【題目】化學(xué)用語填空
(1)氬氣_____。
(2)3個鎂離子_____。
(3)二氧化氮_____。
(4)地殼中含量最多的金屬元素和非金屬元素形成的化合物_____。
(5)澄清石灰水溶液的溶質(zhì)_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】金屬在生產(chǎn)、生活中廣泛應(yīng)用。
(1)銅絲用作導(dǎo)線,利用了銅的延展性和性。
(2)不能用鐵制容器盛放硫酸銅溶液的原因是(用化學(xué)方程式表示)。
(3)工業(yè)上用一氧化碳和赤鐵礦煉鐵的化學(xué)方程式為。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】將二氧化氯溶液加入到硫化氫(H2S)溶液中,能生成兩種常見的酸。
(1)二氧化氯中氯元素化合價為___;
(2)請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式___。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】在探究二氧化碳性質(zhì)的實驗課上,同學(xué)們把一瓶CO2氣體(排空氣法收集,并已驗滿)倒扣在盛水的水槽中,有的小組沒有觀察到水壓入瓶中,有的小組觀察到少量水壓入瓶中。針對課堂中出現(xiàn)的現(xiàn)象,化學(xué)小組的同學(xué)在課外進(jìn)行了探究。
【提出問題】按教材的說法“1體積水大約能溶解1體積CO2”,水槽中的水足夠把集氣瓶中的CO2氣體全部溶解,為什么集氣瓶中的水面不上升或上升很少呢?
(1)【作出猜想】①.排空氣法收集到的CO2氣體可能不純。
②.。
(2)【進(jìn)行實驗】小組同學(xué)分別用排空氣法和排水法各收集2瓶CO2 , 重復(fù)圖B實驗,在不同時間測得壓入的水量占集氣瓶容積的百分?jǐn)?shù),數(shù)據(jù)見表1。(已知:CO2在飽和碳酸氫鈉溶液中溶解度很。
表1 24小時內(nèi)CO2溶解情況
氣體樣本 | 1 | 2 | 3 | 4 |
收集方法 | 向上排空氣法 | 向上排空氣法 | 排水法 | 排水法 |
2小時 | 13.7% | 15.0% | 15.3% | 15.1% |
24小時 | 35.7% | 56.3% | 94.2% | 93.6% |
實驗室制CO2的化學(xué)反應(yīng)方程式為。
(3)【得出結(jié)論】
課堂中同學(xué)們沒有觀察到預(yù)期實驗現(xiàn)象的原因是。
(4)【實驗反思】
該實驗引發(fā)了同學(xué)們對向上排空氣法收集CO2的純度及CO2收集方法的思考。
①向上排空氣法收集CO2的純度。
小組同學(xué)用容積為 150mL 的集氣瓶,裝入部分水,留一定量的空氣,用CO2排出這些水。用此法收集到占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2氣體,再將燃著的木條伸入集氣瓶中,觀察是否熄滅。試驗不同濃度的CO2使燃著的木條熄滅的情況,實驗結(jié)果見表 2。
表2 占空氣體積分?jǐn)?shù)不同的CO2使燃著的木條熄滅情況
實驗1 | 實驗2 | 實驗3 | 實驗4 | |
集氣瓶中預(yù)留水的體積 | 60mL | 45mL | 42mL | 39mL |
CO2的體積分?jǐn)?shù) | 40% | 30% | X | 26% |
燃著的木條狀況 | 滅 | 滅 | 滅 | 不滅 |
上表中X的值為。
②排水法和向上排空氣法收集氣體所需時間對照
小組同學(xué)分4組用排水法和排空氣法分別收集1瓶(集氣瓶容積相同)CO2氣體,記錄所需時間,如表3所示。
表3 排水法和向上排空氣法收集1瓶氣體所需時間對照
1 | 2 | 3 | 4 | ||
排水法 | 35" | 43" | 43" | 43" | |
排空氣法 | 1'57" | 1'15" | 1'4" | 1'12" |
① 每次收集氣體時,需要反應(yīng)開始一段時間后再收集,其原因是。
② 綜合上述實驗,請你對CO2的兩種收集方法做出評價:。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】水是生命之源,請回答下列問題:
(1)井水中若含有難溶性雜質(zhì),一般通過_____的方法清除;要證明得到的水屬于硬水,可以加入_____;
(2)電解水時,若得到10ml氫氣,同時能產(chǎn)生_____的氧氣,據(jù)此可以推出水的組成。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】區(qū)分下列物質(zhì),括號中所用方法或試劑正確的是
A. 食鹽水與蒸餾水(蒸發(fā))
B. 二氧化錳和木炭粉(看顏色)
C. 氧氣和二氧化碳(聞氣味)
D. 食鹽與蔗糖(水)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列說法中錯誤的是( )
A. 用pH試紙測得某鹽酸溶液的pH為3.5
B. 用稀鹽酸除去鐵表面的鐵銹
C. 用熟石灰中和硫酸廠的廢水
D. 濃硫酸有吸水性,可用作干燥劑
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