我們看到過(guò)高大的鐵架支撐著一根根高壓電纜，這些電纜主要由鋁制成．
（1）閱讀“資料一”和“資料二”，回答問(wèn)題．
資料一：

資料二：

 
導(dǎo)電性（以銀的導(dǎo)電性為100作為標(biāo)準(zhǔn)）
密度（g/cm3）
銅
99
8.92
鋁
61
2.70
 
通過(guò)對(duì)上資料的分析，說(shuō)明高壓電纜用鋁制而不用銅制的原因．
（2）鋁在常溫下能與氧氣反應(yīng)，但鋁制的高壓電纜卻很耐腐蝕．說(shuō)明其原因．

（1）鋁在地殼中含量比銅在地殼中含量高，鋁比銅的密度小，避免鐵架承受過(guò)大的壓力和電纜承受過(guò)大的拉力；
（2）鋁表面易形成致密的氧化膜，可阻止鋁進(jìn)一步被氧化．

解析試題分析：（1）鋁在地殼中含量比銅在地殼中含量高；鋁的導(dǎo)電性大約是銅的導(dǎo)電性的2/3，但密度不到銅的1/3，制相同長(zhǎng)度、相同導(dǎo)電能力的電纜，鋁的質(zhì)量比銅小，避免鐵架承受過(guò)大的壓力和電纜承愛(ài)過(guò)的拉力．
（2）鋁在常溫下與空氣中的氧氣反應(yīng)，其表面生成一層致密的氧化鋁薄膜，隔絕了與空氣的接觸，阻止了鋁的進(jìn)一步反應(yīng)．
考點(diǎn)：金屬的物理性質(zhì)及用途；常見(jiàn)金屬的特性及其應(yīng)用．
點(diǎn)評(píng)：本題主要考查了物質(zhì)的性質(zhì)決定物質(zhì)的用途方面的內(nèi)容．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

人類的生產(chǎn)和生活都離不開(kāi)金屬．
（1）金屬元素在自然界中分布很廣，地殼中含量最多的金屬元素是　 　．金屬以礦物形式存在，下列礦石的主要成分屬于氧化物的是　              　（填化學(xué)式）．
赤鐵礦             孔雀石                           鋁土礦
（主要成分Fe2O3）〔主要成分Cu2（OH）2CO3〕（主要成分Al2O3）
（2）金屬的回收和利用是保護(hù)金屬資源的一種有效途徑．
①?gòu)U鋼鐵可回收重新冶煉，用一氧化碳還原氧化鐵的化學(xué)方程式為　                        　．
②向含有AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，使其充分反應(yīng)后，過(guò)濾，向?yàn)V渣中滴加稀鹽酸，有氣泡產(chǎn)生，則下列結(jié)論正確的是　        　

A．固體中一定有Fe、Ag，可能有 Cu、Zn 
B．固體中一定有Fe、Zn，可能有 Cu、Ag 
C．濾液中一定含F(xiàn)e2+、Zn2+，不含Cu2+、Ag+ 
D．濾液中一定含Zn2+、Fe2+，可能含Cu2+ 
（3）某次實(shí)驗(yàn)結(jié)束時(shí)，同學(xué)們將含有CuSO4、ZnSO4、FeSO4的廢液倒在廢液缸里，如果將廢液直接排放會(huì)造成水污染．于是幾位同學(xué)利用課余時(shí)間處理廢液，回收工業(yè)重要原料硫酸鋅和有關(guān)金屬．實(shí)驗(yàn)過(guò)程如下：

請(qǐng)回答：
①操作1的名稱是　     　；固體A的成分為　             　．
②若要檢驗(yàn)向固體C中加入的稀硫酸是否足量的方法是　                               　．
③若實(shí)驗(yàn)過(guò)程中的物質(zhì)損失可以忽略，要計(jì)算該廢液中硫酸鋅的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，必須稱量廢液的質(zhì)量、蒸發(fā)得到固體硫酸鋅的質(zhì)量和　                                  　．．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：填空題

012年6月，“蛟龍”號(hào)載人潛水器創(chuàng)造了我國(guó)載人深潛新紀(jì)錄，實(shí)現(xiàn)了我國(guó)深海技術(shù)發(fā)展的重大跨越。
（1）蛟龍”號(hào)身披能抗超高壓的鈦合金“龍甲”。鈦合金屬于     材料，它的硬度(填“小于”或“大于”)金屬鈦的硬度；
（2）下潛時(shí)，載人艙里的氣體與外界空氣相同，其中氧氣的體積分?jǐn)?shù)約為     %；
（3）深海潛航中可觀察海底的“熱液”與“冷泉”現(xiàn)象。前者是海水滲入地下，被熔巖加熱后重返海底的活動(dòng)。該海水中的豐富礦物地重返地表時(shí)遭遇冷水后沉積，沉積的主要原因是：   。后者的形成原因之一是海底天然氣的溢出，天然氣的主要成分是甲烷，完全燃燒生成二氧化碳和水，寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式：   。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

