(2012?大連)如圖是某口服液標(biāo)答的部分內(nèi)容.
(1)該口服液能為人體提供的一種微量元素是
,人體缺乏該元素會(huì)引發(fā)的病癥是
缺鐵性貧血
缺鐵性貧血

(2)硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量是
152
152
,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是
7:4:8
7:4:8
分析:(1)運(yùn)用標(biāo)簽中的信息可知該物質(zhì)的有效成分為硫酸亞鐵,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血分析.
(2)運(yùn)用硫酸亞鐵的化學(xué)式分析.
解答:解:(1)標(biāo)簽中的信息可知該物質(zhì)的有效成分為硫酸亞鐵,缺鐵會(huì)造成缺鐵性貧血,故答案:鐵   缺鐵性貧血.
(2)硫酸亞鐵的化學(xué)式為:FeSO4,所以硫酸亞鐵的相對(duì)分子質(zhì)量為:56+32+16×4=152,硫酸亞鐵中鐵、硫、氧三種元素的質(zhì)量比是:56:32:64=7:4:8,故答案:152;7:4:8.
點(diǎn)評(píng):缺鐵引起缺鐵性貧血,化學(xué)來(lái)源于生產(chǎn)生活,也必須服務(wù)于生產(chǎn)生活,所以與人類(lèi)生產(chǎn)生活相關(guān)的化學(xué)知識(shí)也是重要的中考熱點(diǎn)之一.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?大連)如圖是A、B兩種固體物質(zhì)的溶解度曲線(xiàn).
(1)t1℃時(shí),A、B的飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等,其原因是
該溫度下A和B的溶解度相等
該溫度下A和B的溶解度相等

(2)t2℃時(shí),60gA溶于100g水,所得溶液(填“是”或“不是”)
飽和溶液,溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)是
33.3%
33.3%

(3)分別將A、B的飽和溶液從t2℃降低溫度至t1℃,沒(méi)有晶體析出的是
B
B
的飽和溶液.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?大連)如圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體常用的兩套裝置.

(1)選擇裝置A制取二氧化碳,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
,采用向上排空氣法收集二氧化碳的原因是
二氧化碳的密度大于空氣的密度
二氧化碳的密度大于空氣的密度
,驗(yàn)滿(mǎn)二氧化碳的方法是
用燃著木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿(mǎn)
用燃著木條放到集氣瓶口,如果木條熄滅,則證明二氧化碳收集滿(mǎn)

(2)選擇裝置B用高錳酸鉀制取氧氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
2KMnO4
  △  
.
 
K2MnO4+MnO2+O2
,收集氧氣的方法是
排水法
排水法
;若實(shí)驗(yàn)結(jié)束后發(fā)現(xiàn)試管破裂,可能的原因之一是
實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管
實(shí)驗(yàn)完畢后先熄滅酒精燈后撤導(dǎo)氣管

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?大連)如圖是面粉爆炸的實(shí)驗(yàn)裝置.
(1)點(diǎn)燃蠟燭后,為什么應(yīng)立即并快速鼓入大量空氣?
(2)為防止爆炸,面粉加工車(chē)間需要保持通風(fēng),說(shuō)明原理.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

(2012?大連)如圖所示,某河流上游的造紙廠(chǎng)和小型石灰廠(chǎng),向 河中非法排放廢液和廢渣.通過(guò)檢測(cè)發(fā)現(xiàn):造紙廠(chǎng)排放的廢液中含有氫氧化鈉和碳酸鈉;石灰廠(chǎng)排放的廢液顯堿性,附近的河水渾濁且水溫偏高.
(1)河水溫度偏高對(duì)水質(zhì)的直接影響是什么?為什么?
(2)在P處取一定量河水,靜置后過(guò)濾出白色固體;取少量白色固體加入足量稀鹽酸,固體全部溶解,并產(chǎn)生使澄清石灰水變渾濁的氣體.據(jù)此能否確定該白色固體的成分?若能,說(shuō)明理由;若不能,設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)確定其成分.
(3)為盡可能減輕河水污染,除了將石灰廠(chǎng)的廢渣回收外,還需將兩廠(chǎng)的廢液集中處理后再排放.簡(jiǎn)述將兩廠(chǎng)廢液混合之后還應(yīng)進(jìn)行的操作及目的.

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