為驗證鐵礦石冶煉成鐵屬于化學(xué)變化,興趣小組的同學(xué)分別取了一小塊鐵礦石和鐵塊,記錄并進行了如下活動,但由于時間緊張,記錄順序前后顛倒、較亂,現(xiàn)編號整理如下:

(1)需解決的內(nèi)容主要有:如何判斷鐵礦石與鐵塊是不同的物質(zhì)?

(2)對鐵礦石和鐵塊分別進行通電測試,發(fā)現(xiàn)鐵塊導(dǎo)電,鐵礦石不導(dǎo)電;

(3)鐵塊是不同于鐵礦石的一種物質(zhì);

(4)分別用磁鐵吸引鐵礦石和鐵塊,發(fā)現(xiàn)鐵塊能被磁鐵吸引,而鐵礦石則不能;

(5)通電的方法不如用磁鐵吸引的方法簡便易行.

你認為以上探究活動環(huán)節(jié)中,屬于提出問題的是 (填數(shù)字序號,下同);屬于收集證據(jù)的是 ;屬于獲得結(jié)論的是 ;屬于反思評價的是

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源:2016屆遼寧省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作中,正確的是

A. 滴加液體 B. 傾倒液體 C.量取液體 D.點燃酒精燈

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省蘇州市工業(yè)園區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

學(xué)習(xí)化學(xué)離不開實驗:

(1)小明同學(xué)在家里利用替代品進行相關(guān)實驗。如:配制較多溶液時用玻璃杯代替如圖1所示的儀器中的___________(填儀器名稱,下同);攪拌時用筷子代替___________。

(2)①寫出實驗室制取二氧化碳的表達式______________________。

②小明同學(xué)選用片狀的雞蛋殼和___________(填一種藥品的名稱)反應(yīng)來制取二氧化碳,并利用礦泉水瓶、玻璃杯、橡皮塞、導(dǎo)管、止水夾等組裝了如圖2所示甲、乙氣體發(fā)生裝置,比較甲、乙裝置,甲裝置的優(yōu)點是_________(填序號)。

A.反應(yīng)過程中可以添加固體藥品 B.可以控制反應(yīng)的發(fā)生與停止

(3)①小志同學(xué)用高錳酸鉀制氧氣,應(yīng)選用圖3中的________裝置,該圖中的一處錯誤為____________,反應(yīng)的表達式為_____________ 。

②小麗同學(xué)稱取一定質(zhì)量的KMnO4固體放入大試管中,將溫度控制在250℃加熱制取O2 ,實驗結(jié)束時,發(fā)現(xiàn)用排水法收集到的O2大于理論產(chǎn)量。針對這一現(xiàn)象,同學(xué)們進行了如下探究:

【提出猜想】猜想①:反應(yīng)生成的MnO2分解放出O2;

猜想②:反應(yīng)生成的K2MnO4分解放出O2。

【實驗驗證】同學(xué)們分成兩組,分別進行下列實驗:

第一組同學(xué)取一定質(zhì)量的MnO2,在250℃條件下加熱一段時間,冷卻后測得MnO2的質(zhì)量不變,則猜想_______錯誤;第二組同學(xué)取K2MnO4在250℃條件下加熱,沒有用測定質(zhì)量的方法得出了有氧氣產(chǎn)生的結(jié)論,從而證明猜想②正確。該組同學(xué)選擇的實驗方法是______________ 。

【拓展延伸】實驗發(fā)現(xiàn),KClO3固體加熱制取O2的反應(yīng)速率很慢,但如果將KMnO4固體與KClO3固體混合加熱,則KClO3的分解速率大大加快。請說明KMnO4在KClO3的分解反應(yīng)中是否作催化劑,為什么?_______________________。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆北京市海淀區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列物質(zhì)中,屬于純凈物的是

A.礦泉水 B.注射液 C.白醋 D.蒸餾水

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆江蘇省泰州市姜堰區(qū)九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:填空題

(9分)

(1)用元素符號和數(shù)字表示:

①2個磷原子 ②二氧化硫分子

③氧化鐵的化學(xué)式 ④錳酸鉀中錳元素的化合價

(2)已知鋁原子的結(jié)構(gòu)示意圖為, 則鋁原子核中的質(zhì)子數(shù)為 ;反應(yīng)中易 (填得到或失去)電子,鋁離子符號為 。

(3)如圖裝置中,左側(cè)凹槽中加入無色酚酞試液,右側(cè)凹槽中加入濃氨水,一段時間后,可觀察到的現(xiàn)象是: ,用微粒的觀點解釋這一現(xiàn)象: 。

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省聊城市九年級上學(xué)期第一次月考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列洗滌方式應(yīng)用乳化作用的是

A.用汽油除去衣服上的油污 B.用水洗去盤子中的水果渣

C.用洗潔精清洗餐具上的油污 D.用鹽酸清洗水壺的水垢

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省臨沂市九年級上學(xué)期期中統(tǒng)考化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗操作不正確的是

A、熄滅酒精燈 B、聞氣味 C、給試管內(nèi)液體加熱 D、滴加試液

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆山東省九年級上學(xué)期二次模擬化學(xué)試卷(解析版) 題型:選擇題

根據(jù)右圖的溶解度曲線,判斷下列說法不正確的是

A.甲物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大

B.t1℃時,甲的飽和溶液中溶質(zhì)和溶劑的質(zhì)量比為1∶5

C.t2℃時,甲、乙兩物質(zhì)的溶解度相等

D.將t3℃時甲、乙兩物質(zhì)的飽和溶液降溫到t1℃,甲析出的晶體多

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科目:初中化學(xué) 來源:2016屆安徽省九年級上學(xué)期期中測試化學(xué)試卷(解析版) 題型:計算題

根據(jù)尿素的化學(xué)式[CO(NH2)2]計算:

(1)尿素的相對分子質(zhì)量

(2)尿素中各元素的質(zhì)量比

(3)尿素中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (精確到0.1%)

(4)50kg尿素中氮元素的質(zhì)量 (精確到0.1kg)

(5)一種化肥經(jīng)測定含尿素90%,求這種化肥中氮元素的質(zhì)量分數(shù) (精確到0.1%)

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