下列有關(guān)濃硫酸的相關(guān)實驗，其中合理的是（　�。�

序號

實驗?zāi)康?/p>

實驗過程

①

稀釋濃硫酸

取少量濃硫酸放入燒杯中，緩慢倒入水，并用玻璃棒攪拌

②

證明腐蝕性

取少量濃硫酸，滴在紙張或木片上

③

證明吸水性

取少量濃硫酸，置于空氣中一段時間，其溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)減小

④

除氫氣中的水分

將混合氣體通過盛有濃硫酸的洗氣瓶，并用向上排氣法收集

A. ②③ B. ①③ C. ②④ D. ①④

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源：北京東城區(qū)2019屆九年級下學(xué)期統(tǒng)一測試（一）化學(xué)試卷 題型：流程題

工業(yè)上用菱錳礦[主要成分為MnCO3，含F(xiàn)eCO3、Cu2(OH)2CO3、SiO2等雜質(zhì)]為原料來制取二氧化錳，其生產(chǎn)流程示意圖如下：

回答下列問題：

（1）將濾液與濾渣分離的操作是______。

（2）向菱錳礦中加入鹽酸，MnCO3、FeCO3、Cu2(OH)2CO3都溶解并轉(zhuǎn)化為MnCl2、FeCl2、CuCl2。鹽酸與MnCO3反應(yīng)的化學(xué)方程式為________。

（3）加入生石灰將溶液pH調(diào)至4，此時溶液呈________（填“酸性”或“堿性”）。

（4）加入雙氧水將鐵元素轉(zhuǎn)化為Fe(OH)3沉淀，其反應(yīng)為： 2FeCl2 + H2O2 + 4H2O = 2Fe(OH)3↓ + 4HCl，該反應(yīng)化合價發(fā)生變化的元素是氧和_______。

（5）加入Na2S、MnS等硫化物，均可將MnCl2中混有的CuCl2轉(zhuǎn)化為CuS沉淀除去，但實際生產(chǎn)中選用MnS，其原因是________。

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科目：初中化學(xué) 來源：河南省新鄉(xiāng)市衛(wèi)輝市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

下列變化中屬于化學(xué)變化的是（　　）

A. 干冰降雨 B. 品紅擴散 C. 燃放煙花 D. 藥品研碎

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

芯片是電腦、“智能”加點的核心部件，它是用高純度硅制成的．下面是生產(chǎn)單質(zhì)硅過程中的一個重要反應(yīng)：SiO2+2CSi+2CO↑，該反應(yīng)的基本類型是（　　）

A. 化合反應(yīng) B. 分解反應(yīng) C. 置換反應(yīng) D. 復(fù)分解反應(yīng)

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：填空題

某鎮(zhèn)有座硫酸廠，設(shè)備簡陋，技術(shù)陳舊，該廠每天排放大量含SO2的廢氣和含H2SO4的酸性廢水．當?shù)氐钠渌S和居民均用煤炭作燃料．只要下雨就下酸雨，對該鎮(zhèn)環(huán)境造成極大破壞．

（1）分析該鎮(zhèn)下酸雨的原因：_____；

（2）舉一例說明酸雨對環(huán)境造成的危害：_____；

（3）二氧化硫是大氣污染物，溶于水所得溶液的pH_____7（填“大于”、“小于”或“等于”）；二氧化硫氣體可用氫氧化鈉溶液來吸收，請寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：_____；

（4）該鎮(zhèn)某中學(xué)環(huán)保小組提出了治理酸雨的下列措施，你認為其中不妥的是_____

A 將硫酸廠搬離該鎮(zhèn)

B 建議環(huán)保部門下令整改

C 將硫酸廠排出的廢氣中的SO2處理后排放

D 工廠和居民改用較清潔的燃料

（5）可用熟石灰來處理硫酸廠排出的酸性廢水，處理原理的化學(xué)方程式是_____；

（6）濃硫酸弄到手上后應(yīng)立即用水沖洗，然后涂上碳酸氫鈉．若是稀硫酸弄到手上，_____（填“需要”或“不需要”）這樣做，理由是_____．

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科目：初中化學(xué) 來源：湖北省襄陽市2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：單選題