以黃鐵礦為原料（主要成分是FeS2）為原料，生產(chǎn)硫酸的簡(jiǎn)要流程圖如下：

（1）寫(xiě)出流程圖中一種氧化物的名稱___________。
（2）將黃鐵礦粉碎，目的是_______________________________________________。
（3）流程中SO2轉(zhuǎn)化為SO3的化學(xué)方程式為_(kāi)________________________________。
（4）實(shí)驗(yàn)室稀釋濃硫酸應(yīng)注意將__         ___（填“水”或“濃硫酸”）倒入        中。
（5）爐渣（Fe2O3）在工業(yè)上可用來(lái)_________，請(qǐng)寫(xiě)出反應(yīng)方程式                           。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

（7分）鋁土礦的主要成分是氧化鋁（所含雜質(zhì)不參與反應(yīng)，也難溶于水），工業(yè)上用鋁土礦制取金屬鋁的過(guò)程如下圖所示，請(qǐng)你回答以下問(wèn)題：

⑴步驟1中發(fā)生如下反應(yīng)：Al2O3+2NaOH===2NaAlO2+X，X的化學(xué)式是       。
⑵操作1和操作2中均用到玻璃棒，其作用是             。
⑶步驟2得到的氫氧化鋁可以用于治療胃酸過(guò)多，它與胃酸反應(yīng)的化學(xué)方程式是               ,該反應(yīng)屬于            反應(yīng)（填“化合”、“分解”、“置換”、“復(fù)分解”）。
⑷步驟3中發(fā)生分解反應(yīng)，除了生成氧化鋁，還有一種常見(jiàn)的氧化物生成。請(qǐng)寫(xiě)出該反應(yīng)的化學(xué)方程式                              。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：問(wèn)答題

向Fe粉與過(guò)量稀H2SO4反應(yīng)后的溶液中滴加H2O2溶液，溶液由淺綠色變?yōu)辄S色，無(wú)氣泡產(chǎn)生；繼續(xù)滴加H2O2溶液，有氣泡出現(xiàn)；反應(yīng)后滴加BaCl2溶液有白色沉淀．
（1）溶液由淺綠色變?yōu)辄S色的化學(xué)反應(yīng)方程式：                           ．
（2）產(chǎn)生氣泡的化學(xué)反應(yīng)方程式：                                       ．

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

鋼鐵產(chǎn)業(yè)是我國(guó)的支柱產(chǎn)業(yè)之一，選擇優(yōu)質(zhì)煉鐵原料十分重要。甲、乙兩組同學(xué)對(duì)某鋼鐵廠所購(gòu)進(jìn)的赤鐵礦粉中主要成分Fe2O3的含量進(jìn)行測(cè)定。(假設(shè)每步反應(yīng)均能完全進(jìn)行，赤鐵礦粉中的雜質(zhì)性質(zhì)穩(wěn)定，既不溶于水也不參與反應(yīng))

(1)甲組同學(xué)稱取一定質(zhì)量的赤鐵礦粉，采用如圖裝置進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。
①裝置A中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式是                              。
②為充分吸收反應(yīng)生成的CO2，裝置B中應(yīng)盛放的試劑是濃         溶液。
③可以通過(guò)下面不同的方法計(jì)算赤鐵礦粉中Fe2O3的含量。
方法一：稱量反應(yīng)前后裝置A的總質(zhì)量，計(jì)算出Fe2O3的含量。
方法二：稱量      ，得出反應(yīng)生成的CO2的質(zhì)量，計(jì)算出Fe2O3的含量。
(2)乙組同學(xué)稱取等質(zhì)量的赤鐵礦粉放入燒杯中，向燒杯中加入過(guò)量的稀硫酸充分反應(yīng)，      (填一個(gè)操作名稱)后立即稱量。根據(jù)稱量的數(shù)據(jù)計(jì)算出Fe2O3的含量。
(3)甲、乙兩組同學(xué)通過(guò)相互比較后對(duì)各自的實(shí)驗(yàn)方案進(jìn)行評(píng)價(jià)。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：探究題

