生活中的下列現(xiàn)象不屬于化學變化的是

  A、食物腐爛                        B、火鍋下的酒精燃燒 

  C、鋼鐵生銹                        D、加油站附近汽油味很濃

 

練習冊系列答案
相關習題

科目：初中化學 來源： 題型：

27、鋁和銅是日常生活和生產(chǎn)中重要的金屬．金屬鈦（Ti）有許多神奇的性能，越來越引起人們的關注，它是21世紀最重要的金屬之一．
（1）為探究鋁、銅和鈦的金屬活動性順序，某化學興趣小組進行了如下實驗：
①先用砂布將金屬表面擦光亮．
②將大小厚薄相等的三種金屬片分別放入盛有同濃度同體積鹽酸的試管中，觀察　　　到如下現(xiàn)象：
金　　屬 鈦 鋁 銅
與鹽酸反應 放出氣體緩慢 放出氣泡快 無現(xiàn)象
依上表現(xiàn)象推斷三種金屬的活動性順序
鋁
＞
鈦
＞
銅（填元素符號也得分）
．
（2）根據(jù)三種金屬的性質(zhì)或用途等回答下列問題：
①在空氣中鋁和銅都比鐵有較強的抗腐蝕性，其原理是否相同，
不同
，其理由是
鋁雖然比鐵活潑，但鋁表面形成一層致密的氧化膜防止鋁進一步被氧化，銅比鐵不活潑，所以比鐵不易銹蝕
．
②小林同學發(fā)現(xiàn)銅制眼鏡框表面產(chǎn)生了少量綠色物質(zhì)，經(jīng)查閱資料得知該物質(zhì)為銅　　銹，又俗稱銅綠，其主要成分是[Cu2（OH）2CO3]．用你學過的一種常見物質(zhì)
稀鹽酸或稀硫酸
（填名稱）通過化學反應幫小林同學除去銅銹．
③鈦和鈦合金廣泛用于火箭、航天飛機、船舶等，即使把它們放到海水中數(shù)年，取出后仍光亮如初，這說明金屬鈦具有很強的
抗腐蝕
性．

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科目：初中化學 來源： 題型：閱讀理解

30、金屬材料在生活、生產(chǎn)中應用十分廣泛．

（1）圖甲是金屬的一個應用實例，利用了金屬的
導熱
性．
（2）圖乙是純銅片與銅合金片兩塊金屬片相互刻劃后，在純銅片上有明顯的劃痕．該實驗探究的目的是
比較黃銅（或合金）和銅（或純金屬）的硬度
．
（3）2007年12月，南宋古沉船“南海一號”成功打撈出水．圖丙是古船上的一些文物圖片．
Ⅰ．圖丙中出土文物不屬于合金的是
C
．
Ⅱ．考古人員還驚喜地在一個銅壺中發(fā)現(xiàn)了特殊的液體，聞起來有一股酒香味．
①小明從微粒性質(zhì)的角度分析，能聞到酒香味，說明
分子在不斷地運動
．
②為證明這種液體是酒，有人提出下面三種方法，你認為較科學的是
B
（填序號）．
A、喝一口品嘗B、使用酒精測試儀測試C、將其點燃
Ⅲ．【請你分析】：為什么出土的青銅器保存較好，而鐵器卻銹蝕嚴重？
鐵比銅活潑，更易被腐蝕
．
（4）已知某合金粉末的成份除鋁外，還含有鐵、銅中的一種或兩種．某化學興趣小組在老師的指導下，對合金粉末中鐵、銅的存在情況進行了探究．下面請你和他們一起探究：
【查閱資料】：鋁與氫氧化鈉溶液反應方程式為2Al+2NaOH+2H2O=2NaAlO2+3H2↑（產(chǎn)物NaAlO2溶于水）；Fe、Cu不與氫氧化鈉溶液反應．
【猜想】：猜想1：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵．
猜想2：該合金粉末中除鋁外，還含有
銅
．（填名稱）
猜想3：該合金粉末中除鋁外，還含有鐵和銅．
【實驗探究】：下列實驗僅供選擇的試劑：10%鹽酸、30%NaOH溶液．
實驗方案 實驗現(xiàn)象 結論
①取一定量的合金粉末，加過量的
30%氫氧化鈉溶液
，充分反應后過濾，濾渣備用．		 粉末部分溶解，并有氣體放出 合金中一定含有
鋁
②取步驟①所得濾渣，加過量的
10%鹽酸
，充分反應		 濾渣又部分溶解也有氣體放出． 合金中一定含有
鐵、銅
【探究結論】：猜想3成立．
【拓展探究】：某學生還想進一步驗證鋁、鐵、銅三種金屬的活動性順序，他設計了以下四種實驗方案，其中能夠達到實驗目的的有
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A．將Al、Cu分別加入到FeSO4溶液中；B．將Al、Fe分別加入到CuSO4溶液中
C．將Al分別加入到FeSO4、CuSO4溶液中；D．將Fe分別加入到Al2（SO4）3、CuSO4溶液．

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