【題目】某興趣小組做如圖實(shí)驗(yàn)探究粒子的運(yùn)動(dòng)。請(qǐng)回答實(shí)驗(yàn)中的有關(guān)問題。

(已知：濃氨水極易揮發(fā)，產(chǎn)生一股難聞的刺微性氣味的氨氣，氨氣密度小于空氣)

（1）如圖1所示，燒杯甲裝入濃氨水，乙、丙盛放無色酚酞試液，一段時(shí)間后燒杯乙液體變紅，說明分子______________；燒杯丙的作用是_____________。

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口。一會(huì)兒，觀察到_____________.(填“ba”或“bc” )段紗布條先變成紅色。

（3）圖2實(shí)驗(yàn)與圖1實(shí)驗(yàn)對(duì)比，改進(jìn)后的優(yōu)點(diǎn)是_______________。

【答案】不斷運(yùn)動(dòng) 對(duì)比 ba 更環(huán)保，節(jié)約藥品

【解析】

（1）如圖1所示，一段時(shí)間后燒杯乙液體變紅，是因?yàn)榧字袧獍彼械陌狈肿邮遣粩噙\(yùn)動(dòng)的，當(dāng)運(yùn)動(dòng)到乙中時(shí)，和水結(jié)合成氨水，氨水顯堿性，能使酚酞試液變紅色；燒杯丙的作用是進(jìn)行對(duì)比，通過對(duì)比說明空氣中的物質(zhì)不能使酚酞試液變紅色；

（2）圖2實(shí)驗(yàn)中用膠頭滴管吸取少許濃氨水，將其滴入T形三通管的細(xì)彎管處，然后用橡皮帽封閉管口，一會(huì)兒，由于氨氣密度比空氣小，氨分子運(yùn)動(dòng)到b點(diǎn)時(shí)向上運(yùn)動(dòng)，因此觀察到ba段紗布條變成紅色；

（3）與圖1實(shí)驗(yàn)相比，改進(jìn)后圖2實(shí)驗(yàn)的優(yōu)點(diǎn)是更環(huán)保，節(jié)約藥品。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】（1）制取氣體是初中化學(xué)實(shí)驗(yàn)的重要內(nèi)容，請(qǐng)根據(jù)下列裝置圖回答問題：

①儀器M的名稱是_____；

②實(shí)驗(yàn)室用過氧化氫溶液與二氧化錳制備氧氣，可選用的發(fā)生裝置為_____（填字母序號(hào)），反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式為_____；

③C裝置中的一處明顯錯(cuò)誤為_____；

④某氣體只能用D裝置收集，則該氣體可能具有的性質(zhì)為_____（填字母序號(hào)）；

a.能與水反應(yīng)

b.能與空氣反應(yīng)

e.密度與空氣接近

⑤若用A、E裝置制取H2，按氣體流向，導(dǎo)管口連接順序?yàn)?/span>_____（填序號(hào)）。

（2）研究性學(xué)習(xí)小組選擇“H2O2生成O2的快慢與什么因素有關(guān)”的課題進(jìn)行探究，以下是他們探究的主要過程：

①（假設(shè)）H2O2生成O2的快慢與催化劑種類有關(guān)

（實(shí)驗(yàn)方案）常溫下，在兩瓶同質(zhì)量、同濃度的H2O2溶液中，分別加入相同質(zhì)量的MnO2和水泥塊，測(cè)量各生成一集氣瓶（相同體積）O2所需的時(shí)間。

（進(jìn)行實(shí)驗(yàn)）如圖是他們進(jìn)行實(shí)驗(yàn)的裝置圖，氣體發(fā)生裝置中A儀器名稱是_____，此實(shí)驗(yàn)中B處宜采用的氣體收集方法是_____。

（實(shí)驗(yàn)記錄）

實(shí)驗(yàn)編號(hào)

1

2

反應(yīng)物

5% H2O2

5% H2O2

催化劑

1g水泥塊

1gMnO2

時(shí)間

165秒

46秒

（結(jié)論）該探究過程得出的結(jié)論是_____。

②（假設(shè)）_____；

（實(shí)驗(yàn)方案）同溫下取2份質(zhì)量相等、質(zhì)量分?jǐn)?shù)不同的H2O2溶液，_____結(jié)果質(zhì)量分?jǐn)?shù)大的過氧化氫溶液生成的氧氣快，先收集滿集氣瓶。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某化學(xué)興趣小組為測(cè)定某石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)，取40克石灰石樣品放在燒杯中，然后向其中逐滴加入稀鹽酸，使之與稀鹽酸充分反應(yīng)（雜質(zhì)不參與反應(yīng)），恰好完全反應(yīng)時(shí)，加入稀鹽酸的質(zhì)量為200克，反應(yīng)后燒杯中物質(zhì)的總質(zhì)量為226.8克。請(qǐng)計(jì)算：

（1）反應(yīng)生成二氧化碳的質(zhì)量_________。

（2）石灰石樣品中碳酸鈣的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖中的幾種物質(zhì)是常見的鹽，請(qǐng)回答下列問題。

（1）在碳酸鈉溶液中滴入氯化鈣溶液，現(xiàn)象是_______________。

（2）碳酸鈣、碳酸鈉均能與稀鹽酸反應(yīng)生成CO2，是因?yàn)樘妓徕}、碳酸鈉中均含有___________(寫離子符號(hào))。

（3）硫酸銅溶液與氫氧化鈉溶液能發(fā)生反應(yīng)，該反應(yīng)的化學(xué)方程式為；硫酸銅溶液與氯化鈉溶液不能反應(yīng)，其理由是__________________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】用適當(dāng)?shù)幕瘜W(xué)用語填空

（1）氖氣________________；

（2）構(gòu)成硫酸銅的陰離子___________；

（3）硝酸銨______________；

（4）二氧化氯中氯顯+4價(jià)______________；

（5）若“”表示一個(gè)氟原子，則“”表示_______________。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng)，產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系如圖所示，下列說法不正確的是（ ）

A．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大

B．t1時(shí)，產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大

C．t2時(shí)，參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同

D．t2時(shí)，鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】將100g含CaCO3質(zhì)量分?jǐn)?shù)為80%的石灰石樣品（雜質(zhì)不發(fā)生反應(yīng)，也不含鈣元素），高溫煅燒一段時(shí)間后，冷卻，測(cè)得剩余固體中含鈣元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為41%，則生成的CaO的質(zhì)量約為

A．28.0g B．44.8g C．56.0g D．78.0g

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】下圖是一定條件下，某化學(xué)變化的微觀示意圖，據(jù)圖回答問題：

（1）上述微粒示意圖中，屬于單質(zhì)的是_____（填化學(xué)式）；

（2）SO2中硫元素和氧元素的質(zhì)量比為_____；

（3）在此化學(xué)變化中，硫元素的化合價(jià)變化情況是_____。

查看答案和解析>>

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

【題目】某工廠廢液中含有硫酸銅，硫酸鋅，硫酸亞鐵。欲從廢液中提煉出鐵和銅，并得到硫酸鋅溶液，其工藝流程如下：

(1)步驟①中所加的過量金屬粉末是 _______________________________________；

(2) 操作③的名稱是 _______________________________________；

(3)步驟③中加入適量稀硫酸的目的是 _______________________________________。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案