下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2并檢驗(yàn)CO2化學(xué)性質(zhì)的裝置.
(1)A是CO2制取裝置,反應(yīng)容器內(nèi)裝有石灰石,長(zhǎng)頸漏斗內(nèi)應(yīng)注入______;該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:______;
(2)B內(nèi)裝有澄清的石灰水,觀察到的現(xiàn)象是______用化學(xué)方程式表示產(chǎn)生該現(xiàn)象的原因______;
(3)C內(nèi)裝有紫色石蕊試液,觀察到的現(xiàn)象是______;
(4)D中有兩支高度不同的燃著的蠟燭,觀察到的現(xiàn)象是______,說(shuō)明C02具有______的性質(zhì).

解:(1)二氧化碳的實(shí)驗(yàn)室制取一般采用石灰石與稀鹽酸制取,故答案為:稀鹽酸;CaCO3+2HCl═CaCl2+H2O+CO2
(2)二氧化碳與石灰水反應(yīng)現(xiàn)象是變渾濁,產(chǎn)物中有碳酸鈣白色沉淀生成.故答案為:石灰水變渾濁
(3)二氧化碳溶于水時(shí)會(huì)與水生成碳酸,顯酸性使石蕊變紅,故答案為:紫色石蕊變紅
(4)二氧化碳通入D裝置時(shí)由于它的密度比空氣大,故二氧化碳會(huì)從底部慢慢向上升,使下面的蠟燭先滅,
故答案為:下邊的蠟燭先滅,上面的蠟燭后滅;密度比空氣大
分析:(1)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用石灰石與稀鹽酸制。
(2)檢驗(yàn)二氧化碳一般采用澄清石灰水完成,澄清石灰水變渾濁則證明有二氧化碳存在.
(3)二氧化碳與水反應(yīng)生成碳酸,酸能使石蕊變紅.
(4)二氧化碳密度比空氣大倒入燒杯中氣體會(huì)先存在于容器底部.
點(diǎn)評(píng):此題是對(duì)實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳知識(shí)的考查,重點(diǎn)設(shè)置了二氧化碳的性質(zhì)驗(yàn)證實(shí)驗(yàn),認(rèn)識(shí)了一些基本的實(shí)驗(yàn)常識(shí).
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相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖后回答問(wèn)題.
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(1)寫(xiě)出標(biāo)有序號(hào)的儀器名稱①
 
 

(2)A中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

(3)B中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

(4)C中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

(5)D中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 

(6)E中所觀察到的現(xiàn)象是
 
;
反應(yīng)方程式為
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.
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(1)儀器①的名稱是
 

(2)寫(xiě)出一個(gè)用裝置C制取氣體的化學(xué)方程式
 
;收集這種氣體應(yīng)選用裝置
 
.(填字母)
濃硫酸
(3)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖儀器中的(填字母):
 
制取氣體、用(填字母)
 
收集氣體.
(4)若利用(3)中制取的一氧化碳還原氧化銅,并檢驗(yàn)反應(yīng)后的氣體中有無(wú)水蒸汽和二氧化碳,請(qǐng)照?qǐng)D例,將右邊虛框圖中的實(shí)驗(yàn)裝置補(bǔ)畫(huà)完整:
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在這個(gè)實(shí)驗(yàn)中,圖中a處的化學(xué)方程式為
 
,b處的試劑為
 
; c處的試劑為
 
;如果你將此圖裝置
已補(bǔ)畫(huà)完整,其實(shí)仍然存在不完善之處,應(yīng)采取的措施是
 

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的一些裝置,據(jù)圖回答有關(guān)問(wèn)題.(提示:以下所選裝置均填裝置序號(hào))
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(1)寫(xiě)出指定儀器的名稱:①
 
;②
 

(2)寫(xiě)出一個(gè)初中化學(xué)中用裝置C制氣體的化學(xué)方程式
 
;該裝置中試管口略向下傾斜的原因是
 
;
(3)收集(2)中所得氣體可選用的一種裝置是
 
,利用該裝置還能收集的一種氣體是
 
;
(4)實(shí)驗(yàn)室在常溫下用塊狀電石與水反應(yīng)制取微溶于水的乙炔氣體,該反應(yīng)必須嚴(yán)格控制加水速度,以免劇烈反應(yīng)放熱引起發(fā)生裝置炸裂.你認(rèn)為圖中最適合制取乙炔氣體的發(fā)生裝置是
 
;如果用圖所示裝置收集乙炔,氣體應(yīng)從
 
(填“a”或“b”)端管口通人.
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(5)利用濃硫酸的脫水性,將甲酸(HCOOH)滴入濃硫酸中可生成一氧化碳和水,該反應(yīng)為:HCOOH═H2O+CO↑.若要制取CO,并控制CO的生成速度和隨時(shí)終止反應(yīng),應(yīng)選用上圖裝置中的(填字母):
 
制取氣體、用(填字母)
 
收集氣體.

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取氣體的幾種儀器裝置圖:
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(1)寫(xiě)出儀器a、b的名稱:a.
 
,b.
 

(2)如果要用石灰石制取CO2,應(yīng)選氣體發(fā)生裝置
 
與收集裝置
 
,(填序號(hào)) 相連接.
(3)已知固體草酸(H2C2O4?2H2O)受熱分解的反應(yīng)為:H2C2O4?2H2O
  △  
.
 
CO↑+CO2↑+3H2O.
如果要用這個(gè)反應(yīng)來(lái)制取CO,應(yīng)選
 
(填序號(hào))裝置作為氣體發(fā)生裝置,還應(yīng)收集氣體的裝置前加裝一個(gè)裝有
 
的裝置,以吸收CO2

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科目:初中化學(xué) 來(lái)源: 題型:

下圖是實(shí)驗(yàn)室制取CO2,并驗(yàn)證CO2和CO的性質(zhì)的實(shí)驗(yàn),請(qǐng)看圖回答問(wèn)題

(1)A中所觀察到的現(xiàn)象是
有氣泡產(chǎn)生
有氣泡產(chǎn)生
,反應(yīng)方程式為
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O
CaCO3+2HCl═CaCl2+CO2↑+H2O

(2)C中所觀察到的現(xiàn)象是
黑色粉末變紅
黑色粉末變紅
,反應(yīng)方程式為
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2
CO+CuO
  △  
.
 
Cu+CO2

(3)D中所觀察到的現(xiàn)象是
澄清石灰水變渾濁
澄清石灰水變渾濁
,反應(yīng)方程式為
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O
Ca(OH)2+CO2═CaCO3↓+H2O

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