【題目】原子獲得一個(gè)電子后（ ）

A. 核電荷數(shù)增加1

B. 相對(duì)原子質(zhì)量增加1

C. 生成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子

D. 生成帶一個(gè)單位正電荷的陽(yáng)離子

【答案】C

【解析】試題分析∶原子獲得一個(gè)電子后，生成帶一個(gè)單位負(fù)電荷的陰離子。其核電荷數(shù)不變。相對(duì)原子質(zhì)量幾乎不變。故C正確。

考點(diǎn)∶考查原子與離子的關(guān)系。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】點(diǎn)燃兩支蠟燭，分別放在白鐵皮架放在燒杯里（如圖所示），沿?zé)瓋?nèi)壁緩緩傾倒二氧化碳：

（1）在本實(shí)驗(yàn)中，我們可以看到的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是： ．

（2）該實(shí)驗(yàn)?zāi)苷f明二氧化碳的兩個(gè)性質(zhì)，它們分別是：

①物理性質(zhì) ；

②化學(xué)性質(zhì) ．

（3）由上述結(jié)論可推斷CO2的重要用途之一是 ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】石灰石是我市主要礦產(chǎn)之一，小江同學(xué)為了尋找純度超過85%的石灰石，對(duì)一樣品進(jìn)行了如下定量實(shí)驗(yàn)．

實(shí)驗(yàn)步驟

①稱取燒杯的質(zhì)量

②將適量鹽酸加入燒杯中并稱重

③稱取少量石灰石樣品加入燒杯中，使之與過量稀鹽酸反應(yīng)

④待反應(yīng)完全后，稱重

實(shí)驗(yàn)圖示

實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)

燒杯的質(zhì)量為50.0g

燒杯和鹽酸的質(zhì)量為100.0g

石灰石樣品樣品的質(zhì)量為12.0g

燒杯和其中混合物的質(zhì)量為107.6g

試通過分析計(jì)算：

（1）該實(shí)驗(yàn)中生成的二氧化碳的質(zhì)量是多少克？

（2）該石灰石樣品的純度是否符合要求？（假設(shè)石灰石樣品中的雜質(zhì)不與鹽酸反應(yīng)也不溶于水）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線，請(qǐng)回答下列問題．

（1）P點(diǎn)的含義 ．

（2）t3℃時(shí)，將30g甲物質(zhì)加入到50g水中，充分溶解后所得溶液的質(zhì)量為 ．

（3）當(dāng)甲中含有少量乙時(shí)，提純甲的方法是 ．

（4）t3℃時(shí)，將丙的不飽和溶液變?yōu)轱柡腿芤�，方法�?/span> ．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于氧氣的說法正確的是（ ）

A．氧氣能支持燃燒，可作燃料

B．氧氣能跟所有物質(zhì)發(fā)生氧化反應(yīng)

C．水中的生物能依靠少量溶于水中的氧氣而生存

D．液氧與氧氣的顏色不同，因此它們是兩種不同的物質(zhì)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下列各組物質(zhì)變化中，每一轉(zhuǎn)化在一定的條件下均能一步實(shí)現(xiàn)的是（ ）

X

Y

Z

A

Fe

FeCl2

Fe2O3

B

CO2

Na2CO3

CaCO3

C

H2

H2O

H2O2

D

Ca（OH）2

NaOH

NaCl

A．A B．B C．C D．D

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某�；瘜W(xué)興趣小組在利用鹽酸和氫氧化鈉溶液探究酸堿中和反應(yīng)時(shí)，利用數(shù)字化傳感器測(cè)得燒杯中溶液pH的變化圖象，如圖所示，下列說法正確的是（ ）

A．圖中c點(diǎn)所示溶液呈堿性

B．圖中a點(diǎn)所示溶液中，含有的溶質(zhì)是NaCI和HCl

C．該實(shí)驗(yàn)是將氫氧化鈉溶液逐滴滴入到盛有鹽酸的燒杯中

D．由a點(diǎn)到b點(diǎn)的pH變化過程證明酸和堿發(fā)生了中和反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】元素在自然界的分布不均勻，從整個(gè)地球的地殼中元素含量分析，最豐富的金屬元素是

A．鋁 B．硅 C．鐵 D．鈣

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】實(shí)驗(yàn)中，若不小心將酒精燈碰翻在桌上，桌上灑落的酒精燃燒起來，最簡(jiǎn)捷有效的撲滅方法是 ．

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同步練習(xí)冊(cè)答案