【題目】某興趣小組的同學(xué)為探究金屬的化學(xué)性質(zhì)以及銹蝕的條件進行了以下系列實驗,仔細分析后回答下列問題:

1)實驗一:小明按圖所示以金屬表面產(chǎn)生氣泡的快慢為標準來判斷鋅、鋁、鐵的活動性強弱,有同學(xué)認為不夠合理,理由是__________;鋁與稀鹽酸剛接觸時反應(yīng)緩慢,一段時間后劇烈,產(chǎn)生氣泡速率隨著加快,其原因可能是__________;三種金屬活動性由強到弱順序為__________(寫元素符號)。

2)實驗二:為探究鐵、銅、銀三種金屬活動性的順序,小紅提出按圖2進行兩步實驗, a.試管①中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________; b.試管②中現(xiàn)象是_________

3)鐵是目前世界年產(chǎn)量最多的金屬。如圖是一氧化碳還原氧化鐵實驗裝置圖,回答下列問題

①寫出甲處玻璃管中反應(yīng)的化學(xué)方程式: ____________________

②加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳的作用是___________;

③該實驗設(shè)計裝置丙的目的是____________________。

【答案】選取酸的種類不同 鋁表面的氧化膜沒有完全去掉 Al、ZnFe Fe+CuSO4FeSO4+Cu 銅片表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色 Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2 排盡試管內(nèi)空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸 處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣

【解析】

1)用控制變量法來探究金屬的活動性強弱,金屬片的形狀、厚薄應(yīng)該完全相同,應(yīng)該選擇同濃度、同體積的同一種酸,故填選取酸的種類不同;鋁片表面有一層致密、結(jié)實的氧化鋁薄膜,稀鹽酸先與氧化鋁反應(yīng),然后再與鋁發(fā)生反應(yīng)產(chǎn)生氫氣,故填鋁表面的氧化膜沒有完全去掉;根據(jù)金屬活動性順序可知,三種金屬的活動性順序是鋁、鋅、鐵,故填 Al、ZnFe;

2

a、試管①中鐵能置換出硫酸銅中的銅,同時生成硫酸亞鐵,方程式故填Fe+CuSO4FeSO4+Cu;

b、試管②中銅片置換出硝酸銀中的銀,同時生成硝酸銅,實驗現(xiàn)象是銅片表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色,故填銅片表面有銀白色物質(zhì)生成,溶液由無色逐漸變?yōu)樗{色;

3

①一氧化碳還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳,方程式故填Fe2O3+3CO 2Fe+3CO2;

②加熱氧化鐵之前,先通一會兒一氧化碳以排盡試管內(nèi)空氣,防止一氧化碳和空氣混合加熱發(fā)生爆炸,故填排盡試管內(nèi)空氣,防止加熱時發(fā)生爆炸;

③一氧化碳有毒,是大氣污染物,一氧化碳能燃燒生成二氧化碳,裝置丙用一燃著的酒精燈將一氧化碳點燃,生成二氧化碳,避免了空氣污染,故填處理尾氣,防止一氧化碳污染空氣。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】AG是初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。其中AB、CD都是氧化物,E、F、G都是金屬單質(zhì),且F為導(dǎo)電性、導(dǎo)熱性最好的金屬,AG均為紅色固體(其中部分反應(yīng)條件、反應(yīng)物及生成物已略去)請回答下列問題:

1)寫出D物質(zhì)的化學(xué)式_____。

2)寫出B物質(zhì)的一種用途_____。

3)寫出①反應(yīng)的化學(xué)方程式_____

4)反應(yīng)①⑤中置換反應(yīng)共有_____個。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】控制變量法是實驗探究的重要方法.利用如圖所示的實驗不能實現(xiàn)的探究目的是( )

A.甲圖中①②對比可探究鐵的銹蝕與植物油是否有關(guān)

B.甲圖中①③對比可探究鐵的銹蝕與水是否有關(guān)

C.乙可探究可燃物的燃燒是否需要達到一定溫度

D.乙可探究可燃物的燃燒是否需要與氧氣接觸

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】鎵是一種奇妙的金屬,放在手心馬上熔化猶如荷葉上的水珠流來流去。請閱讀信息后回答:

1)鎵元素的原子序數(shù)為_____

2)鎵元素與氧元素形成化合物的化學(xué)式為_____。

3)下面是四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖,屬于_____種元素;其中與鎵元素的化學(xué)性質(zhì)相似的是_____(填序號)。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】一定條件下,在一個密閉容器內(nèi)發(fā)生某反應(yīng),測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如下圖所示,下列說法正確的是

A. X的值為22 B. 該反應(yīng)屬于分解反應(yīng)

C. W由碳、氫兩種元素組成 D. W中碳、氫元素原子個數(shù)比為1∶4

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】化學(xué)家TimRichard將分子結(jié)構(gòu)簡式像小狗的某有機物(如圖所示),取名為小狗烯”(化學(xué)式為C26H26)。下列有關(guān)小狗烯說法正確的是()

A. 小狗烯的相對分子質(zhì)量338g

B. 小狗烯52個原子構(gòu)成

C. 小狗稀沖碳元素和氧元素的質(zhì)量比為6:1

D. 小狗烯在足量O2中充分燃燒,生成的C02H20的質(zhì)量比為449

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】某化學(xué)興趣小組為了測定某黃銅(銅、鋅合金)樣品中鋅的質(zhì)量分數(shù),取一定量的該樣品放入燒杯中,再取60克稀鹽酸分六次加入燒杯中,均充分反應(yīng),實驗數(shù)據(jù)如下:

第一次

第二次

第三次

第四次

第五次

第六次

加入稀鹽酸的質(zhì)量(g

10

10

10

10

10

10

剩余固體的質(zhì)量(g

9.35

8.7

8.05

7.4

6.75

6.75

1)第_____次試驗,鹽酸和樣品恰好完全反應(yīng)。

2)該黃銅樣品中銅的質(zhì)量分數(shù)為_____。

3)最后燒杯中剩余物的總質(zhì)量為多少_____ g?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A~J均為初中化學(xué)常見的物質(zhì),AC都是氧化物,H是藍色沉淀,I是紅褐色沉淀,各物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示,回答下列有關(guān)問題:

1G的化學(xué)式是__________。

2)寫出反應(yīng)①的化學(xué)方程式為_________。

3)反應(yīng)③屬于基本反應(yīng)類型中的___________

4)反應(yīng)②在生活中的應(yīng)用是____________。

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:

【題目】A、B、CD、E為初中化學(xué)常見的五種物質(zhì),A是赤鐵礦的主要成分,B、C為組成元素相同的氣體,F是紫紅色固體單質(zhì),G的溶液為淺綠色,物質(zhì)之間的轉(zhuǎn)化關(guān)系如圖所示。請回答:

的化學(xué)式為______;G的名稱為______

反應(yīng)的化學(xué)方程式為______。

寫出物質(zhì)F在生產(chǎn)生活的一種用途______。

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