
步驟2 | 一天后,從上述A、B兩袋中各取少量袋內(nèi)物質(zhì)于兩支試管中,分別加入適量稀鹽酸. | A袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,溶液呈黃色(已知鐵銹和稀鹽酸反應后溶液變黃); B袋內(nèi)物質(zhì)部分溶解,產(chǎn) | A袋內(nèi)物質(zhì)的鐵已經(jīng)轉(zhuǎn)化為 B袋內(nèi)該物質(zhì)與稀鹽酸反應的化學方程式為: |
科目:初中化學 來源: 題型:
A、30℃時,A、B兩種物質(zhì)的溶解度一定為A<B |
B、30℃時,A、B飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)一定為A=B |
C、30℃時,若溶解度A>B,則晶體質(zhì)量一定為m<n |
D、30℃時,若溶解度A<B,則晶體質(zhì)量一定為m>n |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、40g | B、30g |
C、13.4g | D、10g |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水 |
B、通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì) |
C、水中異味可用活性炭吸附 |
D、生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、①②③④ | B、①③④ |
C、②③①④ | D、④③②① |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、1個水分子由1個氫分子和1個氧原子構(gòu)成 |
B、水分子是極小的水滴 |
C、1個水分子由2個氫原子和1個氧原子構(gòu)成 |
D、水分子不能再分 |
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科目:初中化學 來源: 題型:
A、甲是氧化銅 |
B、乙是一氧化碳 |
C、丙是一氧化碳 |
D、丙是二氧化碳 |
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