下列化合物中，鐵的質(zhì)量分?jǐn)?shù)最高的是（　�。�
A、FeO
B、Fe3O4
C、Fe2O3
D、FeCO3
考點(diǎn)：元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)計(jì)算
專題：化學(xué)式的計(jì)算
分析：根據(jù)化合物中元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)=
相對原子質(zhì)量×原子個(gè)數(shù)
相對分子質(zhì)量
×100%，根據(jù)鐵的化合物的化學(xué)式，通過變形使鐵的原子個(gè)數(shù)相等，然后比較化合物中其它元素的原子的相對原子質(zhì)量之和，其它原子的相對原子質(zhì)量之和越小的，在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大．
解答：解：
在Fe3O4、Fe2O3、FeO、FeCO3四種物質(zhì)中，將化學(xué)式變形得2Fe3O4、3Fe2O3、6FeO、6FeCO3，其它原子的相對原子質(zhì)量之和越小的，因（12+16×3）×6＞16×3×3＞16×4×2＞16×6，故在該化合物中鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)就越大，則鐵元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小排列為FeO＞Fe3O4＞Fe2O3＞FeCO3．
故選：A．
點(diǎn)評：本題難度不大，考查同學(xué)們靈活運(yùn)用化學(xué)式的有關(guān)計(jì)算進(jìn)行分析問題、解決問題的能力．
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

分析下列做法對實(shí)驗(yàn)產(chǎn)生的影響（假定實(shí)驗(yàn)中其他操作均正確）：
（1）用銅絲測定空氣中氧氣的體積分?jǐn)?shù)時(shí)，所用銅絲的量不足，測得的氧氣的體積分?jǐn)?shù)
 
（填“偏大”“不變”“偏小”，下同）．
（2）用二氧化錳和一定量的過氧化氫溶液制取氧氣時(shí)，所用二氧化錳的量偏多，制得氧氣的質(zhì)量
 
．
（3）配制100g5%的食鹽水，量取水時(shí)俯視了液面，所配制的食鹽水的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)
 
．
（4）氫氧化鈉溶于水時(shí)的溫度
 
硝酸銨溶于水時(shí)的溫度．
（5）做鐵絲在氧氣中燃燒的實(shí)驗(yàn)時(shí)，瓶內(nèi)沒有留水或一層細(xì)沙，后果是
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

實(shí)驗(yàn)室用高錳酸鉀制氧氣時(shí)，不需要用到的儀器是（　�。�
A、量筒B、單孔橡皮塞
C、酒精燈D、藥匙

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

空氣成分中用于制作霓虹燈的氣體是（　　）
A、二氧化碳B、稀有氣體
C、氧氣D、氮?dú)?/td>

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

根據(jù)已配平的反應(yīng)式：鉛丹+4HNO3═PbO2+2Pb（NO3）2+2H2O可以推測鉛丹的化學(xué)式是（　�。�
A、Pb
B、PbO
C、PbO2
D、Pb3O4

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列關(guān)于溶液顏色的說法正確的是（　　）
A、氯化亞鐵溶液是黃色的
B、硫酸銅溶液是淺綠色的
C、高錳酸鉀溶液是紫紅色的
D、食鹽水溶液是白色的

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

如圖是物質(zhì)A、B、C的溶解度曲線．下列相關(guān)說法正確的是（　　）
A、若要將B從溶液中結(jié)晶出來，常采用降溫結(jié)晶的方法
B、A的溶解度比B大
C、T2℃時(shí)，組成在M點(diǎn)的A溶液為飽和溶液
D、將T2℃時(shí)，C的飽和溶液降溫至T1℃，則變?yōu)镃的不飽和溶液（原溶液中無固體）

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

已知?dú)錃狻⒁谎趸�、二氧化碳混合氣體共20g，其中含碳元素質(zhì)量為40%，將混合氣體通入足量的氧化銅，再通入足量的石灰水，最后得到沉淀的質(zhì)量可能是（　�。�
A、66.7g
B、30 g
C、100g
D、12

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

下列能由相應(yīng)金屬和酸直接反應(yīng)得到的物質(zhì)是（　�。�
A、AgCl
B、ZnSO4
C、FeCl3
D、CuSO4

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