4．用電解水的方法制取0.8g氫氣的同時(shí)，可得到氧氣的質(zhì)量是多少？

分析 電解水生成氫氣和氧氣；由生成氫氣的質(zhì)量，由反應(yīng)的化學(xué)方程式計(jì)算出可得到氧氣的質(zhì)量即可．

解答 解：設(shè)可得到氧氣的質(zhì)量是x
2H2O$\frac{\underline{\;通電\;}}{\;}$2H2↑+O2↑
           4   32
          0.8g  x
$\frac{4}{32}=\frac{0.8g}{x}$     x=6.4g
答：可得到氧氣的質(zhì)量是6.4g．

點(diǎn)評(píng) 本題難度不大，掌握根據(jù)化學(xué)方程式的計(jì)算即可正確解答本題，解題時(shí)要注意解題的規(guī)范性．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

14．下列關(guān)于催化劑說法正確是（　�。�
A．只有二氧化錳能做催化劑
B．不添加二氧化錳，過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣
C．催化劑在化學(xué)反應(yīng)前后的質(zhì)量和物理性質(zhì)都沒有改變
D．二氧化錳可以使過氧化氫溶液迅速產(chǎn)生質(zhì)量更多的氧氣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

15．2010年的世界環(huán)境日是“減少污染--行動(dòng)起來“．下列認(rèn)識(shí)中，不正確的是（　�。�
A．植樹造林，嚴(yán)禁亂砍濫伐
B．在生產(chǎn)和生活中提倡使用節(jié)能技術(shù)和節(jié)能用具
C．開發(fā)新能源，禁止開采和使用化石燃料
D．提倡乘坐公交車、騎自行車或步行的方式出行

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

12．下列化學(xué)方程式中正確的是（　�。�
A．KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2↑B．2HCl+CaCO3=CaCO3+CO2↑+H20
C．C+O2$\frac{\underline{\;加熱\;}}{\;}$COD．3O2+2Fe$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$Fe2O3

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

19．計(jì)算化合物中某元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（1）計(jì)算五氧化二磷中氧的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．
（2）計(jì)算碳酸鈣中鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．現(xiàn)需4.8g液氧，這些氧氣在標(biāo)準(zhǔn)狀況下的體積是多少（標(biāo)準(zhǔn)狀況下氧氣密度為1.43g/L）？若用高錳酸鉀為原料制這些氧氣，需要多少克高錳酸鉀？

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：填空題

4．（1）Fe（NO3）3溶液中混有少量的稀HNO3，欲除去稀HNO3，可向溶液中加入過量的氧化鐵，待充分反應(yīng)后過濾，反應(yīng)的化學(xué)方程式為Fe2O3+6HNO3═2Fe（NO3）3+3H2O．
（2）實(shí)驗(yàn)桌上有四瓶無色溶液，只知是稀HCl、Na2SO4、Na2CO3、NaOH溶液中的各一種，小明欲借助下列試劑的一種將四瓶無色溶液鑒別出來，你認(rèn)為可行的有①（填代號(hào)）③④
①BaCl2溶液     ②Ca（OH）2溶液     ③酚酞試液     ④石蕊試液．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

1．下列說法不正確的是（　　）
A．水變成水蒸氣說明水分子變大了
B．墻內(nèi)開花墻外香說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)
C．“碘鹽”中的“碘”指的是元素
D．空氣的污染物是煙塵和SO2、CO、NO2等．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

2．下列屬于化學(xué)變化的是（　�。�
A．膽礬研碎B．汽油揮發(fā)C．蠟燭燃燒D．蒸餾海水得淡水

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同步練習(xí)冊(cè)答案