不小心將酒精燈碰倒在桌面上酒精燃燒起來，滅火措施正確的是（　　）

A. 用嘴吹滅 B. 用水沖滅

C. 不管它，讓它自然熄滅 D. 用濕抹布蓋滅

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)那曲比如縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：實驗題

某化學(xué)小組利用如圖所示裝置(圖中固定裝置已略去)測定銅鋅合金中鋅的質(zhì)量分數(shù)，探究過程如下：

①連接實驗裝置并檢查裝置氣密性。

②向裝置Ⅰ中的錐形瓶加入2.0g的銅鋅合金樣品粉末，由注射器緩緩注入稀硫酸，待到錐形瓶中不再產(chǎn)生氣體時，準確讀取注射器內(nèi)讀數(shù)，減少10.5mL稀硫酸，同時立即夾緊彈簧夾，移出裝置Ⅲ中的導(dǎo)管，準確讀取量筒內(nèi)水的體積為214.0mL(注：樣品中的雜質(zhì)不參加反應(yīng)

③裝置Ⅰ中剩余固體物質(zhì)經(jīng)過適當處理后，準確稱量其質(zhì)量為1.4g

④該小組的三位同學(xué)利用實驗過程測得不同數(shù)據(jù)，計算銅鋅合金樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)

甲同學(xué)利用裝置Ⅰ中反應(yīng)前后固體的質(zhì)量進行計算；

乙同學(xué)利用裝置Ⅰ中加入稀硫酸的量進行計算；

丙同學(xué)利用裝置Ⅲ中量取水的體積進行計算，并查得：在標準狀況下，氫氣的密度為0.09gL－1。

回答下列問題：

(1)裝置Ⅰ中反應(yīng)的化學(xué)方程式為___，實驗過程中須加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣體，目的是___。

(2)步驟③中稱量剩余固體之前的正確操作是_______、洗滌、干燥。

(3)根據(jù)實驗測定的數(shù)據(jù)，上述三位同學(xué)中________(填“甲”、“乙”或“丙”)同學(xué)無法進行計算樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù)。

(4)化學(xué)小組同學(xué)發(fā)現(xiàn)：按照丙同學(xué)的方案進行計算，致使實驗結(jié)果出現(xiàn)較大偏差。以下因素可能造成偏差的有________(填標號)。

A 移出裝置Ⅲ時，導(dǎo)管內(nèi)留存了一部分水

B 實驗測量前，沒有排除裝置Ⅰ中的空氣

C 數(shù)據(jù)處理時，未排除加入稀硫酸所占的體積

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科目：初中化學(xué) 來源：西藏自治區(qū)那曲比如縣中學(xué)2019屆九年級下學(xué)期第一次調(diào)研化學(xué)試卷 題型：單選題

甲、乙兩種不含結(jié)晶水的固體物質(zhì)的溶解度曲線如下圖，下列說法中正確的是

A. 甲的溶解度比乙大

B. t1℃時，甲的飽和溶液中溶質(zhì)與溶液的質(zhì)量比為1∶5

C. t2℃時，甲、乙的兩種飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)相等

D. 將等質(zhì)量甲、乙的兩種溶液分別由t3℃降溫至t2℃，析出甲的質(zhì)量一定比析出乙的質(zhì)量大

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科目：初中化學(xué) 來源：山東省臨沂市蘭陵縣2019屆九年級下學(xué)期中考一�；瘜W(xué)試卷 題型：計算題

炒菜時加入料酒和食醋，炒出的菜別具香味，其原因之一是料酒中的乙醇與食醋中的乙酸反應(yīng)生成乙酸乙酯(C4H8O2)，試計算：

（1）乙酸乙酯的相對分子質(zhì)量為_________；

（2）乙酸乙酯中碳、氫元素的質(zhì)量比為___________；(答最簡整數(shù)比)

（3）17.6 g乙酸乙酯中所含氧元素的質(zhì)量為_______g。

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