(2012?豐臺(tái)區(qū)一模)化學(xué)興趣小組用如圖所示裝置進(jìn)行以下實(shí)驗(yàn).
(1)收集一瓶二氧化碳:打開(kāi)止水夾
K1
K1
K3
K3
,關(guān)閉
K2
K2
,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,寫(xiě)出A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2
;當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí),CO2已集滿,寫(xiě)出D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O
CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O

(2)證明二氧化碳與氫氧化鈉發(fā)生了化學(xué)反應(yīng):關(guān)閉止水夾K1和K3,打開(kāi)止水夾K2,從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,直至實(shí)驗(yàn)結(jié)束,請(qǐng)寫(xiě)出此過(guò)程中C中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O; Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2
.C中觀察到的現(xiàn)象中,能證明CO2與NaOH確實(shí)發(fā)生了化學(xué)反應(yīng)的是
C中有氣泡產(chǎn)生
C中有氣泡產(chǎn)生
分析:(1)根據(jù)圖示收集一瓶二氧化碳可知:要打開(kāi)止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,根據(jù)書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式的步驟:寫(xiě)配注等,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式;
(2)根據(jù)二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)解答,根據(jù)壓強(qiáng)原理進(jìn)行推理,正確書(shū)寫(xiě)化學(xué)方程式.
解答:解:(1)打開(kāi)止水夾K1和K3、關(guān)閉K2,從分液漏斗向裝置A中加入足量的稀鹽酸,稀鹽酸與A中大理石反應(yīng)生成二氧化碳,此時(shí)裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;
當(dāng)看到D中有大量渾濁產(chǎn)生時(shí),CO2已集滿,D中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為:CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)關(guān)閉K1和K3,打開(kāi)止水夾K2,從分液漏斗向裝置C中加入適量滴有酚酞的氫氧化鈉溶液,集氣瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),裝置C中反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O;
錐形瓶中的二氧化碳與氫氧化鈉反應(yīng),壓強(qiáng)變小,B裝置中的壓強(qiáng)大,就會(huì)將燒杯內(nèi)的鹽酸流入C中,然后鹽酸與反應(yīng)生成的碳酸鈉反應(yīng),生成二氧化碳,因此有氣泡生成;
故答案為:
(1)K1 ;  K3 ;  K2
CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2↑;CO2+Ca(OH)2=CaCO3↓+H2O;
(2)2NaOH+CO2=Na2CO3+H2O
Na2CO3+2HCl=2NaCl+H2O+CO2↑;
C中有氣泡產(chǎn)生.
點(diǎn)評(píng):本題考查了二氧化碳的性質(zhì)及化學(xué)方程式的書(shū)寫(xiě),難點(diǎn)是理解由于化學(xué)反應(yīng)而引起裝置內(nèi)壓強(qiáng)的改變.
練習(xí)冊(cè)系列答案
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選項(xiàng) A B C D
實(shí)驗(yàn)
目的
鑒別CO2和CH4 除去NaOH溶液中少量的Ca(OH)2 除去CO2中含有的少量CO 除去CaO中的CaCO3
方案1 聞氣味 滴加適量Na2CO3溶液,過(guò)濾 點(diǎn)燃 加水溶解,過(guò)濾
方案2 看顏色 通入適量CO2,過(guò)濾 將氣體通入澄清石灰水 滴加足量稀鹽酸

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序號(hào) 實(shí)驗(yàn)內(nèi)容 橫坐標(biāo)表示的量 縱坐標(biāo)表示的量
飽和氯化鈉溶液的稀釋 加入水的體積 溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
過(guò)量紅磷測(cè)定空氣中氧氣含量 時(shí)間 紅磷質(zhì)量
過(guò)氧化氫溶液與二氧化錳制氧氣 時(shí)間 二氧化錳質(zhì)量
向銅、鋅混合物粉末中加入鹽酸 鹽酸質(zhì)量 剩余固體質(zhì)量

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