下列的基本操作中,不正確的是(  )
A、傾倒液體藥品時,標簽對著手心
B、取液后的膠頭滴管,平放在桌面
C、用滴管滴加液體時,滴管懸空垂直于容器上方
D、用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最底處保持水平
考點:液體藥品的取用,測量容器-量筒
專題:常見儀器及化學(xué)實驗基本操作
分析:A、從為防止流下的藥液腐蝕標簽,導(dǎo)致看不清標簽上的藥品的名稱去分析解答;
B、從取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不在平放、不要倒放防止液體倒流沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽去分析解答;
C、從用滴管滴加液體時,滴管懸空垂直于容器上方去分析解答;
D、從用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最底處保持水平去分析解答;
解答:解:A、傾倒液體藥品時,標簽對著手心,為防止流下的藥液腐蝕標簽,導(dǎo)致看不清標簽上的藥品的名稱;故A正確;
B、取液后的滴管應(yīng)保持橡膠膠帽在上,不在平放、不要倒放防止液體倒流沾污試劑或腐蝕橡膠膠帽;故B錯誤;
C、用滴管滴加液體時,滴管懸空垂直于容器上方,防止接觸到試管壁會污染藥品;故C正確;
D、用量筒量取液體時,視線與液體凹液面最底處保持水平;故D正確;
由于題目要求選出錯誤的,故答案為:B.
點評:化學(xué)是一門以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué),學(xué)好實驗基本操作是做好化學(xué)實驗的基礎(chǔ).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

對生活中下列現(xiàn)象的解釋錯誤的是( 。
現(xiàn)  象 解  釋
A 濕衣服在夏天比在冬天干得快 溫度升高,分子運動速率加快
B 6000L氧氣在加壓下可裝入容積為40L的鋼瓶中 氣體分子間間隔大,易于壓縮
C 在無外力下,花粉會在平靜的水面上移動 分子在不斷運動
D 體溫計量體溫時,汞柱上升 溫度升高,分子間隔增大
A、AB、BC、CD、D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列氣體不能用固體氫氧化鈉干燥的是( 。
A、O2
B、H2
C、N2
D、CO2

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列實驗設(shè)計能實現(xiàn)其對應(yīng)的實驗?zāi)康氖牵ā 。?/div>
A、
測定空氣中O2的含量
B、 
給病人輸氧時b處接鋼瓶
C、
比較MnO2和Fe2O3的催化效果
D、
此裝置具有“控制反應(yīng)發(fā)生和停止”的功能

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列關(guān)于氧氣的說法,錯誤的是(  )
A、實驗室用過氧化氫制氧氣的反應(yīng)中,二氧化錳起催化作用
B、硫粉在氧氣中燃燒時,集氣瓶中放少量水可吸收二氧化硫
C、用排水法收集氧氣時,導(dǎo)管口剛有氣泡冒出就收集氣體
D、夏天魚池內(nèi)需要增氧,是因為溫度升高,水中溶解的氧氣減少

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列對空氣的描述正確的是( 。
A、按質(zhì)量分數(shù)計算,空氣中氧氣約占21%,氮氣約占78%
B、空氣的成分是固定不變的
C、空氣是純凈物
D、空氣的成分是比較固定的,主要由氧氣和氮氣組成

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

常溫下,碳的化學(xué)性質(zhì)不活潑.碳單質(zhì)的下列用途與這一性質(zhì)有關(guān)的是( 。
A、用碳素筆書寫重要文件和資料
B、用金剛石切割玻璃
C、用活性炭脫色制白糖
D、用石墨為主要原料制鉛筆芯

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

下列各物質(zhì)(或其主要成分)的名稱或俗稱與其后的化學(xué)式一致的是( 。
A、冰       干冰      H2O
B、氧化鈣   生石灰   CaO
C、甲醇     酒精     C2H5OH
D、碳酸鈉   大理石    Na2CO3

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

暑假的一天,一大早小新與爺爺一起給田里的玉米施肥.在施肥過程中,小新聞到化肥產(chǎn)生了一種刺激性氣味,而且發(fā)現(xiàn)越到中午這種氣味越強烈.小新很好奇,記住了化肥的名稱是碳酸氫銨,回到家里上網(wǎng)查到了有關(guān)資料:
碳酸氫銨(簡稱碳銨)是一種常用的化肥.白色粉末狀晶體,有氨味,易溶于水.暴露于空氣易分解生成氨氣、二氧化碳和水.分解速度受溫度的影響.溫度在10℃以下 時,化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,基本不分解;10~20℃時,分解不顯著;30℃以上時,大量分解.
為了探究碳酸氫銨受熱分解的性質(zhì),小新設(shè)計了右圖所示的裝置進行探究.請回答有關(guān)問題:
(1)寫出碳酸氫銨受熱分解的文字表達式:
 
;
(2)向試管中加入碳酸氫銨粉末的方法是:
 
;
(3)裝置中試管口向下傾斜的原因是:
 
;
(4)實驗過程中小新可能觀察到的實驗現(xiàn)象是:
 
;
(5)根據(jù)探究你對小新的爺爺貯存和施用碳銨化肥提出的建議是
 

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同步練習(xí)冊答案