【題目】近來,乳酸(其化學(xué)式為C3H6O3)成人們研究的熱點(diǎn),在醫(yī)藥、食品等工業(yè)中得到廣泛應(yīng)用。
(1)乳酸分子的相對(duì)分子質(zhì)量________。
(2)乳酸中碳元素、氧元素的質(zhì)量比為________________
(3)乳酸中碳元素的質(zhì)量分?jǐn)?shù)_______________
(4)90克乳酸中碳元素的質(zhì)量是____________.(計(jì)算過程)
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】醫(yī)院給病人輸氧時(shí)用到類似如圖所示的裝置。關(guān)于該裝置,下列說法不正確的是( )
A. 輸氧時(shí),a導(dǎo)管連接供給氧氣的鋼瓶
B. 輸氧時(shí),該裝置也能用來觀測氧氣輸出的速率
C. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置裝滿水收集氧氣時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入
D. 實(shí)驗(yàn)室中將該裝置盛澄清石灰水時(shí),氣體從a導(dǎo)管進(jìn)入可檢驗(yàn)二氧化碳?xì)怏w
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】通過一段時(shí)間的化學(xué)學(xué)習(xí),相信你已掌握了氣體實(shí)驗(yàn)室制法及性質(zhì)的有關(guān)知識(shí)。請(qǐng)結(jié)合圖示回答下列問題。
(1)請(qǐng)寫出圖中標(biāo)號(hào)儀器的名稱:①________;②_________。
(2)選擇B裝置制氧氣的文字表達(dá)式為________,選擇C裝置收集氧氣的原理是________。
(3)若用G裝置收集氧氣,_______(填“a”或“b”)導(dǎo)管進(jìn)氣,如何檢驗(yàn)氧氣已收集滿_________。
(4)某同學(xué)連接A、E、F進(jìn)行實(shí)驗(yàn),若實(shí)驗(yàn)時(shí)E中蠟燭燃燒更旺,F中澄清石灰水變渾濁,則儀器①中所加藥品為_____,A中發(fā)生反應(yīng)的文字表達(dá)式為_____。
(5)同學(xué)們認(rèn)為鐵絲燃燒的現(xiàn)象與氧氣的濃度有關(guān),所以想收集不同濃度的氧氣進(jìn)行相關(guān)實(shí)驗(yàn),若用排水法收集一瓶體積分?jǐn)?shù)為90%的氧氣,預(yù)先應(yīng)向容積為400mL的集氣瓶中加______mL水,收集氣體時(shí)集氣瓶中是否要預(yù)留少量水______(填“是”或“否”)
(6)忽略實(shí)驗(yàn)過程中的損耗,若高錳酸鉀中的氧元素有1/4全部轉(zhuǎn)變成氧氣,則31.6g高錳酸鉀完全分解生成氧氣的質(zhì)量為_______g。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示下列說法正確的是( )
A.甲物質(zhì)的溶解度大于乙物質(zhì)的溶解度
B.甲和乙的飽和溶液從℃升溫到℃時(shí)都有晶體析出
C.℃時(shí),甲和乙的飽和溶液各10g所含溶質(zhì)的質(zhì)量相等
D.℃時(shí),甲和乙各30g分別加入100g水中充分溶解,均形成飽和溶液
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】如圖是甲、乙、丙三種物質(zhì)的溶解度曲線。
(1)要使甲物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤,可將溶液的溫?/span>________(填“降低”或“升高”);
(2)甲中混有少量的丙,要提純甲可以采用________(填“降溫”或“蒸發(fā)”)結(jié)晶;
(3)℃時(shí),將25g甲物質(zhì)放入100g水中充分溶解。根據(jù)甲物質(zhì)的溶解度曲線計(jì)算:未溶解的甲物質(zhì)的質(zhì)量是________g,所得溶液質(zhì)量是________。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】用化學(xué)符號(hào)表示:
