某學生用量筒取液體時,量筒平穩(wěn)地放置在實驗臺上,使視線與凹液面的最低點保持水平,讀數(shù)為18mL;倒出部分液體后,俯視凹液面的最低處,讀數(shù)為12 mL,則該學生實際倒出的液體體積是( )
A.肯定大于6 mL B.肯定小于6 mL
C.肯定等于6 mL D.可能大于也可能小于6 mL
科目:初中化學 來源:2017屆新疆兵團四師七十一團中學九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
空氣中含量較多且化學性質(zhì)不活潑的氣體是
A氧氣 B氮氣 C二氧化碳 D水蒸氣
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
儀器洗干凈的標志:玻璃儀器內(nèi)壁的水既不_________也不________
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省婁底市九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
取用液體藥品時,如果沒有說明用量,一般應按最少量取用,液體為( )
A.0.5 mL B.1~2 mL C.5 mL D.10 mL
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:探究題
在我們吸入的空氣和呼出的氣體有什么不同的探究與活動中,
⑴收集呼出的氣體這一操作是采用了 集氣法。
⑵探究過程:比較空氣與呼出氣體的成分
探究目的 | 實驗操作 | 實驗現(xiàn)象 | 得出結(jié)論 |
比較空氣與呼出氣體中含二氧化碳氣體的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,各滴入澄清石灰水,振蕩 | 空氣瓶中 ; 呼出氣體瓶中 。 | |
比較空氣與呼出氣體中含氧氣的多少 | 取一瓶空氣,一瓶呼出的氣體,分別將 木條插入。 | 空氣瓶中木條 ; 呼出氣體瓶中木條 。 | 空氣中氧氣的含量比呼出的氣體中的多 |
比較空氣與呼出氣體中含水蒸氣的多少 | 取兩塊干燥的玻璃片,對著其中一塊哈氣 | 空氣中的玻璃 ,哈氣的玻璃片上有 生成。 |
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列符號中,既能表示某種元素及該元素的一個原子,還能表示某種物質(zhì)的是 ( )
A、H B、Fe3+ C、Al D、N2
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科目:初中化學 來源:2017屆湖南省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于物質(zhì)在氧氣中燃燒現(xiàn)象的描述錯誤的是 ( )
A.細鐵絲在氧氣中燃燒,有白色固體生成
B.木炭在氧氣氣中燃燒,發(fā)出白光
C.蠟燭在氧氣中燃燒,瓶壁有水霧出現(xiàn)
D.硫在氧氣中燃燒,產(chǎn)生藍紫色火焰
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科目:初中化學 來源:2017屆安徽省九年級上第一次月考化學試卷(解析版) 題型:填空題
化學就在我們身邊,我們身邊處處有化學。根據(jù)你所學過的化學知識,回答下列問題。
(1)走進廚房,小明發(fā)現(xiàn)廚房里用久的醬油和醋瓶的商標上有一些污漬,你認為可能的原因是 。
(2)走進超市,小明來到食品區(qū)發(fā)現(xiàn)一些裝食品的塑料袋內(nèi)充滿了氣體,氣體充得鼓鼓的,看上去好像一個小“枕頭”。
①充氣體的作用是 。
②小明猜想塑料袋內(nèi)充的氣體是氮氣,理由是 。
③薯片暴露在空氣中一段時間后會發(fā)現(xiàn)薯片變軟了,說明空氣中含有 。
(3)夜晚城市,看見不斷閃爍的霓虹燈,常用于填充霓虹燈的氣體是 。
(4)走進藥房,發(fā)現(xiàn)有些物品可以用來替代實驗儀器,如眼藥水瓶可以代替的儀器是 ;注射器可以代替的儀器是 。
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科目:初中化學 來源:2017屆江蘇省鹽城市九年級上第一次調(diào)研化學試卷(解析版) 題型:選擇題
對容器口進行磨砂處理可提高容器的密封性。下列儀器中對容器口沒有進行磨砂處理的是
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