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【題目】氨催化氧化是制硝酸的主要反應之一,該反映微觀示意圖如圖,說法正確的是

A. 該反應不遵循質量守恒定律B. 甲物質中氮用素的化合價是+3

C. 甲和乙都屬于化合物D. 該反應中甲與乙的化學計量數之比為4:5

【答案】D

【解析】

依據圖示的分子結構可知該反應的化學方程式為:4NH3+5O24NO+6H2O;

A、任何化學反應都遵循質量守恒定律,該反應也不例外,故選項錯誤;
B、甲物質的化學式為NH3,其中氫元素的化合價為+1價,氮元素的化合價為-3,故說法錯誤;
C、由示物質的構成可知,甲是氨氣,屬于化合物,乙只含氧元素,故乙是氧氣,屬于單質,故說法錯誤;
D、由該反應的方程式可知,該反應中甲與乙的化學計量數之比為45,故說法正確。故選D。

練習冊系列答案
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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】空氣、水是人類賴以生存的自然資源。

(1)在空氣中體分數約占78%的氣體是______;

(2)人類時刻都離不開空氣,是因為空氣中的氧氣能______;

(3)在空氣質量報告中,污染指數越小,空氣質量越(填“好”或“差”)______;

(4)電解水實驗中,在電源正極一端產生______(填化學式);

(5)檢驗該氣體常用的方法是______

(6)電解水的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下表是三種物質在不同溫度時的溶解度,根據表中信息回答問題。

溫度/℃

0

20

40

60

80

100

溶解度/g

氯化鈉

35.7

36.0

36.6

37.3

38.4

39.8

硝酸鉀

13.3

31.6

63.9

110

169

246

氫氧化鈣

0.19

0.17

0.14

0.12

0.09

0.08

(1)60℃時,氯化鈉的溶解度_______硝酸鉀的溶解度(填“>”“=”或“<”)。

(2)20℃時,氯化鈉飽和溶液中溶質的質量分數為_______(結果保留至0.1%)。

(3)如圖所示,觀察到U型管中a的液面低于b的液面,澄清石灰水_____________,則在小試管中加入的物質是_____(填字母)。

A.濃硫酸 B.氫氧化鈉 C.硝酸銨

(4)混有少量氯化鈉的硝酸鉀固體,加水配成80℃的硝酸鉀飽和溶液,再冷卻至20℃,析出晶體并得到溶液。下列有關說法中正確的是_______(填字母)。

A.析出的晶體中不一定含有硝酸鉀

B.所得溶液一定是硝酸鉀飽和溶液

C.上述方法可以將兩種物質完全分離

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】100g未知質量分數的過氧化氫溶液,加入二氧化錳,反應一段時間后稱量反應裝置的質量減少了1.6g,同時測得此時過氧化氫溶液的質量分數為1%,試計算:

1)過氧化氫中氫氧元素的質量比為_________,生成氧氣的質量為____________g.

2)求原溶液中溶質的質量分數_______?(保留小數點后面兩位有效數字)

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】小亮做了鐵在氧氣里燃燒的實驗,鐵絲在氧氣中燃燒的化學方程式為_______,實驗結束后,他想對得到的黑色固體做進一步探究。于是他查閱資料,并在老師的指導下進行了以下探究活動:

(查閱資料)

①自然界中鐵的氧化物主要是Fe3O4Fe2O3,FeO在空氣中極易被氧化成Fe2O3;②Fe3O4Fe2O3的分解溫度、鐵的熔點見表:

物質名稱

Fe3O4

Fe2O3

Fe

分解溫度/

1538

1400

熔點/

1535

(提出猜想)黑色固體的成分是:

猜想IFeFe3O4; 猜想II:只有_______;

猜想IIIFe3O4FeO;猜想IV:只有FeO。

(實驗探究)

實驗操作

實驗現象

實驗結論

將黑色固體碾碎,露置在空氣中。

_______。

猜想III、IV不成立。

將黑色固體碾碎,加入盛硫酸銅溶液的試管中。

有紅色物質生成。

猜想______成立。

(實驗分析)

1)做鐵絲燃燒的實驗前,集氣瓶內需要_______。

2)實驗過程中加硫酸銅溶液反應的化學方程式為_______:

3)根據實驗現象和表中數據,可知鐵在氧氣里燃燒時產生的高溫應在_______之間,鐵在氧氣里燃燒產生的是Fe3O4而不是Fe2O3的原因是: _______

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】下圖是幾種氣體發(fā)生裝置和收集裝置。請你參與實驗并回答問題:

(1)寫出示號①的儀器名稱:______。

(2)實驗室制取二氧化碳氣體的發(fā)生裝置為______(填字母),反應原理是(用化學方程式表示)______。

(3)二氧化碳的收集裝置可選擇______(填字母),其驗滿的方法是:______。

(4)檢驗二氧化碳通常用______(填名稱),發(fā)生反應的化學方程式為______。

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】如圖是某種汽車尾氣處理裝置中發(fā)生化學反應的微觀示意圖:

請回答下列問題:

(1)畫出氮原子的結構示意圖:_____;

(2)用“化學用語”表示“氨分子(NH3)中氮原子的化合價”:_____;

(3)汽油是碳、氫元素形成的化合物,燃燒時可生成CO2、CO和H2O.則汽車尾氣中氮的氧化物(NO、NO2)中的氮元素來源于_____;

(4)根據圖示,寫出裝置中發(fā)生反應的化學方程式:_____;

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】為了測定混有雜質的石灰石樣品中碳酸鈣的質量分數,取20g樣品加熱(雜質不反應),剩余固體的質量與加熱時間的關系如表所示:

加熱時間/min

t0

t1

t2

t3

t4

t5

剩余固體質量/g

20

20

17.8

15.6

13.4

13.4

提示:在t0t1時間段,固體質量不變的原因是剛剛開始加熱,尚未達到石灰石分解的溫度,反應的化學方程式為:

1)反應中產生二氧化碳的質量是_____________。

2)通過計算求樣品中碳酸鈣的質量分數_________。(寫出計算過程)

3)請在坐標圖中,畫出煅燒時生成氣體的質量(m)隨反應時間(t)變化的曲線_________

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科目:初中化學 來源: 題型:

【題目】右圖為元素周期表中鈣元素的相關信息及鈣原子結構示意圖,下列說法不正確的是

A. 鈣原子核內有20個質子

B. 鈣的相對原子質量為40.08

C. 鈣元素位于元素周期表中的第二周期

D. 鈣原子在化學反應中容易失去電子

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