【題目】下列關(guān)于物質(zhì)的性質(zhì)與用途的說(shuō)法不正確的是

A. 氮?dú)庥糜谑称贩栏�，是因�(yàn)榈獨(dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)不活潑

B. 酒精可以做燃料，是因?yàn)榫凭哂锌扇夹?/span>

C. 干冰用于人工降雨，是因?yàn)楦杀A時(shí)能夠吸收熱量

D. 用碳素筆書(shū)寫(xiě)檔案文件，是因?yàn)樘嫉幕瘜W(xué)性質(zhì)活潑

【答案】D

【解析】

A、氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)比較穩(wěn)定，常用作保護(hù)氣，也可用于食品防腐，故不符合題意；

B、酒精具有可燃性，可做燃料使用，故不符合題意；

C、干冰升華時(shí)需要吸收大量的熱，可作制冷劑，也可用于人工降雨，故不符合題意；

D、碳在常溫下的化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定，所以常用碳素書(shū)寫(xiě)重要的檔案文件，故符合題意。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】紙火鍋在一些地方悄然興起，紙火鍋的材料是普通的紙，使用時(shí)不會(huì)點(diǎn)燃的原因是( )

A. 紙火鍋里的湯使紙與空氣隔絕 B. 紙火鍋被加熱時(shí)紙的著火點(diǎn)升高了

C. 紙火鍋的紙不是可燃物 D. 紙火鍋里的湯汽化吸熱，使溫度達(dá)不到紙的著火點(diǎn)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】在①分子、②原子、③質(zhì)子、④中子、⑤電子、⑥離子這些微粒中：

(1)能直接構(gòu)成物質(zhì)的微粒有_____；(填帶圈數(shù)字，下同)；

(2)顯電中性的微粒有_____；

(3)可能帶正電也可能帶負(fù)電的是_____；

(4)質(zhì)量最小的微粒是：_____。

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】物質(zhì)的用途與性質(zhì)密切相關(guān)，下列說(shuō)法不正確的是( )

A. 液氧用于火箭發(fā)射，由于氧氣具有可燃性

B. 金剛石與石墨物理性質(zhì)差異較大,是由于碳原子排列方式不同

C. 二氧化碳用于大棚種植，由于二氧化碳能促進(jìn)光合作用

D. 氮?dú)庥米骷Z食的保護(hù)氣，由于常溫下氮?dú)饣瘜W(xué)性質(zhì)穩(wěn)定

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】“金銀銅鐵錫”俗稱五金，相關(guān)敘述正確的是（________）

A．黃銅（銅鋅合金）比銅的硬度小

B． “金銀銅鐵錫”是按照金屬活動(dòng)性由弱到強(qiáng)的順序排列的

C．五種金屬中，只有兩種金屬能和酸發(fā)生置換反應(yīng)生成氫氣

D．五種金屬中，__________的導(dǎo)電性最強(qiáng)

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】下列各項(xiàng)目中，成因果關(guān)系正確的是 ( )

①大氣中CO2增加 ②SO2、NO2排入大氣中

③CO大量排入大氣中 ④冰箱制冷劑氟里昂排入大氣中

a、形成酸雨 b、產(chǎn)生溫室效應(yīng) c、破壞臭氧層 d、使人中毒

A. ①—d B. ②—a C. ③—a D. ④—b

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】檢驗(yàn)集氣瓶?jī)?nèi)氧氣是否收集滿的方法是 ( )

A. 將帶火星的木條伸入瓶中 B. 將帶火星的木條伸到瓶口

C. 用燃燒的木條伸入瓶中 D. 將鼻子伸到瓶口聞一下氣味

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】鋅是人體生長(zhǎng)發(fā)育、維持器官正常功能的微量元素，人體缺鋅會(huì)引起多種疾病，因此缺鋅者可通過(guò)服用葡萄糖酸鋅等保健品來(lái)補(bǔ)鋅．已知葡萄糖酸鋅的化學(xué)式為C12H22O14Zn（相對(duì)分子質(zhì)量為455）．請(qǐng)回答：
（1）葡萄糖酸鋅是由種元素組成的．
（2）葡萄糖酸鋅中碳、氧元素的質(zhì)量比為 ．
（3）葡萄糖酸鋅中所含鋅元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為（結(jié)果保留至0.1%）．

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科目：初中化學(xué) 來(lái)源： 題型：

【題目】2018 全國(guó)兩會(huì)，霧霾治理依然是不變的話題。下列做法不利于環(huán)境保護(hù)的是

A. 植樹(shù)造林 B. 焚燒垃圾 C. 使用清潔能源 D. 加強(qiáng)大氣質(zhì)量檢測(cè)

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同步練習(xí)冊(cè)答案