16.分類、歸納、分析、推理等是化學(xué)學(xué)習(xí)中常用的思想和方法.下列相關(guān)說法不正確的是( 。
A.分類:生鐵、天然氣、冰水混合物都屬于混合物
B.歸納:酸和堿中和一定都含有氫元素
C.分析:金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌?/td>
D.推理:堿性溶液能使物色酚酞變紅,所以能使酚酞變紅的溶液pH一定大于7

分析 A、根據(jù)混合物的定義解答;
B、根據(jù)酸、堿的定義進(jìn)行分析解答;
C、根據(jù)金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌獯穑?br />D、根據(jù)堿性溶液能使酚酞試液變紅解答;

解答 解:
A、生鐵、天然氣都是混合物,、冰水混合物石水,屬于純凈物,故錯(cuò)誤;
B、酸和堿中和一定都含有氫元素,故正確;
D、金剛石和石墨物理性質(zhì)差異很大,是因?yàn)樘荚拥呐帕蟹绞讲煌,故正確;
D、堿性溶液能使酚酞試液變紅,能使酚酞試液變紅的溶液一定是堿性溶液,溶液的pH一定大于7,故正確;
答案:A

點(diǎn)評(píng) 本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì),解答時(shí)要根據(jù)各種物質(zhì)的性質(zhì),結(jié)合各方面條件進(jìn)行分析、判斷,從而得出正確的結(jié)論.

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

6.小明同學(xué)利用一瓶敞口放置已久的NaOH溶液進(jìn)行了一些實(shí)驗(yàn)探究.
[提出問題]這瓶NaOH溶液變質(zhì)程度如何呢?
[提出猜想]小明的猜想:NaOH溶液部分變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)探究]小明設(shè)計(jì)了如下實(shí)驗(yàn)來驗(yàn)證自己的猜想,請(qǐng)根據(jù)表中內(nèi)容填寫實(shí)驗(yàn)時(shí)的現(xiàn)象.
實(shí)驗(yàn)步驟現(xiàn)象結(jié)論
取少量NaOH溶液樣品于試管中,先滴加足量CaCl2溶液,然后再滴加酚酞試液NaOH部分變質(zhì)
[實(shí)驗(yàn)反思]
(1)下列物質(zhì)①Ca(OH)2溶液 ②Ba(NO32溶液 ③BaCl2溶液,能替代小明實(shí)驗(yàn)中CaCl2溶液的是②③
(2)請(qǐng)用化學(xué)方程式表示氫氧化鈉溶液變質(zhì)的原因2NaOH+CO2═Na2CO3+H2O
[拓展應(yīng)用]現(xiàn)向燒杯中加入100g這種已部分變質(zhì)的NaOH溶液,再滴加溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為11.1%的CaCl2溶液100g,產(chǎn)生沉淀質(zhì)量與所加CaCl2溶液質(zhì)量的關(guān)系如圖所示.

(1)B點(diǎn)處所得溶液中溶質(zhì)為NaCl和CaCl2 (寫化學(xué)式)
(2)求反應(yīng)結(jié)束后燒杯中沉淀的質(zhì)量.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

7.下列圖象能正確反映對(duì)應(yīng)的變化關(guān)系的是(  ) 
A.常溫下,向硝酸鉀的不飽和溶液中加入硝酸鉀晶體
B.將生銹嚴(yán)重的鐵釘加入到足量的稀鹽酸中
C.向一定質(zhì)量的稀鹽酸溶液中不斷加入CaCO3
D.將等質(zhì)量的鎂和鋅分別加入到過量、等質(zhì)量分?jǐn)?shù)的稀鹽酸中

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

4.A、B、C、D為初中化學(xué)常見的物質(zhì),它們之間存在一定的關(guān)系,請(qǐng)根據(jù)下列敘述回答問題.“-”表示兩端的物質(zhì)能反應(yīng),“→”表示物質(zhì)間存在轉(zhuǎn)化關(guān)系.(部分生成物和反應(yīng)條件已略去).
(1)若A為黑色氧化物,B在日常生活中常用來配置波爾多液,C為不溶于水的藍(lán)色固體,D能轉(zhuǎn)化為B,寫出物質(zhì)B的化學(xué)式CuSO4;則D屬于酸(填“酸”或“堿”).
(3)若A、B為常見的堿,C、D為常見的鹽,且C是制作玻璃的一種原料;則A→B的化學(xué)方程式為Ca(OH)2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaOH.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)(填基本反應(yīng)類型)

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:計(jì)算題

11.小新同學(xué)用20g含碳酸鈉53%的天然堿,制取氫氧化鈉用于制作“葉脈書簽”(雜質(zhì)不參加反應(yīng)).操作過程如下:

請(qǐng)計(jì)算:(1)20g樣品中碳酸鈉的質(zhì)量.
(2)反應(yīng)后所得濾液中氫氧化鈉的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為多少?

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

1.建立微觀和宏觀之間的聯(lián)系是一種科學(xué)的思維方式,下列敘述錯(cuò)誤的是( 。
A.金剛石和石墨的物理性質(zhì)差異較大,是因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
B.冰和干冰的化學(xué)性質(zhì)存在差異,因?yàn)闃?gòu)成它們的微粒種類不同
C.酸堿中和反應(yīng)都生成水,其實(shí)質(zhì)是H+與OH-結(jié)合生成了H2O
D.NaOH和KOH都具有堿性,其原因是在水中均能解離出OH-

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:填空題

8.為了測定乙烯(C2H4)在氧氣不足時(shí)的燃燒產(chǎn)物,將一定量的乙烯和氧氣置于一個(gè)密閉容器中引燃,測得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量如表:
物質(zhì)乙烯氧氣二氧化碳X
反應(yīng)前質(zhì)量/g2.16.4000
反應(yīng)后質(zhì)量/g002.74.4a
(1)a值是1.4.
(2)該反應(yīng)的化學(xué)方程式為3C2H4+8O2$\frac{\underline{\;點(diǎn)燃\;}}{\;}$6H2O+4CO2+2CO.

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

8.實(shí)驗(yàn)操作正確的是( 。
A.
點(diǎn)燃酒精燈
B.
取用粉末狀固體
C.
取用塊狀固體
D.
加熱液體

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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:選擇題

9.下列微粒中能保持氫氣化學(xué)性質(zhì)的是( 。
A.2HB.H2C.HD.H+

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同步練習(xí)冊(cè)答案