t℃時,根據(jù)某物質(zhì)在不同質(zhì)量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解的質(zhì)量,繪制成如圖斜線,下列說法正確是( 。
A、該物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大
B、t℃時,該物質(zhì)的溶解度為40g/100g水
C、G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)為20%
D、圖中4個點表示的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的關(guān)系是:G=M<W<Z
考點:飽和溶液和不飽和溶液,固體溶解度的概念,溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)
專題:溶液、濁液與溶解度
分析:此圖象是t℃時物質(zhì)的溶解情況,不能驗證不同溫度下溶解度大小的關(guān)系,圖中四點的含義分別是G、100g水中溶解20g溶質(zhì)的不飽和溶液;M、80g水中溶解20g溶質(zhì)的不飽和溶液;W、100g水中溶解40g溶質(zhì)的飽和溶液;Z、這一溫度下的飽和溶液,利用這些相關(guān)知識可解決此題.
解答:解:A、此圖未能提供不同溫度下該物質(zhì)的溶解能力,不能說明溶解度隨溫度的升高而增大,故此選項錯誤.
B、W點表示100g水中溶解40g溶質(zhì)的飽和溶液;故可知,t℃時,該物質(zhì)的溶解度為40g/100g水,故此選項正確.
C、G點表示溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)=
20
100+20
×100%≈16.7%,故此選項錯誤.
D、W、Z均是這一溫度的飽和溶液故此溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,M與G溶質(zhì)是相同的而溶劑不同,可判斷處G<M,由于溫度相同時飽和溶液最濃,可知它們的關(guān)系是:G<M<W=Z,故此選項錯誤.
故選B
點評:此題是對溶液知識的考查,解題的關(guān)鍵是對圖象知識的掌握與了解,然后結(jié)合相關(guān)的基本計算完成解題.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列相關(guān)事實用微觀粒子的知識解釋錯誤的是( 。
選項事實解釋
A甘蔗甜,檸檬酸不同分子性質(zhì)不同
B酒精溶液是混合物由不同種分子構(gòu)成
C50mL水和50mL酒精混合,總體積小于100mL分子體積變小
D用肉眼看不見二氧化碳分子分子的體積很小
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

白蟻會腐蝕木頭,它分泌的蟻酸是一種酸,還能腐蝕很多建筑材科.下列建筑材料.不容易被白蟻腐蝕的是( 。
A、大理石B、鋁合金
C、鋼筋D、銅制品

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于合金的說法正確的是( 。
A、合金中至少有兩種金屬
B、合金缺少金屬光澤
C、合金中的元素以化合物的形式存在
D、鋼的含碳量比生鐵的低

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

圖為NaCl、KNO3的溶解度曲線.
(1)20℃時,KNO3的溶解度是
 

(2)小明同學(xué)利用溶解度曲線進行了以下實驗:
10mL水
加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
x
再加2.5gKNO3
攪拌(20℃)
y
升溫
至50℃
z
x、y、z中為飽和溶液的是
 
,x的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為
 
,
若將此時的x溶液稀釋到5%,則需加水
 
mL.
(3)欲除去KNO3固體中混有的少量NaCl,提純的方法為
 

(4)若將50℃時兩種物質(zhì)的飽和溶液冷卻至20℃,該過程中保持不變的是
 

A.溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)  B.溶劑的質(zhì)量   C.溶質(zhì)的質(zhì)量   D.物質(zhì)的溶解度.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

有一種含有碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙、氯化鈉,還具有一定臭味的生活污水(生活污水的成分十分復(fù)雜,此處為便于討論,已經(jīng)將其成分作了簡化.)將其進行去渣、去臭處理后,可以轉(zhuǎn)化為廁所沖洗用水.
(1)采用
 
操作可以除去污水中的碎菜葉、碎塑料薄膜、泥沙等.
(2)用活性炭的
 
可以除去污水中的臭味.
(3)把生活污水回收處理,進行再利用的目的是
 

(4)井水中含有較多的鈣、鎂離子,判斷是否是硬水常用的方法是加入
 
后攪拌,觀察泡沫的多少,為降低硬度,可采用的方法是
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

根據(jù)圖所示的碳和碳的化合物間的轉(zhuǎn)化關(guān)系填空.
(1)圖中物質(zhì)X的化學(xué)式為
 

(2)寫出H2CO3生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式
 

(3)寫出CO生成物質(zhì)X的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗現(xiàn)象或從實驗現(xiàn)象所得結(jié)論描述正確的是( 。
A、將鐵絲伸入裝有氧氣的集氣瓶中,鐵絲立即燃燒,火星四射,生成一種黑色固體
B、某無色氣體在空氣中燃燒,產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體,則該氣體是一氧化碳
C、硫粉在空氣中燃燒時,發(fā)出藍紫色的火焰,生成一種有刺激性氣味的氣體
D、踩癟的乒乓球放到熱水中會重新鼓起來,其原因是球內(nèi)氣體中微粒間空隙增大

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

某興趣小組的同學(xué)在老師的指導(dǎo)下,對一瓶沒有塞橡皮塞的氫氧化鈣溶液進行探究,請你一起參與.
【提出問題】該氫氧化鈣溶液是否全部變質(zhì)?
【猜想與假設(shè)】猜想①:氫氧化鈣溶液可能全部變質(zhì),變成碳酸鈣.
猜想②:氫氧化鈣溶液可能部分變質(zhì),其成分是
 
 

【實驗探究】
實驗步驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(1)取樣于試管中,滴加稀鹽酸
 
生成
原溶液里一定有碳酸鈣
(2)另取樣于試管中,滴加酚酞試液 溶液成紅色原溶液一定有
 
【反思拓展】氫氧化鈣露置于空氣中容易變質(zhì),原因是
 
(用化學(xué)方程式表示).

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