室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究。

(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①          ;②         。

(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實驗設(shè)計如下:

實  驗  步 驟

現(xiàn)  象  及  結(jié)  論

 

(3)小華想用右圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體由       (填a或b)端進(jìn)入。

(4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出。同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面

進(jìn)行了大膽的猜想:

猜想一:                                           ;

猜想二:                                           ;

猜想三:                                           。

【答案】(1)①CO2;②H2[或O2 ]

(2)如①是CO2[或H2;或O2]

實  驗  步 驟

現(xiàn)  象  及  結(jié)  論

將氣體通入澄清石灰水中

[將試管口堵一會兒,點燃此氣體;或?qū)Щ鹦堑哪緱l插入試管中]

石灰水變渾濁,則證明是二氧化碳。[或能燃燒,產(chǎn)生淡藍(lán)色火焰;或聽到爆鳴聲,則證明是氫氣;或木條復(fù)燃,證明是氧氣]

(3)②中如果是氫氣 填 a  (如是氧氣或二氧化碳填 b )

(4)猜想一:金屬與鹽溶液發(fā)生置換反應(yīng);

猜想二:金屬氧化物與酸溶液反應(yīng);

猜想三:堿與酸溶液發(fā)生復(fù)分解反應(yīng);

猜想四:氧化物(如CaO)與水發(fā)生化合反應(yīng)

猜想五:可溶于水的固體物質(zhì)

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究.
(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①
 
;②
 
;….
(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實驗設(shè)計如下:
實驗步驟 實驗記錄 實驗結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液.
 
①有氣泡產(chǎn)生.
 
產(chǎn)生的氣體是
 

原猜想①成立
(3)請寫出實驗中能得到猜想②氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式
 

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科目:初中化學(xué) 來源:不詳 題型:問答題

室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究.
(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①______;②______;….
(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實驗設(shè)計如下:
實驗步驟 實驗記錄 實驗結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液.
②______
①有氣泡產(chǎn)生.
②______
產(chǎn)生的氣體是______
原猜想①成立
(3)請寫出實驗中能得到猜想②氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究。

(1)   小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即

產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的

猜想可能是①          ;②         ;……。

(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實驗設(shè)計如下:

實  驗  步 驟

現(xiàn)  象  及  結(jié)  論

 

(3)小華想用右上圖給定的收集裝置收集一瓶小佳同學(xué)猜想②中的氣體,則氣體

       (填a或b)端進(jìn)入。

(4)小麗同學(xué)從另外兩瓶試劑中各取少量試劑于試管中,發(fā)現(xiàn)混合后,固體發(fā)生了變化,但無氣泡放出。同學(xué)們對加入試管中的固體和液體從不同的反應(yīng)類型、物質(zhì)類別等方面進(jìn)行了大膽的猜想:

猜想一:                                                    ;

猜想二:                                                    

猜想三:                                                    ;

……。

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科目:初中化學(xué) 來源:2007-2008學(xué)年安徽省合肥市壽春中學(xué)九年級(上)期末化學(xué)試卷(解析版) 題型:解答題

室驗室開放日,我與小娜、小佳、小華、小麗等同學(xué)來到實驗室,看到實驗桌上擺放著四瓶無標(biāo)簽的試劑,分別是兩瓶固體和兩瓶液體,我們決定對“固體與液體”之間的反應(yīng)進(jìn)行一些探究.
(1)小娜同學(xué)從一瓶固體和一瓶液體中各取少量試劑于試管中進(jìn)行混合,立即產(chǎn)生了一種無色氣體,對氣體是何物質(zhì),同學(xué)們進(jìn)行了大膽的猜想,小佳同學(xué)的猜想可能是①______;②______;….
(2)我想設(shè)計一個實驗證明小佳同學(xué)猜想①是正確的,實驗設(shè)計如下:
實驗步驟實驗記錄實驗結(jié)論
①取少量黑色粉末于試管中,滴加少量無色溶液.
②______
①有氣泡產(chǎn)生.
②______
產(chǎn)生的氣體是______
原猜想①成立
(3)請寫出實驗中能得到猜想②氣體的反應(yīng)的化學(xué)方程式______.

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