某校興趣小組同學(xué)準(zhǔn)備進(jìn)行常見酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)時(shí),發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)臺(tái)上擺放的藥品中(如圖),有一裝溶液的試劑瓶未蓋瓶蓋且標(biāo)簽破損,于是決定對(duì)這瓶溶液進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究:

(提出問(wèn)題)這瓶溶液是什么溶液?

(獲得信息)酸、堿、鹽的性質(zhì)實(shí)驗(yàn)中用到含有鈉元素的物質(zhì)是氯化鈉、氫氧化鈉、碳酸鈉

(提出猜想)這瓶溶液可能是:(1)氯化鈉溶液;(2)氫氧化鈉溶液;(3)碳酸鈉溶液.

(實(shí)驗(yàn)推斷)(1)小麗取樣滴加無(wú)色酚酞試液,溶液呈紅色,得出結(jié)論:該溶液不可能是_____溶液,理由是_____;

(2)小剛另取樣滴加稀鹽酸有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,小剛得出結(jié)論:該溶液是碳酸鈉溶液.

(3)小青認(rèn)為小剛的結(jié)論不完全正確,理由_____.

小組同學(xué)討論后一致認(rèn)為還需要進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn):

(繼續(xù)探究)另取樣加入過(guò)量的CaCl2溶液,可觀察到有_____產(chǎn)生,反應(yīng)的化學(xué)方程式為_____,設(shè)計(jì)這一步驟的目的是_____;靜置后,取上層清液,滴入酚酞試液,溶液呈紅色.

(實(shí)驗(yàn)結(jié)論)這瓶溶液里的溶質(zhì)有_____.

(探究啟示)實(shí)驗(yàn)取完藥品后應(yīng)_____.

(4)(反思交流)小剛的實(shí)驗(yàn)過(guò)程中測(cè)得生成的二氧化碳?xì)怏w與加入鹽酸體積之間的關(guān)系如圖所示:為什么剛開始沒(méi)有氣體冒出?(用化學(xué)方程式表示)_____.

A點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____B點(diǎn)時(shí)溶液中的溶質(zhì)是_____.

練習(xí)冊(cè)系列答案
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下列敘述正確的是

A. 飽和溶液加熱時(shí)會(huì)變成不飽和溶液

B. 飽和溶液加熱時(shí)仍然是飽和溶液

C. 大多數(shù)物質(zhì)的飽和溶液加熱時(shí)會(huì)變成不飽和溶液

D. 飽和溶液降溫時(shí),會(huì)有晶體析出

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A. 該反應(yīng)是分解反應(yīng)

B. 該反應(yīng)有2種生成物

C. 每個(gè)生成物分子由3個(gè)原子構(gòu)成

D. 參加反應(yīng)的“”和“”分子的個(gè)數(shù)比是 3:1

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下列滅火方法正確的是______;

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C.油鍋著火用鍋蓋蓋滅 D.熄滅酒精燈用________________

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A. 紅色 B. 藍(lán)色 C. 紫色 D. 無(wú)色

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水在生活、生產(chǎn)和化學(xué)實(shí)驗(yàn)中起著十分重要的作用.

(1)清澈透明的山泉水屬于_____(填“純凈物”或“混合物”).

(2)水的凈化過(guò)程中,起到除去難溶性固體雜質(zhì)的操作是_____,其中玻璃棒的作用是_____.

(3)區(qū)別水樣為硬水還是軟水,常用的試劑是_____.

(4)水電解過(guò)程中發(fā)生變化的粒子是_____,該變化涉及到的化學(xué)表達(dá)式為:_____.

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A. 青蒿素屬于氧化物

B. 一個(gè)青蒿素分子中含有42個(gè)原子

C. 青蒿素中氧元素質(zhì)量分?jǐn)?shù)為12%

D. 青蒿素中碳、氧元素質(zhì)量比為3:1

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下列有關(guān)說(shuō)法正確的是( )

物質(zhì)
 

a
 

b
 

c
 

d
 

反應(yīng)前的質(zhì)量/g
 

30
 

20
 

10
 

15
 

反應(yīng)后的質(zhì)量/g
 

x
 

y
 

O
 

10
 

A.參加反應(yīng)的c與d的質(zhì)量比為2:3 B.x+y=65

C.當(dāng)y≤20時(shí),該反應(yīng)一定是化合反應(yīng) D.x的取值范圍:0≤x≤30

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A. 鹽酸

B. 硝酸銀溶液

C. 硫酸銅溶液

D. 硫酸亞鐵溶液

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