1．下列反應(yīng)中屬于中和反應(yīng)的是（　�。�
A．CaO+2HCl═CaCl2+H2OB．NaOH+HCl═NaCl+H2O
C．Ca（OH）2+CO2═CaCO3+H2OD．CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2

分析 中和反應(yīng)是指酸和堿作用生成鹽和水的反應(yīng)，判斷中和反應(yīng)時(shí)一要看反應(yīng)物是否是酸和堿，二是看生成物是否是鹽和水，二者缺一不可．

解答 解：A、氧化鈣和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈣和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是金屬氧化物和酸，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
B、氫氧化鈉和鹽酸反應(yīng)生成氯化鈉和水，該反應(yīng)是酸與堿反應(yīng)生成鹽和水的反應(yīng)，屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)正確；
C、二氧化碳與氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和水，該反應(yīng)的反應(yīng)物是非金屬氧化物和堿，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
D、碳酸鈣與稀鹽酸反應(yīng)制取二氧化碳，同時(shí)生成氯化鈣、水，是鹽與酸的反應(yīng)，不屬于中和反應(yīng)，故選項(xiàng)錯(cuò)誤；
故選：B．

點(diǎn)評 本題難度不大，掌握中和反應(yīng)的特征（反應(yīng)物是酸和堿，生成物是鹽和水）是正確解答此類題的關(guān)鍵．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

11．氧氣的化學(xué)性質(zhì)：物質(zhì)在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)
物質(zhì)在氧氣中點(diǎn)燃現(xiàn)象反應(yīng)文字表達(dá)式
木炭（黑、固）劇烈地燃燒，發(fā)出白光，放出大量的熱，能生成使澄清石灰水變渾濁的氣體碳+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳
石蠟（白、固）發(fā)出白光，瓶壁上有水霧，生成使石灰水變渾濁的氣體石蠟+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$二氧化碳+水
鐵絲（銀白、固）劇烈燃燒，火星四射，放出大量的熱，生成了黑色固體鐵+氧氣$\stackrel{點(diǎn)燃}{→}$四氧化三鐵

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

12．過氧化氫是一種化學(xué)性質(zhì)不穩(wěn)定的物質(zhì)，實(shí)驗(yàn)室里現(xiàn)有一瓶久置的過氧化氫消毒液，為測定其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，某化學(xué)活動(dòng)小組的同學(xué)做了如下實(shí)驗(yàn)：稱取2g二氧化錳放入燒杯中，加入100g該消毒液，反應(yīng)后燒杯中剩余物質(zhì)的總質(zhì)量為98g，請計(jì)算該過氧化氫消毒液中過氧化氫的質(zhì)量．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

9．除去NaOH中的少量Ba（OH）2（用一個(gè)化學(xué)方程式表示）：Ba（OH）2+Na2SO4=BaSO4↓+2NaOH【或Ba（OH）2+Na2CO3=BaCO3↓+2NaOH，合理即可】．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

16．某同學(xué)用PH試紙測定石灰水的pH時(shí)，他先用蒸餾水將pH試紙濕潤，然后再測定，則他所測得該溶液的pH將（　�。�
A．偏大B．偏小C．無影響D．無法確定

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

6．在20℃時(shí)，將15g硝酸鉀放入100g水中，攪拌發(fā)現(xiàn)溶液中溶質(zhì)全部溶解，則硝酸鉀屬于（　　）
A．難溶物B．微溶物C．可溶物D．易溶物

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

13．為了探究“水的凈化”過程，某實(shí)驗(yàn)小組從東昌湖某區(qū)域中取了水樣，觀察到：
水樣呈淡黃色，有異味；水樣渾濁．有固體小顆粒．現(xiàn)對水樣進(jìn)行如下處理：
（1）水的凈化．向渾濁的天然水中加入明礬，靜置一段時(shí)間后，取上層液體過濾，得到略帶顏色的液體．實(shí)驗(yàn)中加入明礬的作用是促進(jìn)了水中懸浮雜質(zhì)的沉降，過濾操作中用到的玻璃儀器有燒杯、玻璃棒、漏斗（填儀器名稱），其中玻璃棒的作用是引流．
（2）自來水廠生產(chǎn)自來水的過程中，常加入活性炭，用來吸附水中一些溶解性的雜質(zhì)，除去臭味．在吸附、沉淀、過濾、蒸餾四種凈水方法中，蒸餾的凈化程度最高．
（3）含有較多的可溶性鈣、鎂礦物質(zhì)的天然水稱為硬水．加入肥皂水將它與軟水鑒別出來．生活中將它轉(zhuǎn)化為軟水的方法為煮沸．
（4）水的組成．用如圖實(shí)驗(yàn)裝置可以證明水的組成，檢驗(yàn)a處氣體的方法是打開活塞，將帶火星的木條伸近管口，該木條復(fù)燃，該氣體就是氧氣．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：選擇題

10．欲托盤天平稱取9.5g食鹽，若僅有一個(gè)10g的砝碼，則可采用的稱量方法是（　　）
①在天平兩邊托盤上各放一張干凈的大小相同的紙片   ②將10g砝碼放在左盤  ③將10g砝碼放在右盤  ④將游碼撥至0.5g處  ⑤在右盤添加食鹽至天平平衡  ⑥在左盤添加食鹽至天平平衡．
A．②④⑤B．③④⑥C．①③④⑥D．①②④⑤

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

16．化學(xué)是一門以實(shí)驗(yàn)為基礎(chǔ)的科學(xué)．某�；瘜W(xué)興趣小組的同學(xué)在實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究，請結(jié)合下列實(shí)驗(yàn)裝置圖回答問題：

（1）出指定儀器的名稱：①長頸漏斗，②錐形瓶，③水槽．
（2）實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制取氧氣時(shí)，可選用的發(fā)生裝置是A（填字母代號(hào)），但此裝置還需做的一點(diǎn)改動(dòng)是試管口應(yīng)放一團(tuán)棉花．該裝置中發(fā)生的反應(yīng)為（用文字表達(dá)式表示）高錳酸鉀$\stackrel{加熱}{→}$錳酸鉀+氧氣+二氧化錳．能用裝置E收集氧氣，是因?yàn)檠鯕獠灰兹苡谒占戤吅�，�?yīng)先將導(dǎo)管移出水面，再熄滅酒精燈，以防止水倒流，使試管破裂．
（3）寫出用B裝置制取氧氣的化學(xué)符號(hào)表達(dá)式2H2O2$\frac{\underline{\;MnO_2\;}}{\;}$2H2O+O2↑．該裝置中儀器①的作用是加注液體．檢查該裝置氣密性的方法是：向①中加水至浸沒末端，夾緊彈簧夾，繼續(xù)加水至①中形成一段水柱，靜置一段時(shí)間后，若水柱不下降，則氣密性良好．
（4）若要收集干燥的氧氣，應(yīng)選擇收集裝置C（填字母代號(hào)），檢驗(yàn)該集氣瓶中氧氣是否收集滿的方法是將帶火星的小木條放在集氣瓶口，木條復(fù)燃，說明已滿．
（5）已知硫化氫氣體可由硫鐵礦（固體）和稀硫酸（液體）反應(yīng)，在常溫下制得．該氣體易溶于水，相同條件下，密度比空氣大，常溫下不與空氣中成分發(fā)生反應(yīng)．由上述信息推知實(shí)驗(yàn)室制取硫化氫可選用的發(fā)生裝置是B，選用的收集裝置是C．

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