(1)地殼中含量最多的金屬元素_____ 。
(2)2個(gè)氫原子_____ 。
(3)m個(gè)鎂離子_____ 。
(4)一個(gè)鐵原子_____ 。
(5)能保持二氧化碳化學(xué)性質(zhì)的粒子____ 。
(6)氦氣_____。
(7)2個(gè)硫酸根離子________。
(8)三個(gè)鋁離子_____。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】根據(jù)下圖回答問題。
(1) 儀器a的名稱是 。
(2) 實(shí)驗(yàn)室制取二氧化碳一般采用的發(fā)生和收集裝置是 。發(fā)生反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。若要檢驗(yàn)CO2,反應(yīng)的符號(hào)表達(dá)式是 。
(3) 實(shí)驗(yàn)室常用C或E來收集甲烷氣體,則推測甲烷的物理性質(zhì)為: 。
常用B裝置制取甲烷氣體,推測其反應(yīng)物可能為( )
A.醋酸鈉和堿石灰兩種固體 B.一氧化碳和氫氣 C.水和碳化鋁固體
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】研究和控制化學(xué)反應(yīng)條件有重要意義。
實(shí)驗(yàn) | 30%過氧化氫溶液質(zhì)量(g) | 加入的水的體積(mL) | 二氧化錳質(zhì)量(g) | 收集時(shí)間(s) |
1 | 10 | 40 | 5 | 200 |
2 | 20 | 30 | 5 | 100 |
3 | 30 | 20 | ? | 67 |
(1)同學(xué)們想探究過氧化氫溶液的濃度對(duì)反應(yīng)速率的影響。在其他條件相同的情況下進(jìn)行了三次實(shí)驗(yàn),記錄各收集一瓶相同體積氧氣所需要的時(shí)間。
①取用二氧化錳的儀器是______(選填編號(hào))。
②實(shí)驗(yàn)3中,加入的二氧化錳質(zhì)量為_____g。
③相同條件下,實(shí)驗(yàn)3產(chǎn)生氧氣的速率最快,說明___________。
(2)同學(xué)通過查閱資料得知,過氧化氫溶液在70℃以上會(huì)較快分解產(chǎn)生氧氣。為了驗(yàn)證加熱過氧化氫溶液也可以產(chǎn)生氧氣,同學(xué)們選擇左圖裝置(氣密性良好)進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)中當(dāng)加熱至接近沸騰觀察到試管內(nèi)產(chǎn)生氣泡,但將帶火星的木條放在導(dǎo)管口沒有復(fù)燃,可能的原因是______________,同學(xué)分析原因后,采用了________________法收集氣體,再檢驗(yàn),證明加熱過氧化氫溶液也可產(chǎn)生氧氣。
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科目:初中化學(xué) 來源: 題型:
【題目】人類文明進(jìn)步與金屬材料的發(fā)展關(guān)系十分密切,金屬在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。請(qǐng)回答下列問題:
(1)根據(jù)下圖金屬應(yīng)用實(shí)驗(yàn)推斷,金屬具有的物理性質(zhì)有_____________(任意答一點(diǎn))。
(2)生鐵和鋼都是鐵的合金,二者性能不同的原因是_________________。
(3)廚房中的下列物品所使用的主要材料屬于金屬材料的是___________。
A陶瓷碗 B不銹鋼炊具 C橡膠手套 D銅質(zhì)水龍頭
(4)微型化錄音錄像的高性能帶中磁粉主要材料之一是化學(xué)組成相當(dāng)于CoFe2O4的化合物,又知鈷(Co)和鐵都有+2、+3價(jià),且在上述化合物中每種元素只具有一種化合價(jià),則鐵元素的化合價(jià)為________。
(5)某實(shí)驗(yàn)室廢液中含有稀硫酸、硫酸亞鐵和硫酸銅,若向其中加入一定量的鋅,充分反應(yīng)后過濾,向?yàn)V渣中加入鹽酸,有氣泡產(chǎn)生。則濾液中一定不含有的物質(zhì)是___________。
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