【題目】鉻(Cr)為不銹鋼主要的添加元素，含量一般在12％以上。鉻的表面生成一薄層致密的鈍態(tài)氧化物保護(hù)膜是不銹鋼具有耐腐蝕性的主要原因。請(qǐng)回答下列問題：

(1)鐵生銹的主要條件是鐵與________和________直接接觸。

(2)不銹鋼是一種____________（填“合金”或“金屬”）。

(3)相同溫度下，取大小相同、表面光亮的Cr、Mg、Cu三種金屬薄片，分別投入等體積等溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的足量稀鹽酸中（反應(yīng)中Cr顯+2價(jià)），現(xiàn)象如下：

金屬

Cr

Mg

Cu

與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象

放出氣泡速率緩慢

放出氣泡速率較快

無明顯現(xiàn)象

①上述三種金屬的活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序是__________________。

②從上述探究實(shí)驗(yàn)可知，Cr ______（填“能”或“不能”）跟硫酸銅溶液反應(yīng)。若反應(yīng)，請(qǐng)寫出反應(yīng)的化學(xué)方程式___________________________________________。

【答案】O2 H2O 合金 Mg>Cr>Cu 能 Cr+CuSO4＝CrSO4+Cu

【解析】

（1）鐵生銹的過程實(shí)際上是鐵與空氣中的氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程，故答案為氧氣、水；

（2）不銹鋼是由鐵、鉻等熔合而成的，具有金屬特性，因此不銹鋼是一種合金；

（3）①根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象，鎂和鹽酸反應(yīng)放出氣泡較快，說明鎂最活潑，銅和鹽酸反應(yīng)無現(xiàn)象，說明銅最不活潑，鉻與鹽酸反應(yīng)放出氣泡較慢，說明介于鎂和銅之間，故答案為Mg>Cr>Cu；

②根據(jù)Mg>Cr>Cu可知，鉻比銅活潑，可以將銅從其鹽溶液中置換出來，其化學(xué)方程式為：Cr+CuSO4=CrSO4+Cu。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】回答下列與金屬有關(guān)的問題。

（1）在黃銅（銅鋅合金）片和純銅片中，硬度較大的是______。 將它們分別放入稀鹽酸中能產(chǎn)生氣泡的是_________。

（2）生鐵、鋼、硬幣都是________材料（選填“金屬”或“合成”） ；

（3）向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量Al粉，充分反應(yīng)后過濾；取少量濾液,滴加稀鹽酸，產(chǎn)生白色沉淀，濾液中一定含有的溶質(zhì)是________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】中國五千年的悠久歷史，孕育了底蘊(yùn)深厚的民族文化。源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的古典詩文，是中國文化藝苑中經(jīng)久不衰的瑰寶，“墻角數(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來。”從這首詩中我們可知（ ）

A.物質(zhì)的熱脹冷縮是由于分子間隔的變化造成的

B.分子的體積和質(zhì)量都很小，且在不斷地運(yùn)動(dòng)著

C.物質(zhì)都是由分子構(gòu)成的，分子是由原子構(gòu)成的

D.分子在較低溫度時(shí)會(huì)停止運(yùn)動(dòng)

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】歸納推理是一種重要的化學(xué)思維方法。下列歸納推理正確的是

A.堿溶液能使酚酞溶液變紅，能使酚酞溶液變紅的溶液一定是堿溶液

B.鎂、鋅、鐵能與鹽酸反應(yīng)生成氫氣，它們與稀硫酸反應(yīng)也能生成氫氣

C.中和反應(yīng)生成鹽和水，生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)

D.鋁比鐵抗腐蝕性強(qiáng)，鐵比鋁化學(xué)性質(zhì)活潑

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】根據(jù)物質(zhì)性質(zhì)，找出它對(duì)應(yīng)的用途，并將字母序號(hào)填寫在橫線上。用途：

A 制糖脫色；B 高爐煉鐵；C 制造人造骨骼；D 填充食品包裝袋；E 作干電池電極

(1)鈦合金與人體有很好的“相容性”_______。

(2)N2 化學(xué)性質(zhì)不活潑_______。

(3)CO 具有還原性_______。

(4)活性炭具有吸附性______。

(5)石墨具有導(dǎo)電性_________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】現(xiàn)有以下幾組試劑:①Ag、Cu(NO3)2、ZnCl2溶液;②Zn、Ag、Cu(NO3)2溶液;③Cu、Ag、Zn( NO3)2溶液,某興趣小組欲用其驗(yàn)證Zn、Cu、Ag三種金屬的活動(dòng)性順序。

