在天平左右兩盤燒杯中加入等質量、等質量分數(shù)的過量稀硫酸，調平衡后左邊加入mg鎂，右邊加入mg鋁，充分反應后，天平發(fā)生傾斜，為使天平仍保持平衡，采用方法是（　�。�
A、左盤加入
m
30
g的鎂
B、左盤加入
m
32
g鎂
C、右盤加入
m
30
g的鋁
D、右盤加入
m
32
g鋁
考點：根據(jù)化學反應方程式的計算
專題：有關化學方程式的計算
分析：天平仍然平衡，說明溶液增加的質量相等，據(jù)此可得出本題的答案．
解答：解：
Mg+2HCl=MgCl2+H2↑ 增加的質量
24            2    24-2=22
m                  
22m
24

2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 增加的質量
 54              6    54-6=48
 m                      
48m
54
，
加入mg鋁比加入mg鎂多產(chǎn)生氫氣為：
48m
54
-
22m
24
=
m
36

設為使天平仍保持平衡，應向右盤加入鋁的質量為x，
2Al+6HCl=2AlCl3+3H2↑ 增加的質量
54                       48
 x                      
m
36

54
x
=
48
m
36

解得：x=
m
32

故選D
點評：本題主要考查有關化學方程式的計算，難度較大．關鍵是要將溶液增加的質量作為得到答案的橋梁．
練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

向硫酸和硫酸銅的混合溶液中，不斷加入NaOH溶液，下列圖象正確的是（　　）
A、
B、
C、
D、

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

下列觀點，我不贊同的是（　�。�
A、肥皂水可以區(qū)別硬水和軟水
B、活性炭可以吸附水中的色素和異味
C、計算機房失火只能用泡沫滅火器滅火
D、風力發(fā)電可以減少對環(huán)境的污染

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

2011年3月11日，日本發(fā)生9.0級大地震，造成數(shù)百萬人飲水困難．水是生命之源．認識水資源、合理利用和保護水資源是我們義不容辭的責任．
生活中可用
 
區(qū)分硬水和軟水，常用
 
的方法降低水的硬度．
水的常用凈化方法有
 
、
 
，最常用的純化方法是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

在下列化學符號①2NO  ②2Cl-③SO42- �、�
+2
Mg
O ⑤2H  ⑥2NH3 �、逽O2 ⑧H2 ⑨Mg2+中，數(shù)字“2”表示的意義：（填序號）
（1）表示離子個數(shù)的是
 
　　
（2）表示元素化合價數(shù)值的是
 

（3）表示一個離子所帶電荷數(shù)的是
 
   　
（4）表示分子個數(shù)的是
 
；
（5）表示分子中原子個數(shù)的是
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

月球的沙土中含有豐富鈦鐵礦，主要成分為TiO2、Fe2O3等，若用CO還原這種礦石，其中生成金屬鐵的化學方程式為：
 
；用稀硫酸清洗鐵釘表面鐵銹（主要成分是Fe2O3）的化學方程式為：
 
，不能用鐵桶盛放新制波爾多液的主要原因是
 
 （用化學方程式表示），該反應屬于
 
類型．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

去年1月，我國發(fā)布新修訂的《環(huán)境空氣質量標準》，新標準增加了PM2.5檢測指標．PM2.5是指大氣中直徑小于或等于2.5微米的顆粒物，主要來自化石燃料的燃燒和飄塵，對人體健康和空氣質量的影響很大．
（1）目前計入空氣污染指數(shù)的項目中除了一氧化碳、二氧化氮、可吸入顆粒物、臭氧外，還包括下列的第
 
項（填序號）．
①氮氣          ②二氧化碳       ③二氧化硫
（2）下列措施能減少PM2.5污染的是
 
．
A．鼓勵開私家車         B．大力支持用煤發(fā)電          C．盡量使用清潔能源．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

鑒別下列各組物質，所用試劑正確的是
 

選項待鑒別的物質鑒別試劑
A氮氣和二氧化碳燃著的木條
B一氧化碳和氧氣澄清的石灰水
C硬水和軟水肥皂水
D氧氣和二氧化碳
 
．

查看答案和解析>>

科目：初中化學 來源： 題型：

如圖是表示分子的示意圖，圖中“●”和“Ο”分別表示質子數(shù)不同的兩種原子，其中表示化合物的是
 
；表示單質的是
 
；表示混合物的是
 
．

查看答案和解析>>

同步練習冊答案