1.填寫下列常見物質(zhì)的名稱及化學(xué)式.
氫氧化鈉NaOH;   CuSO4硫酸銅;
硫酸H2SO4;SO2二氧化硫;
氮氣N2;   Fe3O4四氧化三鐵;
高錳酸鉀KMnO4;O2氧氣;
二氧化碳CO2;   CO一氧化碳.

分析 化合物化學(xué)式的書寫一般規(guī)律:先讀后寫,后讀先寫;金屬在前,非金屬在后;氧化物中氧在后,原子個數(shù)不能漏,正負(fù)化合價代數(shù)和為零.
讀法:一般是從后向前讀.

解答 解:在化合物中,各元素正負(fù)化合價的代數(shù)和為零.
在氫氧化鉀中,鈉元素顯+1價,氫氧根顯-1價,故填:NaOH;
硫酸中,氫元素顯+1價,硫酸根顯-2價,故硫酸的化學(xué)式為:H2SO4.故填:H2SO4
氮氣為雙原子分子,化學(xué)式為:N2;故答案為:N2
高錳酸鉀的化學(xué)式為:KMnO4;
二氧化碳的化學(xué)式為:CO2
化學(xué)式讀法:一般是從后向前讀
CuSO4讀作硫酸銅,故填硫酸銅;
SO2 讀作二氧化硫,故填二氧化硫;
Fe3O4 讀作四氧化三鐵,故填四氧化三鐵;
O2 讀作氧氣,故填氧氣;
CO讀作一氧化碳,故填一氧化碳.

點評 本題難度不大,考查化合物化學(xué)式的書寫方法,掌握化合物化學(xué)式的書寫方法是正確解答此類題的關(guān)鍵.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

11.下列主題知識的歸納中,正確的一組是( 。
A. 生活常識B. 安全常識
服用硫酸亞鐵溶液→防止缺鐵性貧血
蛋白質(zhì)攝入過少→使人生長發(fā)育遲緩等
飲用水殺菌消毒→用硫酸銅溶液
海鮮防腐→甲醛溶液浸泡
C.物質(zhì)鑒別D.環(huán)保知識
蠶絲布料和化纖布料→點燃
加碘食鹽和無碘食鹽→淀粉溶液
臭氧層空洞→溫室效應(yīng)
過度施用農(nóng)藥、化肥→水污染和土壤板結(jié)
A.AB.BC.CD.D

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.水是生命之源,也是人類最寶貴的資源.試用你學(xué)過的化學(xué)知識,回答下列問題:
(1)節(jié)約水資源,防止水污染是每個公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù).下列做法會造成水體污染的有(填序號)AD.
A.工業(yè)廢水直接排放      B.工業(yè)廢氣處理后排放
C.禁止使用含磷洗衣粉    D.大量使用化肥、農(nóng)藥
(2)有些村莊打深井取用地下水,可用肥皂水區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用煮沸的方法來降低水的硬度.
(3)“節(jié)約用水,從我做起.”請你任舉一例生活中節(jié)約用水的措施:洗菜水澆花.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

9.用化學(xué)用語表示:
(1)兩個氫原子2H;
(2)銨根離子NH4+;
(3)蘇打Na2CO3
(4)導(dǎo)電性最好的金屬Ag.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

16.從①生石灰  ②酒精  ③純堿  ④干冰  ⑤熟石灰  ⑥硝酸鉀  ⑦水等七種物質(zhì)中選擇符合下列題意的物質(zhì)并用其序號填空:
(1)最常見的溶劑是⑦;   
(2)可用于發(fā)酵蒸饅頭,也可以作洗滌劑③;
(3)用作建筑材料的是⑤;   
(4)可做人工降雨的是④;
(5)能做干燥劑的是①;    
(6)屬于有機物的是②.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

6.化學(xué)實驗是進(jìn)行化學(xué)研究的重要方法.下列實驗操作細(xì)節(jié)中,符合操作規(guī)范的是( 。
A.稀釋濃硫酸時,將水倒入濃硫酸中,并用玻璃棒慢慢攪拌
B.為節(jié)約藥品,將剩余的藥品放回原瓶
C.加熱蒸發(fā)皿內(nèi)的溶液得到晶體時,等到溶液蒸干再停止加熱
D.不慎碰倒酒精燈,桌上的酒精燃燒起來,立即用濕抹布蓋滅

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:解答題

13.小兵同學(xué)在化學(xué)實驗室發(fā)現(xiàn)一瓶盛有無色溶液的試劑瓶,其標(biāo)簽嚴(yán)重破損(如圖1所示).老師告訴他,這瓶試劑可能是硫酸、硫酸鈉、硫酸鎂溶液中的一種.小兵同學(xué)通過查閱資料得知,常溫下這三種物質(zhì)的溶解度如表:
物質(zhì)H2SO4Na2SO4MgSO4
溶解度/g與水任意比互溶19.039.0
(1)小兵同學(xué)根據(jù)上述信息,分析認(rèn)為此溶液一定不是硫酸鈉溶液.
(2)為確定其成分,該同學(xué)對此溶液進(jìn)行如下實驗探究:
①提出問題:該溶液可能是硫酸或硫酸鎂(只寫一種).
②實驗驗證(所需其他試劑等可任選)
實 驗 步 驟實驗現(xiàn)象實驗結(jié)論
(3)如圖2裝置可用來測量生成的CO2氣體的體積,其中在水面上放一層植物油的目的是防止二氧化碳溶于水,植物油上方原有的空氣對實驗的結(jié)果沒有(填“有”或“沒有”)明顯影響.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

10.下列實驗中,設(shè)計合理的是( 。
A.用過濾的方法除去粗鹽中的可溶性雜質(zhì)
B.用燃燒木炭的方法可制得純凈的二氧化碳?xì)怏w
C.用濃硫酸除去氫氣中的水蒸氣
D.用無色酚酞溶液鑒別稀鹽酸和食鹽水

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

12.元素之間的本質(zhì)區(qū)別是質(zhì)子數(shù)不同;元素的化學(xué)性質(zhì)與原子最外層電子數(shù)關(guān)系密切.

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