材料：2013年12月2日，“嫦娥三號(hào)”探測(cè)器由長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭發(fā)射，首次實(shí)現(xiàn)月球軟著陸和月面巡視勘察。12月15日晚，“嫦娥三號(hào)”著陸器和巡視器（玉兔月球車）成功分離，順利互拍，任務(wù)取得圓滿成功。長(zhǎng)征三號(hào)運(yùn)載火箭主要用于發(fā)射地球同步軌道有效載荷，它的一子級(jí)和二子級(jí)使用偏二甲肼（C2H8N2)和四氧化二氮(N2O4)作推進(jìn)劑，三子級(jí)則使用效能更高的液氫(H2)和液氧(O2)。
（1）“長(zhǎng)征三號(hào)”三子級(jí)火箭用液氫做燃料，其反應(yīng)的化學(xué)方程式為         ，使用液氫做燃料的優(yōu)點(diǎn)有：         （填一條）。
（2）下列有關(guān)偏二甲肼（C2H8N2)的敘述正確的是        

A．由2個(gè)碳原子，4個(gè)氫原子，一個(gè)氮分子組成
B．由碳、氫、氮三種元素組成
C．由2個(gè)碳原子，8個(gè)氫原子，2個(gè)氮原子構(gòu)成
D．偏二甲肼中碳、氫、氮的原子個(gè)數(shù)比為1：4：1
（3）“玉兔”月球車(如圖)主體為長(zhǎng)方形盒狀，車底安有六個(gè)輪狀的移動(dòng)裝置，頂部?jī)善?yáng)翼可以打開(kāi)，太陽(yáng)翼打開(kāi)可將太陽(yáng)能轉(zhuǎn)化成         能，為“玉兔”提供能源的還有鋰電池和核電池�！坝裢锰�(hào)”對(duì)“車輪”要求極高。月球車底盤(pán)和車輪由鋁合金材料制成，這是由于鋁合金具有質(zhì)輕堅(jiān)硬的特性。

（4）看見(jiàn)玉兔車金燦燦的車身后，小聰想到家里新?lián)Q的水龍頭。從說(shuō)明書(shū)上了解到該水龍頭是銅質(zhì)鍍鉻。好奇的小聰想探究鉻（Cr）與常見(jiàn)金屬鐵、銅的活動(dòng)性強(qiáng)弱，請(qǐng)你一同參加。
【知識(shí)回放】
金屬活動(dòng)性順序：K Ca Na           Al Zn Fe Sn Pb（H）Cu           Ag Pt Au。請(qǐng)你在橫線上填寫(xiě)對(duì)應(yīng)金屬的元素符號(hào)。
【作出猜想】
猜想1．Cr>Fe>Cu；    猜想2．Fe>Cu >Cr；    猜想3．你的猜想是         。
【查閱資料】
①鉻是銀白色有光澤的金屬，在空氣中其表面能生成抗腐蝕的致密的氧化膜。
②鉻能與稀硫酸反應(yīng)，生成藍(lán)色的硫酸亞鉻（CrSO4）溶液。
【設(shè)計(jì)與實(shí)驗(yàn)】
小聰同學(xué)取大小相等的三種金屬片，用砂紙打磨光亮；再取三支試管，分別放入等量的同種稀硫酸。
實(shí)驗(yàn)
試管1
試管2
試管3
實(shí)驗(yàn)
操作



實(shí)驗(yàn)
現(xiàn)象
鐵片表面產(chǎn)生氣泡較慢，溶液變?yōu)闇\綠色
鉻片表面產(chǎn)生氣泡較快，溶液變成為藍(lán)色
         
 
【結(jié)論與解釋】
①小聰?shù)玫降慕Y(jié)論是猜想         正確。
②實(shí)驗(yàn)前用砂紙打磨金屬片的目的是         。
【知識(shí)運(yùn)用】
將鉻片投入FeSO4溶液中，反應(yīng)        （填“能”或“不能”）進(jìn)行。若能進(jìn)行，請(qǐng)你寫(xiě)出反應(yīng)的化學(xué)方程式         。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：信息分析題

（7分）從銅、氧化銅的混合粉末中回收銅的具體流程如下：

回答下列問(wèn)題：
（1）操作1是          。
（2）濾液Ⅰ中加入過(guò)量鐵粉所發(fā)生的反應(yīng)的化學(xué)方程式是                                                 
                                                                               。
（3）試劑A的作用是                                         。
（4）此實(shí)驗(yàn)過(guò)程中，下列哪些做法會(huì)導(dǎo)致回收到的Cu不純             
A．往混合粉末中加入的稀H2SO4不足
B．往濾液Ⅰ中加入鐵粉不足
C．往濾渣Ⅱ中加入試劑A不足
（5）請(qǐng)寫(xiě)出銅的一種用途：                                                     。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案