【題目】下列物質(zhì)的用途中,主要利用其化學(xué)性質(zhì)的是( )
A. 銅絲做導(dǎo)線 B. 用活性炭去異味 C. 用氯氣給自來水消毒 D. 稀有氣體做電光源
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】有一種氯原子,其質(zhì)子數(shù)為17,中子數(shù)18。下列說法不正確的是( )
A. 該氯原子的核電荷數(shù)為17 B. 該氯原子核外有3個電子層
C. 氯元素的相對原子質(zhì)量為35 D. 化學(xué)反應(yīng)中,該氯原子易得電子
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】氧氣的化學(xué)性質(zhì)比較活潑,能與多種物質(zhì)反應(yīng)。下列對有關(guān)反應(yīng)的描述正確的是( )
A. 在點(diǎn)燃的條件下,細(xì)鐵絲在空氣中劇烈燃燒,火星四射,生成黑色的四氧化三鐵
B. 在點(diǎn)燃的條件下,硫在氧氣里燃燒,發(fā)出藍(lán)紫色火焰,生成無色無味的氣體
C. 鐵、硫、石蠟在氧氣中的燃燒都是化合反應(yīng)
D. 紅磷在空氣中燃燒,產(chǎn)生大量白煙
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列客觀事實(shí)的微觀解釋正確的是( )
選項(xiàng) | 客觀事實(shí) | 微觀解釋 |
A | 水沸騰時可沖起壺蓋 | 說明溫度升高,分子會變大 |
B | 過氧化氫分解制氧氣 | 過氧化氫分子中含有氧氣分子 |
C | 分離液態(tài)空氣制氧氣 | 說明分子可以再分 |
D | 冰水共存物屬于純凈物 | 冰和水都由水分子構(gòu)成 |
A. A B. B C. C D. D
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于化合價或化學(xué)式的說法正確的是( )
A. 若氮元素的化合價為+4,氧元素的化合價為-2,則該化合物的化學(xué)式為N2O
B. 硫酸鐵的化學(xué)式為FeSO4
C. 2CO2表示二氧化碳
D. 在Na2SO4中硫元素的化合價是+6
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】瓷碗、煤氣、菜刀與冬瓜的聊天記錄如下,其中所述屬于物理變化的是( )
A. 煤氣:我燃燒了 B. 瓷碗:我被摔碎了
C. 冬瓜:我腐爛了 D. 菜刀:我生銹了
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】我們每天生活在不斷變化的物質(zhì)世界里,以下屬于化學(xué)變化的是
A. 冰雪融化 B. 干冰升華 C. 鋼鐵生銹 D. 菠蘿榨汁
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】下列關(guān)于分子、原子和離子的說法正確的是 ( )
A. 分子的質(zhì)量一定大于原子的質(zhì)量
B. 原子都是由原子核和核外電子構(gòu)成的
C. 構(gòu)成物質(zhì)的離子幾乎是不運(yùn)動的
D. 離子結(jié)構(gòu)相對穩(wěn)定不能再得失電子變成原子
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