【題目】煮沸過的水放涼后不宜用來養(yǎng)金魚，因?yàn)檫@種水中幾乎不含有

A．氧元素 B．氧原子 C．氧分子 D．水分子

【答案】C

【解析】

試題分析：氧氣由氧分子構(gòu)成，它不易溶于水，并且氣體的溶解度隨溫度的升高而減小，所以煮沸過的水中幾乎不含氧氣，即開水中幾乎不含氧分子，煮沸過的水中也是如此.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】構(gòu)建知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，可以幫助我們理解知識(shí)的內(nèi)在聯(lián)系．如圖是某無色溶液X與不同類物質(zhì)間反應(yīng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)．請(qǐng)回答：

（1）若X是稀鹽酸，Y是紅色溶液，A是一種指示劑，則試劑A的名稱是 _________ ；

（2）若X是稀鹽酸，Y是白色沉淀，則A、B、C、D四種物質(zhì)依次為：A是 _________ ，B是 _________ ，C是 _________ ，D是 _________ ．

（3）若X是稀硫酸，D是堿，則X與D反應(yīng)的化學(xué)方程式為 _________ ，其反應(yīng)的基本類型為 _________ ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】有同學(xué)在化學(xué)課上提出：可用聞氣味的方法區(qū)分醬油和醋，就這位同學(xué)的看法而言應(yīng)屬于科學(xué)探究環(huán)節(jié)中的

A．建立假設(shè) B．收集證據(jù) C．設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) D．得出結(jié)論

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某藥品說明書標(biāo)明：本品每克含碘1㎎、鎂5㎎、鋅20㎎，這里所標(biāo)的各成分是指

A.分子 B.原子 C.單質(zhì) D.元素

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】在下列物質(zhì)中：① 氧氣 ② 鎂 ③ 二氧化碳 ④ 液態(tài)空氣 ⑤ 礦泉水 ⑥ 氯化鈉（用序號(hào)回答）

（1)屬于混合物的是

（2)屬于單質(zhì)的是

（3）屬于化合物的是 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列敘述錯(cuò)誤的是

A.原子中原子核與核外電子的電量相等，電性相反，因而原子不顯電性

B.原子如果得到或失去電子就變成離子

C.決定原子質(zhì)量大小的主要是質(zhì)子和電子

D.分子、原子和離子都能直接構(gòu)成物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列變化中，最小粒子是原子的是

A.氧氣溶解于水 B.水受熱后汽化

C.水分解生成氫氣和氧氣 D.貯氮?dú)獾匿撈渴軣岜?/span>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（每空1分，化學(xué)方程式2分，共5分）小政同學(xué)在復(fù)習(xí)Ca(OH)2化學(xué)性質(zhì)時(shí)，歸納出了Ca(OH)2與其它物質(zhì)間相互反應(yīng)的關(guān)系如圖（圖中“——”表示相連的兩種物質(zhì)能發(fā)生反應(yīng)）。

（1）Ca(OH)2溶液能使紫色石蕊變 色。

（2）若X是與其它三種不同類別的化合物，則X可以是 。

（3）根據(jù)圖所示的物質(zhì)間關(guān)系，寫出制取燒堿的化學(xué)方程式： ；

（4）寫出氫氧化鈣的一個(gè)用途 。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】常溫下M、N、P、Q是四種常見的無色氣體，它們之間轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示（圖中反應(yīng)條件已省略，X在常溫下為無色液體），請(qǐng)回答以下問題：

（1）寫出下列物質(zhì)的化學(xué)式

M ； N ； P ；Q ；

（2）CH4與M反應(yīng)的化學(xué)方程式 ；該反應(yīng)屬于 （填“放熱”或“吸熱”）反應(yīng)．

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