（1）你認(rèn)為要達(dá)到實(shí)驗(yàn)?zāi)康?/span>,可以選用的試劑組是____ ( 填序號(hào))。

（2）李紅同學(xué)認(rèn)為另選用“Zn、Cu、AgNO3溶液”這組試劑，經(jīng)過物質(zhì)之間的相互反應(yīng)后也可驗(yàn)證Zn、Cu、Ag的金屬活動(dòng)性順序，你認(rèn)為對(duì)嗎____?說明原因____。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】我國盛產(chǎn)茶葉。綠茶中的單寧酸具有抑制血壓上升、清熱解毒、抗癌等功效，其化學(xué)式為C76H52O46，下列說法不正確的是（　　）

A.可以從元素周期表中查相對(duì)原子質(zhì)量，計(jì)算出單寧酸的相對(duì)分子質(zhì)量

B.一個(gè)單寧酸分子由76個(gè)碳原子、52個(gè)氫原子和46個(gè)氧原子構(gòu)成

C.單寧酸中氫元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最低

D.單寧酸分子中的原子都是由質(zhì)子、中子、和電子構(gòu)成

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）某品牌礦泉水的標(biāo)簽上標(biāo)明的礦泉水主要成分如下表所示，請(qǐng)根據(jù)本表回答下列問題：

水質(zhì)主要成分（mg/L）

偏硅酸（H2SiO3）28.9～42.9

鍶離子（Sr2+）0.01～0.32

碳酸氫根（HCO3－）173～205

鈣離子（ ） 5～45

氯離子（Cl－） 1.0～8.0

鈉離子（Na＋） 45～70

硫酸根（SO42－）16.06～19.52

鉀離子（K＋） 0.5～2.0

鎂離子（Mg2＋）2.5～7.5

pH 7.8±0.5

①鈣離子的符號(hào)是______。

②若將酚酞溶液滴入該礦泉水樣品中，會(huì)顯_______色。

③該礦泉水是硬水還是軟水，可用________加以鑒別。

④每一瓶該礦泉水中質(zhì)量最大的物質(zhì)的化學(xué)式是____________。

（2）化學(xué)知識(shí)與我們生活息息相關(guān)，應(yīng)用化學(xué)知識(shí)能解決許多生活中的問題。

①如今家庭廚房中的“柴”趨向潔凈，你家中常使用的化石燃料中比較清潔的是________；

②液態(tài)植物油和固態(tài)植物油合稱為油脂。若鍋里的油著火了，應(yīng)立即蓋上鍋蓋滅火，其原理是________________________________；

③葡萄皮上因噴灑“波爾多液”而呈現(xiàn)的藍(lán)色斑點(diǎn)，可以用廚房中的調(diào)味品_______來洗凈；

④衣服上的油污，可以用洗滌劑洗凈，其原理是_________________________________；

⑤今年進(jìn)入二月以來，成都受西北地區(qū)沙塵影響，空氣質(zhì)量重度污染。有人戲稱成都為“塵都”，市環(huán)保局啟動(dòng)相關(guān)應(yīng)急預(yù)案，擇機(jī)進(jìn)行增雨作業(yè)。請(qǐng)舉出一種用于“人工降雨”的物質(zhì)：___________。

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】同學(xué)們對(duì)“影響金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度的因素”進(jìn)行了探究。

（提出問題）金屬與鹽酸反應(yīng)劇烈程度受哪些因素影響？

（做出猜想）Ⅰ．與鹽酸的濃度有關(guān)　Ⅱ．與溫度有關(guān)　Ⅲ．與金屬的種類有關(guān)

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

金屬

鹽酸的質(zhì)量分?jǐn)?shù)%

溫度℃

金屬絲消失的時(shí)間s

①

鋁絲

5

20

450

②

鋁絲

8

20

t

③

鋁絲

10

20

240

④

鋁絲

10

30

65

⑤

鐵片

10

30

125

（解釋與結(jié)論）

（1）鋁與鹽酸反應(yīng)的方程式為__________。

（2）由實(shí)驗(yàn)①③可知，猜想1__________。（填“成立”或“不成立”）

（3）為了比較鹽酸與金屬反應(yīng)的劇烈程度，除了用金屬絲消失的時(shí)間作為觀測(cè)指標(biāo)外，還可以選擇________。

（4）能表明金屬與鹽酸反應(yīng)的劇烈程度與溫度有關(guān)的實(shí)驗(yàn)編號(hào)為________。

（反思與評(píng)價(jià)）

（5）在實(shí)驗(yàn)②中，鋁絲消失的時(shí)間（用t表示）的取值范圍是_______。

（6）有同學(xué)認(rèn)為通過實(shí)驗(yàn)④⑤并不能證明“猜想與假設(shè)Ⅲ”成立，理由是________。

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同步練習(xí)冊(cè)答案