如圖是某化學(xué)反應(yīng)的微觀模型,“”“”分別表示不同元素的原子。下列對(duì)圖示模型理解正確的是( 。
A.該反應(yīng)有單質(zhì)生成
B.生成物的化學(xué)式可能是NH3
C.該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)
D.參加反應(yīng)的兩種物質(zhì)分子個(gè)數(shù)之比為2:3
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年遼寧省鐵嶺市中考五;瘜W(xué)試卷 題型:單選題
下列過程中發(fā)生化學(xué)變化的是
A.礦石粉碎
B.紙張燃燒
C.蔗糖溶解
D.銅線導(dǎo)電
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科目:初中化學(xué) 來源:2019年河北省中考模擬壓軸二化學(xué)試卷 題型:單選題
在生產(chǎn)和生活中,下列做法不合理的是()
A.干冰用于人工降雨
B.經(jīng)常用鋼絲球擦洗鋁鍋
C.銅作導(dǎo)線
D.石墨用于制鉛筆
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。
(1)加入一定量的鐵粉后,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(2)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的金屬陽離子是_____。
(3)往濾渣中加入鹽酸,若有氣體,則濾出的濾渣是_____,反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量和原溶液的質(zhì)量相比_____(填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
在密閉容器中有甲、乙、丙、丁四種物質(zhì),在一定條件下充分反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示,下列說法不正確的是( 。
A.在該反應(yīng)中丁可能是催化劑
B.丙不可能是單質(zhì)
C.該反應(yīng)是化合反應(yīng)
D.甲和乙的質(zhì)量之和一定等于生成丙的質(zhì)量
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省焦作市2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象描述正確的是( 。
A.硫在空氣中燃燒,放熱,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,產(chǎn)生有刺激性氣味的氣體
B.加熱通入足量二氧化碳后的石蕊溶液,溶液由紅色變?yōu)樽仙?/p>
C.鐵絲在氧氣中劇烈燃燒,生成四氧化三鐵
D.木炭在空氣中燃燒發(fā)白光,生成能使澄清石灰水變渾濁的氣體
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:填空題
向硝酸鎂、硝酸銀、硝酸銅的混合溶液中加入一定量的鐵粉并充分反應(yīng),過濾得濾渣和濾液。
(1)加入一定量的鐵粉后,一定發(fā)生的化學(xué)方程式為_____。
(2)往濾渣中加入鹽酸,若無氣體放出,則濾液中一定有的金屬陽離子是_____。
(3)往濾渣中加入鹽酸,若有氣體,則濾出的濾渣是_____,反應(yīng)所得溶液的質(zhì)量和原溶液的質(zhì)量相比_____(填“增大”、“不變”或“減小”)。
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科目:初中化學(xué) 來源:河南省南陽市臥龍區(qū)2019-2020學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
根據(jù)你的生活知識(shí)判斷下列做法中正確的是( 。
A.一旦有人觸電,立即用手將人拉開脫離電源
B.圖書館資料著火時(shí),立刻用泡沫滅火器滅火
C.廚房里液化氣大量泄漏時(shí),立刻打開排氣扇排氣
D.可用高粱、玉米等經(jīng)發(fā)酵、蒸餾制酒精
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科目:初中化學(xué) 來源:山東省濰坊市臨朐縣2018-2019學(xué)年九年級(jí)上學(xué)期期末化學(xué)試卷 題型:單選題
下列涉及學(xué)科觀點(diǎn)的有關(guān)說法正確的是
A.根據(jù)微粒觀:水是由氫原子和氧原子構(gòu)成的
B.根據(jù)轉(zhuǎn)化觀:一氧化碳和二氧化碳在一定條件下可相互轉(zhuǎn)化
C.根據(jù)結(jié)構(gòu)觀:氬原子和氯離子最外層電子數(shù)相同,化學(xué)性質(zhì)相同
D.根據(jù)守恒觀:10mL質(zhì)量分?jǐn)?shù)40%的硫酸,加10mL水后質(zhì)量分?jǐn)?shù)變?yōu)?0%
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