如圖為某反應(yīng)的微觀示意圖，下列說法不正確的是（　　）
分析：根據(jù)反應(yīng)過程圖中的分子，判斷反應(yīng)物與生成物，確定該反應(yīng)中與的分子個(gè)數(shù)比和反應(yīng)的化學(xué)方程式，進(jìn)而由反應(yīng)特征確定反應(yīng)類型．
解答：解：A、圖中反應(yīng)后的物質(zhì)四個(gè)分子構(gòu)成不同，為兩種不同種物質(zhì)的分子，一種分子由同種原子構(gòu)成，為單質(zhì)的分子；另一種分子由兩種不同種的原子構(gòu)成，為化合物的分子；該圖所示物質(zhì)為單質(zhì)和化合物組成的混合物，故選項(xiàng)說法正確．
B、該反應(yīng)中2個(gè)分子與1個(gè)分子反應(yīng)，生成一種新分子，則參加反應(yīng)的與的分子個(gè)數(shù)比為2：1，故選項(xiàng)說法錯(cuò)誤．
C、該反應(yīng)中分子與分子反應(yīng)，生成一種新分子，該反應(yīng)符合“多變一”的特征，屬于化合反應(yīng)，故選項(xiàng)說法正確．
D、該反應(yīng)中2個(gè)分子與1個(gè)分子反應(yīng)，生成2個(gè)新分子，該反應(yīng)可用2CO+O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2來表示，故選項(xiàng)說法正確．
故選B．
點(diǎn)評：本題通過微觀粒子的反應(yīng)模型圖，考查了微觀上對化學(xué)反應(yīng)的認(rèn)識，學(xué)會通過微觀示意圖把宏觀物質(zhì)和微觀粒子聯(lián)系起來、從微觀的角度分析物質(zhì)的變化是正確解答此類題的關(guān)鍵．
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相關(guān)習(xí)題

科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（1）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是
 
（填寫序號，下同），屬于化合物的是
 
．
①液態(tài)氧 ②蒸餾水    ③干冰    ④天然氣    ⑤18K黃金
（2）如圖為某化學(xué)變化的微觀模擬示意圖，其中的“精英家教網(wǎng)”為碳原子、“精英家教網(wǎng)”為氧原子．
請你據(jù)圖回答下列問題：
精英家教網(wǎng)
①上圖各物質(zhì)中不屬于化合物的是
 
；
②上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為
 
；
③該反應(yīng)中，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為
 
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：

（2012?塘沽區(qū)二模）質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是
①②⑤
①②⑤
（填序號）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入
2
2
個(gè)“”微粒．
②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程
反應(yīng)物的原子再重新組合成新物質(zhì)的分子過程
．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì) A B C D  

微觀示意圖		    
反應(yīng)前質(zhì)量/g 100 1 1 46
反應(yīng)后質(zhì)量/g 4 89 55 X
①x的值為
0
0
．
②若D的相對分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
C2H6O+3O2
 點(diǎn)燃 
.
 
2CO2+3H2O
．

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科目：初中化學(xué) 來源： 題型：解答題

（1）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是________（填寫序號，下同），屬于化合物的是________．
①液態(tài)氧 ②蒸餾水　�、鄹杀　、芴烊粴狻　、�18K黃金
（2）如圖為某化學(xué)變化的微觀模擬示意圖，其中的“”為碳原子、“”為氧原子．
請你據(jù)圖回答下列問題：
①上圖各物質(zhì)中不屬于化合物的是________；
②上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為________；
③該反應(yīng)中，A、B、C三種物質(zhì)的質(zhì)量比為________．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年天津市塘沽區(qū)中考化學(xué)二模試卷（解析版） 題型：填空題

質(zhì)量守恒定律對科學(xué)發(fā)展具有重大意義．
（1）由質(zhì)量守恒定律可知，化學(xué)反應(yīng)前后一定不變的是    （填序號）．
①原子種類   ②原子數(shù)目   ③分子種類    ④分子數(shù)目   
⑤元素種類    ⑥物質(zhì)種類
（2）如圖是某反應(yīng)的微觀示意圖（其中“”和“”分別表示不同的原子）
①反應(yīng)后方框內(nèi)應(yīng)再填入    個(gè)“”微粒．
②請從微觀的角度分析化學(xué)變化的實(shí)質(zhì)是    ．
（3）在一密閉容器內(nèi)有4種物質(zhì)A、B、C、D，它們在一定條件下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)．其中A、B、C的微觀示意圖和反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下表所示．
物質(zhì)ABCD 

微觀示意圖		  
反應(yīng)前質(zhì)量/g1001146
反應(yīng)后質(zhì)量/g48955X
①x的值為    ．
②若D的相對分子質(zhì)量為46，該反應(yīng)的化學(xué)方程式是    ．

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科目：初中化學(xué) 來源：2012年湖南省湘潭市中考化學(xué)模擬試卷（十）（解析版） 題型：解答題

（1）下列物質(zhì)中，屬于純凈物的是______（填寫序號，下同），屬于化合物的是______．
①液態(tài)氧 ②蒸餾水    ③干冰    ④天然氣    ⑤18K黃金
（2）如圖為某化學(xué)變化的微觀模擬示意圖，其中的“”為碳原子、“”為氧原子．
請你據(jù)圖回答下列問題：
①上圖各物質(zhì)中不屬于化合物的是______；
②上圖所示反應(yīng)的化學(xué)方程式為______ 2CO2

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